l

1. “EDUCANDO EN EL HOGAR O
HOMESCHOOLING CATOLICO”
Fundamentos naturales, razones teológicas
y sociales del homeschooling católico.
Padre Pedro-Félix Salas Fernández

2. EL VATICANO RECUERDA ANTE LA ONU QUE EL
ESTADO NO DEBE SUPLIR “EL ROL DE LOS PADRES EN
LA CRIANZA DE SUS HIJOS”
 La Santa Sede año 2012 ante la ONU: “250.000 escuelas católicas
en todo el mundo asisten a los padres, que tienen siempre el
derecho y el deber de elegir la escuela incluida la llamada
homeschooling, y deben tener la libertad de poder hacer eso, que a
su turno debe ser facilitado y respetado por el Estado”
 El Pontificio Consejo para la familia agradeció a los home
schoolers: “por su iniciativa de la escuela católica en casa que abre
nuevos horizontes para la familia. Realmente admiro a los padres y
madres que asumen este gran compromiso y dan a sus hijos no sólo
alimentos para sus cuerpos y bienestar físico, sino también toda la
formación necesaria para sus mentes y la instrucción en la fe católica,
que antes de ser una doctrina, es el ejemplo vivo de los propios
padres. Ustedes son el modelo más perfecto de los profesores
porque ustedes viven lo que debe dar forma a las vidas de sus
hijos”.

3. ¿DE DÓNDE VIENE
EL HOMESCHOOLING?
 Viene del único y verdadero
Dios que es la Santísima
Trinidad.
 Dios hizo al hombre y a la
mujer a su imagen y
semejanza trinitaria, por tanto
la familia debe ser como un
reflejo de la Santísima
Trinidad, Dios que es amor en
su circumincesión eterna.
Donde está Dios Padre, está
Dios Hijo, … Donde está el
papá, está la mamá, donde
está ella están los hijos….

4. LA FAMILIA ES “SOBERANA”
 Por ser la familia, en el mundo visible, el reflejo más
acabado de la Santísima Trinidad, Juan Pablo II llega a
decir que tiene los elementos fundamentales en ella
misma para realizar su fin.
 Catecismo 2221 La fecundidad del amor conyugal… debe
extenderse también a su educación moral y a su
formación espiritual.
 La razón de ser del matrimonio no es tan solo engendrar
físicamente a los hijos, sino que también y sobre todo
educarlos para el cielo. “El amor con que se engendra
es el amor con que se educa”. Nada supone mayor
amor que educar para el cielo, porque es amar para Dios.
Y por fin, nadie está más dotada natural y
sobrenaturalmente para esta misión divina que la madre
cristiana que es el corazón del hogar.

5. LA EDUCACIÓN FAMILIAR
 La familia es el ámbito natural de la
educación católica. Ella como Iglesia
doméstica, asume la tarea y el deber
irrenunciables de la educación de sus
hijos. Los padres, principales
educadores de ellos (CCE 1653) se
responsabilizan de la creación en el
hogar doméstico, de un ambiente
humano, cristiano, y por ende una
escuela de virtudes «donde la ternura,
el perdón, el respeto, la fidelidad y el
servicio desinteresado son norma»
(CCE 2223). Por eso, ha de realizarse
en el seno familiar, aunque luego esa
labor sea secundada por la comunidad
eclesial. Pero la educación católica de
la familia es propia e irrenunciable (cf
CCE 2221).

6.  2225 Por la gracia del sacramento del matrimonio, los
padres han recibido la responsabilidad y el privilegio
de evangelizar a sus hijos. Ellos son para sus hijos los
‘primeros heraldos de la fe’ (LG 11).
 2228 Durante la infancia, el respeto y el afecto de los
padres se traducen ante todo en el cuidado y la atención
que consagran para educar a sus hijos, y para proveer a
sus necesidades físicas y espirituales. En el transcurso
del crecimiento, el mismo respeto y la misma dedicación
llevan a los padres a enseñar a sus hijos a usar
rectamente de su razón y de su libertad.
 Aunque confíe sus hijos a la comunidad parroquial o a la
escuela católica, el hogar debe seguir siendo ámbito
permanente de educación, especialmente en los años
difíciles de la adolescencia y de la juventud (cf CCE
2226).

