1. INFORME EPT 2009 <br />FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓNOBJETIVOS<br />1. ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA2. ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL6. CALIDAD EN LA EDUCACIÓNAYUDA INTERNACIONALFINANCIACIÓN EN EL PLANO NACIONAL5. PARIDAD E IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS4. ALFABETIZACIÓN DE LOS ADULTOS3. ATENDER LAS NECESIDADES DE APRENDIZAJE DE LOS JOVENES Y ADULTOS A LO LARGO DE LA VIDA<br />LA MAL NUTRICIÓNHA AUMENTADO EN LOS PAISES EN DESARROLLO<br />LOS COMPROMISOS FINANCIEROS CON LA EDUCACIÓN BÁSICA SE ESTÁ ESTACANDO.EL 16% DE LA POBLACIÓN ADULTA MUNDIALEN 2006, 59 DE 176 PAISES CONSIGUIERON LA PARIDAD ENTRE LOS SEXOS LAS EVALUACIONES INTERNACIONALES DEL APRENDIZAJEEN LA MAYORIA DE LOS PAISES, EL GASTO NACIONAL EN EDUCACIÓN HA AUMENTADOATENDER LAS NECESIDADES DE APRENDIZAJE DE LOS JOVENES<br />MERMA SUS CAPACIDADES DE APRENDIZAJE2015 AÑO FIJADO PARA LOGARA LA UNIVERSALIZACIÓNLA AYUDA PARA LA EDUCACIÓN BASICA ASCEND A 3.800 MILLONES DE DOLÁRES EN EL 2006EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA Y SECUNDARÍAREPERCUTE NO SÓLO EN LA EDUCACIÓN, SINO TAMBIÉN EN LA OFERTA DE MÁS IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LA SOCIEDADCARECE DE COMPETENCIAS ELEMENALES: LECTURA, ESCRITURA Y CÁLCULODESDE EL FORO MUNDIAL SOBRE LA EDUCACIÓN DE DAKARNO EXISTE PRIORIDAD A LAS NECESIDADES DE APRENDIZAJE<br />LOS NIÑOS DE FAMILIAS POBRES EN EL MUNDO EL MAYOR NUMERO DE MATRICULACIONES ES MAYOR QUE EL DE LOS HOMRESEN 19 PAISES DESARROLLADOS LAS TASAS DE ALFABETIZAIÓN SON INFERIORES AL 55%ATENDERLA EXIGE UNA SOLIDA VOLUNTAD POLÍTICA<br />PARALELAMENTELOS COMPROMISOS ACTUALES DE APORTACIONES AL FONDO CATALITICO DE LA IFA DISTAN ALCANZAR LOS NECESARIOS PARA LAS NECESIDADES PREVISTASSON FACTORES QUE EXPLICAN LAS DISPRIDADES EN EL APRENDIZAJE EN CADA PAISLA POBREZA Y OTRAS DESVENTAJAS SOCIOECONOMICAS CONTRIBUYEN EN LA DISPARIDAD ENTRE LOS SEXOSEL MEDIO SOCIOECONOMICO DE LOS ALUMNOS, LA ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO Y EL ENTORNOLAS DESIGUALDADES DE MEDIOS ECONÓMICOS A NIVEL MUNDIAL SE PLASMA EN EL GASTO EN EDUCACIÓNEL GASTO EN EDUCACIÓN DE PAISES DE INGRESOS BAJOS ES INFERIOR AL DE OTROS PAISES DE BAJOS INGRESOSDE INVERSIÓN DE MÁS FONDOS PUBLICOSDEBIDO A LA DISPARIDADES ENTRE LOS PAISES POR LA POBREZA Y OTROS TIPOS DE DESVENTAJA<br />EXISTEN DESIGUALDADES DENTRO DE CADA PAISTIENEN DIFICULTAD DE ACCESO A LA EDUCACIÓN DE CALIDAD<br />ENTRE NIÑOS DE FAMILIAS RICAS Y POBRESEXISTE INFLUENCIA DE LOS PODERES PUBLICOS EN LA ENSEÑANZA<br />UN NUEVO PROGRAMA DE GOBERNANZA ESPERA MEJORAR LA EFIEINCIA DE ESTA<br />A PESAR DE LOS PROGRESOS EL ACCESO A LALA EDUCACIÓN SECUNDARÍA ES LIMITADOEXISTE DESIGUALDAD DE DISTRIBUCIÓN DE LOS DOCENTES ENTRE LAS DIFERENTES REGIONES DE CADA PAIS<br /> Elaboró: Lizethe del R. Castillo Cruz<br />