guía de lenguaje

1. Guía de Comprensión Lectora
“El diente desobediente de Rocío”
Operaciones Cognitivas: Comprender y aplicar.
I.- Lee y responde con una F (falso) y una V (verdadero) según
corresponda en cada afirmación.
a) ________ A Fernanda se le cayó un diente.
b) ________ Rocío pensaba que le entraría un bicho por el agujero.
c) ________ Sólo podría alimentarse con sopa de verduras.
d) ________ Por tanto bostezo le dio un ataque de risa.
e) ________ Al perro lo limpiaba todos los días con un paño y un cepillo.
f) ________ Las pulgas de la perra le dejaron una gran hinchazón.
G)________El autor del cuento se llama Mauricio Paredes.
II.- Dibuja hacia donde va Rocío para darse cuenta que le falta un
diente.
Nombre: ____________________________________ Curso: Primero______
Amiguito demuestra una
buena comprensión de
lectura desarrollando
esta guía.

2. III.- Responde las siguientes preguntas.
a) ¿Dónde tenía sueño la niña?
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b) ¿Cuál es el nombre del personaje?
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c) ¿Qué otros personajes había en el cuento?
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d) ¿A quién quiere Rocío?
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e) ¿Con quién habla Rocío en el cuento?
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f) Nombre tres cosas que podía hacer Rocío con su boca y sus dientes.
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IV.- Ordena los hechos del cuento escribiendo COMIENZO
INTERMEDIO – TERMINO.
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Todos creerán que soy mala
y escaparán de mí.
¡Y todo por culpa de ese diente
que perdí!
No es para tanto.
Mira. Ahí está tu reflejo.
Tu reflejo en el espejo.
El espejo de tu baño.
Me has enseñado tanto de mi
excelente diente y de mi boca.
¡Te quiero con todo mi corazón!

3. V.- Ordena y escribe 1 – 2- 3, según lo acontecido, luego describe
lo que sucede en cada una de las imágenes.
Vl.- Completa las oraciones en correcta concordancia. Utiliza las
palabras del rectángulo.
MENTE BOCA CARIÑOSA
a) Se pueden hacer cosas buenas con la _____________________________
b) Podrá ser pulgosa, pero es muy__________________________________
c) Debo pensar y ser paciente. Quizás así una idea llegue a mi_____________
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