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Modelos de innovación en épocas de crisis
             7 movimientos




                 XING TARRAGONA
              Reus, 12 de junio de 2012
            Franc Ponti, profesor de EADA
Si algo funciona, empiece a pensar
             en cambiarlo
- Innovar es moverse más rápidamente
  que el entorno
- No tocar lo que funciona auspicia
  comportamientos ultraconservadores
- Necesitamos organizaciones rápidas,
  divertidas, que desafíen los
  convencionalismos y vayan a la contra
- Equipos interdisciplinares que piensan
  continuamente, analizan tendencias y
  generan proyectos rápidos de
  innovación
Creatividad: capacidad humana para generar ideas o
 conexiones imaginativas en un determinado campo,
con cierto nivel de originalidad y aportación de valor




 Innovación: capacidad organizativa para convertir
una buena idea en un producto, servicio, proceso, etc.
                valorado con éxito
Modelos de innovación
Innovación disruptiva
                           Clayton Christensen

•   Los mercados saturados crean condiciones de
    disrupción
•   La disrupción surge cuando se rompen las reglas
•   La innovación disruptiva se produce cuando, en
    mercados saturados, alguien introduce una nueva
    tecnología o práctica que, aunque de entrada
    satisface sólo los deseos de unos pocos (a veces
    segmentos bajos) a medio plazo sustituye la práctica
    o tecnología anterior
•   Reconocer dimensiones de rendimiento ignoradas
    (UOC, Wii), no saturadas (universidades, gráficos).
    Sustituir innovaciones de apoyo o incrementales por
    innovaciones disruptivas. Hacer lo que los
    competidores naturales consideran poco atractivo e
    interesante.
Innovación disruptiva (II)

• Invertir poco, aprender
  mucho
• Proteger el núcleo del
  negocio
• Mesas de innovación,
  incubadoras (4-8
  semanas). Proyectos de
  innovación
• Innovación como
  proceso pautado
• Métricas de innovación
• Ejemplos: P&G (Swiffer),
  Skype, YouTube,
  periódicos gratuitos…)
Innovación disruptiva (III)
Open Innovation
                  Henry Chesbrough

• La OI transgrede los límites
  de la organización para
  buscar cooperación externa
  en proyectos de innovación
• Combina recursos internos
  con recursos externos
  (centros investigación,
  Innocentive, universidades,
  clientes…)
• Conecta con talento externo
  (Co-creación, crowdsourcing,
  etc.)
Open Innovation (II)
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Modelo Strategos
                       Skarzynski - Gibson
•   Situar realmente la innovación en el
    centro del negocio. Modelo sistémico
•   Las 4 lentes de la innovación:
     – Desafiando ortodoxias: cuestionar los
        dogmas (ir a la contra)
     – Aprovechando discontinuidades: leer
        tendencias y aprovecharlas para
        innovar
     – Centrarse en las competencias:
        empresa como conjunto de fortalezas
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     – Comprender necesidades
        inarticuladas: conectar con los
        deseos no expresados del cliente

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Modelo Strategos (II)


• Innovación tecnológica
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  (Segway)
• Innovación de servicio (Ikea)
• Innovación en operaciones
  (Mango-Inditex)
• Innovación en costes
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  (Six Sigma, Whole Foods)
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Modelo IDEO – Design
               Thinking
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•   Las 10 caras de la innovación:
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    interpolinizador, saltador de
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    de decorados, cuidador y narrador.
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• Equipos interdisciplinares,
  combinación de perfiles,
  background académico,
  etc. que trabajan
  colaborativamente,
  escuchando e integrando
  perspectivas
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  stay focused on a topic,
  encourage wild ideas, defer
  judgement, build on the
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La estrategia del océano azul
                         Kim y Mauborgne

