El documento describe los objetivos de la Educación para Todos (EPT) en 2009, incluyendo la atención y educación de la primera infancia, la enseñanza primaria universal, la alfabetización de adultos y la paridad e igualdad entre sexos. Señala que aunque las tasas de escolarización han aumentado, siguen existiendo desigualdades en el acceso y la calidad de la educación, especialmente entre ricos y pobres. También hay disparidades dentro de los países que a menudo están relacionadas con la pobreza y otros factores socio

1. ETP 2009 O B J E T I V O S Atención y educación de la Primera infancia Enseñanza primaria universal Atender el aprendizaje de los jóvenes y adultos a lo largo de toda la vida Alfabetización de adultos Paridad e igualdad entre sexos Calidad de la educación Malnutrición infantil han aumentado las tasas netas de escolarización en los países en desarrollo se estima que unos 776 millones de adultos de la población mundial carecen ce competencias elementales en lectura, escritura y calculo En 2006 59 de los 176 países habían conseguido la paridad entre los sexos en la enseñanza primaria Y secundaria Los gobiernos no están dando prioridad en sus políticas de educación Disparidades en los resultados del aprendizaje, entre Alumnos de países Ricos y los países pobres merma sus capacidades De aprendizaje Los niños de familias pobres , son los que tienen más dificultades de acceso a una educación de buena calidad Requiere una mejor definición de conceptos y la producción de datos de calidad para poder efectuar un seguimiento eficaz Dentro de los países se dan disparidades importantes que a menudo guardan relación con la pobreza y otros tipos de desventaja En todo el mundo se confirma la tendencia hacia un numero de matriculaciones de mujeres mayor que el de los hombres En la enseñanza superior Divisoria entre los mas ricos y los mas pobres En los países en desarrollo los bajos resultados en aprendizaje alcanzan proporciones mas elevadas Las políticas de los poderes públicos pueden influir en el ámbito de la enseñanza primaria Desigualdades dentro de cada país La pobreza y otras desventajas Socioeconómicas contribuye a un aumento sustancial de las Disparidades entre los sexos. en el 2006 estaban matriculados en los centros de enseñanza secundaria del mundo entero unos 5133 millones de alumnos El medio socioeconómico de los alumnos, la organización del sistemas educativos y el entorno escolar son factores que explican las disparidades en el aprendizaje de cada país Son mas de 27 millones de maestros que enseñan en las escuelas primarias del mundo entero, y el 80% de ellos se concentran en los países de desarrollo