1. ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DE INNOVACIÓN
PRIMER PASO: DANDO NOMBRE AL PROYECTO DE INNOVACIÓN.
En función al problema que se quiere resolver se le da un nombre al proyecto innovador, que
será aplicada en la Institución Educativa. El nombre escogido debe ser: claro, preciso y
concreto.
Ejemplo:
1.- nombre del proyecto:
mejorando las capacidades del razonamiento lógico con el círculo deestudios de matemática e
n los estudiantes de la iei “antonioraymondi”-satipo
SEGUNDO PASO: DETERMINANDO LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICADEL PROYECTO
DE INNOVACIÓN.
Se toma en cuenta la evaluación diagnóstica del PEI donde se
consideralos principales problemas o necesidades encontradas en la IE, con la participación de
los distintos actores educativos. Si la IE no contara con un PEI se elabora un diagnostico
situacional inmediatamente, los problemas encontrados serán resueltos aplicando uno o mas
Proyectos de Innovación.
Ejemplo:
ANÁLISIS DE NECESIDADES:
PROBLEMACAUSASALTERNATIVAS DESOLUCIÓN
La mayoría de los estudiantestiene un bajo nivel delrazonamiento lógico.
Deficiente preparaciónen el área de lógicomatemática desde losprimeros grados.
Insuficiente el n° dehoras que refuercen eltrabajo en el área dematemática
Deficiencia en lasestrategias quemejoren el nivel actualdel razonamientológico
matemático.Realizar clases dereforzamientoextracurriculares a travésde círculos de estudio
dematemática.
TERCER PASO: FUNDAMENTANDO TEORICAMENTE EL PROYECTO
En esta parte se considera una síntesis de un marco conceptual
dereferencia sobre el problema a abordar. Se puede hacer mención ainvestigaciones que se
refieran a la problemática que se quiere solucionar.