•   Crear un océano azul es desarrollar
    una idea muy diferente de forma
    excelente, desalojando así a los
    competidores
•   La Marató de TV3, Swatch, CduS,
    La Fura dels Baus, Wii, El Bulli…
•   Se trata de crear nuevas demandas
    en mercados inexplorados más que
    competir cara a cara contra otros
    proveedores en un mercado ya
    conocido, con clientes conocidos
La estrategia del océano azul (III)
La estrategia del océano azul (IV)
La estrategia del océano azul (V)
Primer movimiento: rumbo
    Rumbo: camino que se sigue en
    un asunto

•   ¿Tenemos una visión de la
    innovación? ¿Y una misión
    acorde con la visión?
    ¿Resaltan nuestros valores
    la importancia de la
    innovación?
•   ¿Cuál es nuestro modelo
    de negocio? ¿Sabemos
    hacerlo avanzar
    innovadoramente?
•   ¿Cuál es nuestra
    arquitectura de
    innovación?
•   Explotar-explorar
Modelo de negocio
             Arquitectura de Innovación
                El ejemplo de Apple

Primer vector: tecnología
centrada en el usuario (que
funciona intuitivamente)

Segundo vector: diseño
para el goce del usuario

Tercer vector:
entretenimiento personal
(crear, guardar, compartir
contenidos)
Modelo de negocio
                   Arquitectura de Innovación
                   El ejemplo de Imaginarium
Primer vector: divertir a los
niños

Segundo vector: fomentar la
formación y el desarrollo
infantil

Tercer vector: valores para
los “invitados” (seguridad, no
sexismo, no belicismo...)

340 puntos de venta en 28
países. Estrategia de
diferenciación.
BMC del Hotel Izelai (Navarra)
Segundo movimiento: equipo
    Equipo: grupo de personas
    organizado con un objetivo
    determinado


•   ¿Cómo gestionamos la
    innovación? ¿Hay órganos
    específicos de gobierno?
•   Innovación en paralelo
    (Gallina Blanca) o
    “Innovation to the Core”
    (Whirlpool)
•   ¿Hemos formado a un
    equipo de INNOVAS que
    sepa liderar el proceso?
•   ¿Hemos proporcionado
    rumbo y formación a todo el
    mundo?
•   ¿Todos innovamos?
Televisió de Catalunya (TV3)

• Estrategia de innovación

• Equipo de INNOVAS
apasionados

• Formación en fases

• Objetivos de negocio

• Sesiones creativas

• Implementación de ideas
Tercer movimiento: cambio
    Cambio: acción de cambiar, sacar
    algo y poner otra cosa en su lugar


•   ¿Qué modificaciones
    internas debemos realizar
    para facilitar la innovación?
•   ¿Cómo creamos una
    cultura de aceptación y
    conversación?
•   ¿De qué manera podemos
    aprovechar la inteligencia
    colectiva que nos rodea
    (Open Innovation)?
•   Los grandes enemigos de
    la innovación: burocracia,
    jerarquía excesiva, reinos
    de taifas, alejamiento del
    cliente, aburrimiento
    consolidado...
Cambio: Gore-Tex
•   Tejidos membrana impermeables
    y transpirables
•   No hay capas de management ni
    organigrama empresarial. Sin
    jerarquía.
•   Alta confianza y temor muy bajo
•   Compromisos, no tareas
    asignadas. Presión dentro de los
    equipos
•   Después del primer año, los
    empleados reciben el 12% de su
    salario en forma de acciones (que
    pueden hacer efectivas al marchar
    de la compañía)
•   10% del tiempo en “proyectos
    fuera del presupuesto”
Cambio: KH Lloreda




• Estrategia definida de innovación
• Constitución de equipo de INNOVAS
• Formación en técnicas creativas y estrategias
  de innovación
• OPEN DAY
• Transmisión en cascada al resto de la empresa (80)
Cuarto movimiento: tendencia
     Tendencia: orientación, dirección
     de la evolución de algo