7. ¿QUÉ ES EDUCAR?
 El Doctor Angélico, Santo Tomás de Aquino, define la educación
en general como “conducción y promoción de la prole al
estado perfecto del hombre en cuanto hombre, que es el
estado de virtud” (Suma Teológica, Supl. III, q. 41, a. 1)
 Y el Papa Pío XI, en una encíclica considerada como la carta
magna sobre la educación cristiana, decía que “la educación
esencialmente consiste en la formación del hombre tal cual
debe ser y cómo debe comportarse en esta vida terrenal, a fin
de conseguir el fin sublime para el cual fue creado” (Divini
illius Magistri, n° 5) ver a Dios cara cara en el cielo.
 Por tanto, ¿quién mejor que los padres para educar a sus hijos
con la seguridad que tendrán el auxilio de la gracia, la ayuda
infaltable de Dios? Y que duda cabe que no hay educación
verdadera sin religión verdadera.

8. ENTONCES, ¿POR QUÉ EL HOMESCHOOLING?
 Porque la familia entera debe
trabajar seriamente por su
propia santificación que supone
la educación familiar.
 Por la inocencia de los niños,
pues dice el ritual bautismal,
reciben la vestidura blanca para
llevarla “sin mancha hasta el
tribunal de nuestro Señor
Jesucristo para que poseas la
vida eterna”.
 Porque los esposos están
llamados ha hacer las veces de
cuasi-sacerdotes de la
santificación de su hogar.
* “Porque los padres son el
principal canal humano de la
gracia para con los hijos que
físicamente
han traído al mundo.”
(Siervo de Dios P. John Hardon)

9. POR QUE DEBEMOS TRABAJAR UNIDOS
POR LLEGAR JUNTOS AL CIELO
La mujer “se salvará engendrando hijos, si con
modestia permanece en fe, y amor y santidad”
(1Tim. 2: 15)
“A la mujer Dios le confió el hombre”
(Juan Pablo II)
“Hermanos poned más empeño todavía en
consolidar vuestra vocación y elección. Si hacéis así
nunca jamás tropezaréis; de este modo se os
concederá generosamente la entrada en el reino
eterno de nuestro Señor y Salvador Jesucristo” (2 Pe
1, 10-11)

10. EL SOL DE LA EDUCACIÓN: LA MADRE
 En la vocación divina de la
maternidad, entendida en toda su
riqueza natural y sobrenatural, tal
como Dios la estableció al
principio, y cuyo paradigma es la
Virgen Santísima, y cuya
realización maravillosa son las
santas madres de las que hablan
las Escrituras, y la historia de la
Santa Iglesia.
 Se fundamenta en que la mejor
manera de educar supone conocer
a quien se educa, y nadie mejor
que la madre para conocer a su
hijo.

11. EL SOL DE LA EDUCACIÓN: LA MADRE
 Se fundamenta en que nadie
puede enseñar mejor, sino
quien ama más. ¿Y quien ama
más que ella?
 Se fundamenta en que educar
no es sólo instruir, dar
ejemplos, etc., sino que exige
compañía, unión,
circumincesión. Permítanme la
figura supone el “embarazo
permanente” de la madre,
pues el dar a luz es salir del
útero corporal al útero espiritual
del hogar.
 Para eso Dios la dotó
maravillosamente, y le dio para
eso todos los tesoros físicos y
espirituales que la distinguen
del varón (del cual se diferencia
en todo).

12. CONCLUSIÓN: RESUMEN
 Es el ejercicio personal del deber/derecho de los padres de cumplir
conscientemente la vocación esponsal-parental educando a sus hijos
en la fe católica, colaborando al triunfo del Sagrado Corazón de Jesús,
mediante la riqueza del amor cristiano. En definitiva, es Cristo quien a
través de la cercanía de los padres y de la frecuencia de los santos
Sacramentos (confesión y comunión) quien modela el alma y la vida de
sus hijos.
Flexibilidad para
vivir al ritmo de
las fiestas
religiosas
Puedo moldear el
carácter de mis
hijos
Educar
seriamente a los
hijos para que
llegar el Cielo
El tiempo
pasa a ser de
la familia
Dios pasa a ser lo
primero, se puede ir
más seguido a
Misa…
Seremos una
familia santa