1. ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO Y EN EL
PLANO
ORIENTATION IN SPACE AND IN THE
PLANE
Nieves Calcerrada
5º
Curso 2012/13

2. Nuestra posición en el espacio
Our position in space
 Los objetos de la realidad nos ofrecen diferentes vistas
según la posición desde la que observemos; por eso, a
diferentes posiciones les corresponden diferentes vistas.
1
2
3
5
4
Esta fotografía de la ermita se ha
tomado desde la posición 4.

3. Los giros en el espacio
The twists in space
 Para cambiar de dirección, para darnos la vuelta, para
mirar atrás… debemos hacer giros. Esos giros se pueden
medir como si fueran ángulos.
90º 180º
270º
360º
Giro completo

4. La cuadrícula del plano
The plane grid
 Para representar puntos sobre un plano, utilizamos un eje de
coordenadas.
 Un punto N del plano queda determinado por un par de números,
que son sus coordenadas.
 El primer número del par indica la columna sobre la que se encuentra
y el segundo número del par indica la fila.
Coordenadas del punto N= ( 2,4)
columna fila
Punto P= (1, 3) Punto L= (4,1)
4
3
2
1
0
N
P
L
1 2 3 4

5. La escala
Scale
 La escala de un plano o mapa expresa la relación que hay entre las
medidas en el plano o en el mapa y en las medidas de la realidad y
pueden ser gráficas o numéricas.
 Escala numérica: la escala 1:500 indica que un centímetro en el plano son
quinientos en la realidad.
 Escala gráfica: la escala se representa así:
Lo que significa que un centímetro son 5 metros en la realidad.
Las dimensiones de la ermita en la realidad son:
LARGO:
Plano: 9 cm/ Realidad: 9x5=45 m
ANCHO:
Plano:5,5 cm/ Realidad: 5,5x5=27,5 m
9 cm5,5
cm