•    La creatividad es más
     válida precedida de un
     buen análisis de
     tendencias
•    ¿De qué manera
     analizamos el futuro?
     ¿Somos buenos
     haciendo coolhunting?
•    ¿Creamos plataformas
     de reflexión?
     ¿Laboratorios de ideas
     de bajo coste?
Tendencia: minimal branding
Tendencia: Whole Foods
•   Arquitectura de innovación a principios de los 90: creciente preocupación por el uso de
    pesticidas, población cada vez mayor de gente consciente de lo que come y deseo de
    vivir de manera más sostenible (ecología).
•   Misión: “comunidad que trabaja unida con el fin de crear valor para otras personas”
•   Diferencias salariales de 19 a 1 (media de las 500 Fortune 400 a 1)
•   194 tiendas y 6.000 millones de dólares en ventas
•   Fuerza extraordinaria de los equipos. Compensaciones en función de asunción de retos
    y responsabilidades.
•   Frase clave en WF: “usted, y no un jefe distante, es quien controla su propio éxito”
•   Extraordinaria transparencia de gestión
•   Whole Foods. Whole People. Whole Planet
Quinto movimiento: creatividad
    Creatividad: capacidad de crear,
    hacer cosas a partir de la nada


•   ¿Conocemos nuestro
    cerebro creativo?
•   ¿Sabemos trabajar
    creativamente en equipos
    (ego, autocensura, juicio)?
•   ¿Dominamos la mentalidad
    “po”? ¿Sabemos desafiar
    las asunciones básicas de
    nuestro modelo de negocio?
•   ¿Sabemos seleccionar las
    ideas? ¿Y crear prototipos?
Creatividad: El Bulli
• Filosofía de provocación y
  cuestionamiento constante

• Equipos creativos de
  desarrollo de nuevas ideas

• “La creatividad es no copiar”

• Màs allá de la comida: servir
  emociones y experiencias

• Buscar los límites
Creatividad: Whirlpool
• Innovación como tema
  clave en los procesos de
  desarrollo del liderazgo
• 600 coach internos de
  creatividad e innovación
• Formación para todo el
  mundo
• Portal de innovación
• El poder de la
  reinvención: Briva
• Democracia de la
  innovación: sistemas de
  generación contínua de
  ideas
Algunas ideas prácticas sobre creatividad…

• Divergencia, exploración,
  convergencia
• Gaseoso, líquido, sólido
• Método CREATES (Shelley
  Carson)
• Formar a la gente en CEAT
• Insistir mucho en la “rauxa”
  frente al “seny”
• Mis técnicas preferidas:
  máscaras, galería de famosos,
  Ideart, dibujos…
Sexto movimiento: proyecto
    Proyecto: estudio detallado de
    alguna cosa a realizar


•   La regla 1000/100/10/1
•   ¿Somos capaces de
    hacer que las buenas
    ideas se conviertan en
    realidades? ¿Sabemos
    gestionar proyectos?
•   ¿Tenemos un “pipe-
    line” de proyectos de
    innovación?
Proyecto: Nespresso
•   La idea nació hace más de 30
    años, pero Nestlé nunca la
    abandonó
•   Tres problemas: dificultades
    tecnológicas, el cliente debía
    sustituir su antigua tecnología
    y sus hábitos.
•   Aún así, Nestlé sabía que
    tenía una oportunidad.
•   Nespresso ilustra que, muchas
    veces, la innovación es una
    aproximación a través del
    tiempo (la empresa trata de
    encontrar la exacta
    combinación de valor, precio,
    tecnología y marketing)
Algunas ideas prácticas sobre análisis de
                     ideas
•   Criterios generales : O
    (Originalidad), AV (Aportación de
    Valor) y S (Simplicidad)
•   Otros criterios: IE (Impacto en el
    entorno competitivo), D
    (Disrupción/Océano Azul)…
•   Criba de ideas + incubación:
    método PMI
•   6 thinking hats
•   Análisis del campo de fuerzas
•   1/2/1
•   3/100
•   Matriz Impacto/Esfuerzo (potencial
    beneficio/coste de ejecución)
Séptimo movimiento: resultado
     Resultado: lo que se produce como
     efecto o consecuencia

