3. Qué es la competencia laboral?
• Existen múltiples y
variadas definiciones
en torno a la
competencia laboral.
Un concepto
generalmente
aceptado la establece
como una capacidad
efectiva para llevar a
cabo exitosamente
una actividad laboral
plenamente
identificada.
4. Para que sirven
• Con ellas, un joven actúa
asertivamente, sabe trabajar en
equipo, tiene sentido ético, maneja de
forma acertada los recursos, puede
solucionar problemas y aprende de las
experiencias de los otros.
6. Competencias laborales
generales
Constituyen en recursos
permanentes que
pueden utilizar en su
vida laboral, y que les
permiten
desempeñarse de
manera adecuada en
diferentes espacios
y, pueden seguir
aprendiendo.
7. Competencias laborales
específicas
• están dirigidas a la
formación en áreas
de ocupación
determinadas;
pueden ser
desarrolladas por
las instituciones de
educación media
8. Normas de competencia laboral
• Estructura laboral • Capacidad de
adaptarse al
• Calidad y servicio cambio
• Dirección y
• Liderazgo
organización
• Compromiso social y •Tecnología
con el usuario
9. Estructura laboral
• Estas dan paso a
nuevos procesos
productivos, present
ando una
permanente
adaptación a las
exigencias del
mercado.
11. Dirección y organización
• Nuevas formas de
dirección y
organización de
las
empresas, realizan
do alianzas
estratégicas para
atender mejor al
mercado.
12. Compromiso social y con el
usuario
• Las empresas
son parte de la
sociedad y
tienen que
ayudar a
transformarla.
13. Capacidad de adaptarse al
cambio
• La diversidad de
opciones laborales
crece rápidamente, lo
que obliga a todos
realizar cambios
permanentes.
14. Liderazgo
• Teniendo como
necesidad liderar
la modernidad
para mejorar.
15. Tecnología
• el avance
tecnológico, especialmen
te en materia
informática, exige un
cambio permanente de
enfoques
16.
17. • · Saber Hacer: este saber es el conjunto de
capacidades complejas que permiten al profesional
de la Educación Física y el Entrenador Deportivo
actuar con eficacia en los distintos aspectos del
quehacer profesional.
• · Saber Saber: estos saberes son los
conocimientos proposicionales y categoriales que
corresponden a formas de contenido conceptual.
18. Saber Ser: este saber constituye el
conocimiento actitudinal o afectivo.
Saber Convivir con los Demás: este saber
esta relacionado con la convivencia armoniosa con
los demás.