Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Muro b learning arelys
1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE
LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
Las Tecnologías de Información y Comunicación
(TIC) en la Educación Universitaria
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS
PEDAGÓGICAS DEL DOCENTE
UNIVERSITARIO VENEZUELA 2019
LCDA ARELYS VARGAS
C.I:
13732997
2. Definición
Proceso docente semi-presencial que
se lleva a cabo a través del internet con
una comunicación sincrónica y
asincrónica
Características
Orienta a la comunidad
Desarrolla habilidades.
Promueve la retroalimentación
asíncrona.
Contenidos digitales
disponibles en diferentes
formatos.
Requerimientos técnicos.
Herramientas comunicativas
(chat, correos y foros.) Aplicaciones didácticas.
Excelente estrategia para
el desarrollo profesional.
Limitaciones.
Tutoría presencial
obligatoria
Participacion y
motivación piezas
claves para generar el
aprendizaje.
Alcances
Acceso just in time al
internet.
Flexibilidad
Rapidez
Habilidades que se desarrollan
Aprender a buscan información
Trabajo en equipo.
Reelaboración de nueva información.
Papel Docente.
Acompaña a sus estudiante en su
aprendizaje.
Manejo de nuevas tecnología.