•    ¿Somos capaces de
     cambiar el management de
     nuestra empresa para
     adecuarlo a la innovación?
•    ¿Hemos sido capaces de
     encontrar métricas reales
     (antes, durante, después)
     que nos ayuden a entender
     mejor el proceso de la
     innovación y a acercarnos a
     los resultados?
•    ¿Hemos sido capaces de
     crear una cultura de la
     innovación que funciona de
     forma sistemática?
www.francponti.com

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Modelos de innovación, de Franc Ponti

  • 1. Modelos de innovación en épocas de crisis 7 movimientos XING TARRAGONA Reus, 12 de junio de 2012 Franc Ponti, profesor de EADA
  • 2. Si algo funciona, empiece a pensar en cambiarlo - Innovar es moverse más rápidamente que el entorno - No tocar lo que funciona auspicia comportamientos ultraconservadores - Necesitamos organizaciones rápidas, divertidas, que desafíen los convencionalismos y vayan a la contra - Equipos interdisciplinares que piensan continuamente, analizan tendencias y generan proyectos rápidos de innovación
  • 3. Creatividad: capacidad humana para generar ideas o conexiones imaginativas en un determinado campo, con cierto nivel de originalidad y aportación de valor Innovación: capacidad organizativa para convertir una buena idea en un producto, servicio, proceso, etc. valorado con éxito
  • 5. Innovación disruptiva Clayton Christensen • Los mercados saturados crean condiciones de disrupción • La disrupción surge cuando se rompen las reglas • La innovación disruptiva se produce cuando, en mercados saturados, alguien introduce una nueva tecnología o práctica que, aunque de entrada satisface sólo los deseos de unos pocos (a veces segmentos bajos) a medio plazo sustituye la práctica o tecnología anterior • Reconocer dimensiones de rendimiento ignoradas (UOC, Wii), no saturadas (universidades, gráficos). Sustituir innovaciones de apoyo o incrementales por innovaciones disruptivas. Hacer lo que los competidores naturales consideran poco atractivo e interesante.
  • 6. Innovación disruptiva (II) • Invertir poco, aprender mucho • Proteger el núcleo del negocio • Mesas de innovación, incubadoras (4-8 semanas). Proyectos de innovación • Innovación como proceso pautado • Métricas de innovación • Ejemplos: P&G (Swiffer), Skype, YouTube, periódicos gratuitos…)
  • 8. Open Innovation Henry Chesbrough • La OI transgrede los límites de la organización para buscar cooperación externa en proyectos de innovación • Combina recursos internos con recursos externos (centros investigación, Innocentive, universidades, clientes…) • Conecta con talento externo (Co-creación, crowdsourcing, etc.)
  • 11. Modelo Strategos Skarzynski - Gibson • Situar realmente la innovación en el centro del negocio. Modelo sistémico • Las 4 lentes de la innovación: – Desafiando ortodoxias: cuestionar los dogmas (ir a la contra) – Aprovechando discontinuidades: leer tendencias y aprovecharlas para innovar – Centrarse en las competencias: empresa como conjunto de fortalezas y habilidades – Comprender necesidades inarticuladas: conectar con los deseos no expresados del cliente Innovar es gestionar los riesgos
  • 12. Modelo Strategos (II) • Innovación tecnológica (Airbag) • Innovación de producto (Segway) • Innovación de servicio (Ikea) • Innovación en operaciones (Mango-Inditex) • Innovación en costes • Innovación en experiencias (Montefiore) • Innovación en management (Six Sigma, Whole Foods) • Innovación en modelo de negocio (Nespresso)
  • 13. Modelo IDEO – Design Thinking Tom Kelley – Tim Brown • Las 10 caras de la innovación: antropólogo, experimentador, interpolinizador, saltador de obstáculos, colaborador, director, arquitecto de experiencias, diseñador de decorados, cuidador y narrador. • Uso de metodologías etnográficas (trabajo de campo, observación no participante, etc.) para detectar deseos latentes o no manifiestos
