1. MEDICIÓN, VALIDEZ Y CONFIABILIDAD
INTEGRANTES:
Nohora Villarreal Niño
Neftaly Niño Villarreal
Tutor: Dr. Leonardo Castillo
Marzo 24 de 2014
2. • Medición: ¿en qué consiste?
• Validez. Definición
• De contenido
• De criterio
• De constructo
• Confiabilidad. Definición
• Test-retest
• Formas paralelas
• Split-halves
• Coeficiente Alfa de Cronbach
• Coeficiente KR-20
3. En términos metodológicos, podemos decir que la
medición consiste sustancialmente en una
observación cuantitativa, atribuyendo un número
a determinada características o rasgos del hecho
o fenómeno observado.
La medición es definitiva, consiste en determinar
que proporción existe entre una dimensión de un
objeto y cierta unidad de medida. Para que esto
sea posible, el tamaño de lo medido y la unidad
escogida tiene que compartir una misma
magnitud.
4. MEDIDAS NUMÉRICAS
(CUANTITATIVAS)
Presentan todas las ventajas derivadas
de sus posibilidades de mate matización
y procesamiento automático.
MEDIDAS NO NUMÉRICAS
(CUALITATIVAS)
Se aplican a la investigación de
características del objeto difícilmente
cuantificables. Presentan propiedades
inversas a las cuantitativas; es decir, mayor
versatilidad y aptitud para medir
manifestaciones complejas y menor precisión
y facilidad de procesamiento.
5. Criterio de calidad relacionado
con la adecuación de las
puntuaciones del test para el
objetivo que suscito su
aplicación.
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10. • La confiabilidad es la propiedad
según la cual un instrumento aplicado
a los mismos fenómenos, bajo las
mismas condiciones, arroja resultados
congruentes.
• La confiabilidad es una condición
necesaria, pero no suficiente para la
validez de un instrumento.
13. En este procedimiento un
mismo instrumento de
medición (o ítems o
indicadores) es aplicado dos
o más veces a un mismo
grupo de personas, después
de un periodo de tiempo.
14. Si la correlación entre los
resultados de las diferentes
aplicaciones es altamente
positiva, el instrumento se
considera confiable.
15. En este procedimiento no se administra el
mismo instrumento de medición, sino dos
o más versiones equivalentes de éste. Las
versiones son similares en contenido,
instrucciones, duración y otras
características. Las versiones —
generalmente dos— son administradas a
un mismo grupo de personas dentro de un
periodo de tiempo relativamente corto. El
instrumento es confiable si la correlación
entre los resultados de ambas
administraciones es significativamente
positiva.
16. Los procedimientos anteriores (medida de
estabilidad y método de formas alternas),
requieren cuando menos dos administraciones
de la medición en el mismo grupo de individuos.
En cambio, el método de mitades-partidas
requiere sólo una aplicación de la medición.
Específicamente, el conjunto total de ítems (o
componentes) es dividido en dos mitades y las
puntuaciones o resultados de ambas son
comparados. Si el instrumento es confiable, las
puntuaciones de ambas mitades deben estar
fuertemente correlacionadas.
17. Este coeficiente desarrollado por J.
L. Cronbach requiere una sola
administración del instrumento de
medición y produce valores que
oscilan entre O y 1. Su ventaja
reside en que no es necesario dividir
en dos mitades a los ítems del
instrumento de medición,
simplemente se aplica la medición y
se calcula el coeficiente.
18. Kuder y Richardson (1937) desarrollaron
un coeficiente para estimar la confiabilidad
de una medición, su interpretación es la
misma que la del coeficiente alfa.
Técnica para el calculo de la confiabilidad
de un instrumento aplicable sólo a
investigaciones en las que las respuestas
a cada ítem sean dicotómicas o binarias,
es decir, puedan codificarse como 1 ó 0
(Correcto – incorrecto, presente –
ausente, a favor – en contra, etc.)
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