  • 14. Modelo Ideo – Design Thinking (II) • Equipos interdisciplinares, combinación de perfiles, background académico, etc. que trabajan colaborativamente, escuchando e integrando perspectivas • One conversation at a time, stay focused on a topic, encourage wild ideas, defer judgement, build on the ideas of others.
  • 15. La estrategia del océano azul Kim y Mauborgne • Crear un océano azul es desarrollar una idea muy diferente de forma excelente, desalojando así a los competidores • La Marató de TV3, Swatch, CduS, La Fura dels Baus, Wii, El Bulli… • Se trata de crear nuevas demandas en mercados inexplorados más que competir cara a cara contra otros proveedores en un mercado ya conocido, con clientes conocidos
  • 16. La estrategia del océano azul (III)
  • 17. La estrategia del océano azul (IV)
  • 18. La estrategia del océano azul (V)
  • 19.
  • 20. Primer movimiento: rumbo Rumbo: camino que se sigue en un asunto • ¿Tenemos una visión de la innovación? ¿Y una misión acorde con la visión? ¿Resaltan nuestros valores la importancia de la innovación? • ¿Cuál es nuestro modelo de negocio? ¿Sabemos hacerlo avanzar innovadoramente? • ¿Cuál es nuestra arquitectura de innovación? • Explotar-explorar
  • 21. Modelo de negocio Arquitectura de Innovación El ejemplo de Apple Primer vector: tecnología centrada en el usuario (que funciona intuitivamente) Segundo vector: diseño para el goce del usuario Tercer vector: entretenimiento personal (crear, guardar, compartir contenidos)
  • 22. Modelo de negocio Arquitectura de Innovación El ejemplo de Imaginarium Primer vector: divertir a los niños Segundo vector: fomentar la formación y el desarrollo infantil Tercer vector: valores para los “invitados” (seguridad, no sexismo, no belicismo...) 340 puntos de venta en 28 países. Estrategia de diferenciación.
  • 23. BMC del Hotel Izelai (Navarra)
  • 24. Segundo movimiento: equipo Equipo: grupo de personas organizado con un objetivo determinado • ¿Cómo gestionamos la innovación? ¿Hay órganos específicos de gobierno? • Innovación en paralelo (Gallina Blanca) o “Innovation to the Core” (Whirlpool) • ¿Hemos formado a un equipo de INNOVAS que sepa liderar el proceso? • ¿Hemos proporcionado rumbo y formación a todo el mundo? • ¿Todos innovamos?
  • 25. Televisió de Catalunya (TV3) • Estrategia de innovación • Equipo de INNOVAS apasionados • Formación en fases • Objetivos de negocio • Sesiones creativas • Implementación de ideas
  • 26. Tercer movimiento: cambio Cambio: acción de cambiar, sacar algo y poner otra cosa en su lugar • ¿Qué modificaciones internas debemos realizar para facilitar la innovación? • ¿Cómo creamos una cultura de aceptación y conversación? • ¿De qué manera podemos aprovechar la inteligencia colectiva que nos rodea (Open Innovation)? • Los grandes enemigos de la innovación: burocracia, jerarquía excesiva, reinos de taifas, alejamiento del cliente, aburrimiento consolidado...
  • 27. Cambio: Gore-Tex • Tejidos membrana impermeables y transpirables • No hay capas de management ni organigrama empresarial. Sin jerarquía. • Alta confianza y temor muy bajo • Compromisos, no tareas asignadas. Presión dentro de los equipos • Después del primer año, los empleados reciben el 12% de su salario en forma de acciones (que pueden hacer efectivas al marchar de la compañía) • 10% del tiempo en “proyectos fuera del presupuesto”
  • 28. Cambio: KH Lloreda • Estrategia definida de innovación • Constitución de equipo de INNOVAS • Formación en técnicas creativas y estrategias de innovación • OPEN DAY • Transmisión en cascada al resto de la empresa (80)
  • 29. Cuarto movimiento: tendencia Tendencia: orientación, dirección de la evolución de algo • La creatividad es más válida precedida de un buen análisis de tendencias • ¿De qué manera analizamos el futuro? ¿Somos buenos haciendo coolhunting? • ¿Creamos plataformas de reflexión? ¿Laboratorios de ideas de bajo coste?
  • 31. Tendencia: Whole Foods • Arquitectura de innovación a principios de los 90: creciente preocupación por el uso de pesticidas, población cada vez mayor de gente consciente de lo que come y deseo de vivir de manera más sostenible (ecología). • Misión: “comunidad que trabaja unida con el fin de crear valor para otras personas” • Diferencias salariales de 19 a 1 (media de las 500 Fortune 400 a 1) • 194 tiendas y 6.000 millones de dólares en ventas • Fuerza extraordinaria de los equipos. Compensaciones en función de asunción de retos y responsabilidades. • Frase clave en WF: “usted, y no un jefe distante, es quien controla su propio éxito” • Extraordinaria transparencia de gestión • Whole Foods. Whole People. Whole Planet
  • 32. Quinto movimiento: creatividad Creatividad: capacidad de crear, hacer cosas a partir de la nada • ¿Conocemos nuestro cerebro creativo? • ¿Sabemos trabajar creativamente en equipos (ego, autocensura, juicio)? • ¿Dominamos la mentalidad “po”? ¿Sabemos desafiar las asunciones básicas de nuestro modelo de negocio? • ¿Sabemos seleccionar las ideas? ¿Y crear prototipos?
  • 33. Creatividad: El Bulli • Filosofía de provocación y cuestionamiento constante • Equipos creativos de desarrollo de nuevas ideas • “La creatividad es no copiar” • Màs allá de la comida: servir emociones y experiencias • Buscar los límites
  • 34. Creatividad: Whirlpool • Innovación como tema clave en los procesos de desarrollo del liderazgo • 600 coach internos de creatividad e innovación • Formación para todo el mundo • Portal de innovación • El poder de la reinvención: Briva • Democracia de la innovación: sistemas de generación contínua de ideas
  • 35. Algunas ideas prácticas sobre creatividad… • Divergencia, exploración, convergencia • Gaseoso, líquido, sólido • Método CREATES (Shelley Carson) • Formar a la gente en CEAT • Insistir mucho en la “rauxa” frente al “seny” • Mis técnicas preferidas: máscaras, galería de famosos, Ideart, dibujos…
  • 36. Sexto movimiento: proyecto Proyecto: estudio detallado de alguna cosa a realizar • La regla 1000/100/10/1 • ¿Somos capaces de hacer que las buenas ideas se conviertan en realidades? ¿Sabemos gestionar proyectos? • ¿Tenemos un “pipe- line” de proyectos de innovación?
  • 37. Proyecto: Nespresso • La idea nació hace más de 30 años, pero Nestlé nunca la abandonó • Tres problemas: dificultades tecnológicas, el cliente debía sustituir su antigua tecnología y sus hábitos. • Aún así, Nestlé sabía que tenía una oportunidad. • Nespresso ilustra que, muchas veces, la innovación es una aproximación a través del tiempo (la empresa trata de encontrar la exacta combinación de valor, precio, tecnología y marketing)
  • 38. Algunas ideas prácticas sobre análisis de ideas • Criterios generales : O (Originalidad), AV (Aportación de Valor) y S (Simplicidad) • Otros criterios: IE (Impacto en el entorno competitivo), D (Disrupción/Océano Azul)… • Criba de ideas + incubación: método PMI • 6 thinking hats • Análisis del campo de fuerzas • 1/2/1 • 3/100 • Matriz Impacto/Esfuerzo (potencial beneficio/coste de ejecución)
  • 39. Séptimo movimiento: resultado Resultado: lo que se produce como efecto o consecuencia • ¿Somos capaces de cambiar el management de nuestra empresa para adecuarlo a la innovación? • ¿Hemos sido capaces de encontrar métricas reales (antes, durante, después) que nos ayuden a entender mejor el proceso de la innovación y a acercarnos a los resultados? • ¿Hemos sido capaces de crear una cultura de la innovación que funciona de forma sistemática?