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PROFESORES EN LA REVOLUCIÓN
MEXICANA
• Sueldos bajos a profesores.
• Alumnos de normales de otros estados se quedaban en la Ciudad de México.
• Egresados de otras normales se dedicaban a otra profesión.
• Se fijo a los maestros en la clase media, no podían ascender en la escala social.
• Salvador Varela, los maestros hablaban sobre ideas de los hermanos Flores Magón.
ANTECEDENTES
PARTICIPACIÓN DE LOS MAESTROS DE LA
CIUDAD DE MÉXICO EN LA REVOLUCIÓN
Participación en diferentes ejércitos
256 alumnos
inscritos en la
normal del D.F. 85
participaron en la
lucha armada 33%,
19 murieron en
batalla Club Lealtad, de oposición al
dictador Victoriano Huerta.
• Escuelas primarias anexas a
las normales primarias.
• Duración 5 años.
• Examen profesional para
obtener titulo de maestro
normalista
• Tres lenguas vivas
extranjeras.
• Cursos superiores
(profesores de
escuelas normales)
1° Julio de 1908. Correa,
Director general de
normales, expide
reglamento sobre la
práctica pedagógica de los
alumnos.
El constitucionalista, enero 21 de 1916
PRIMER AÑO
Primer curso de lengua castellana
Lectura y declamación
Escritura
Primer curso de matemáticas
Aritmética
Botánica
Anatomía, Fisiología e higiene
Dibujo
Trabajos manuales
Moral práctica y elementos de
ética
Música vocal
Ejercicios físicos
Ejercicios militares
SEGUNDO AÑO
Segundo curso de lengua castellana
Primer curso de inglés
Zoología
Segundo curso de matemáticas
Algebra, nociones de contabilidad
Elementos de psicología pedagógica
Física
Primer curso de geografía
Dibujo
Trabajos manuales
Música vocal
Ejercicios físicos
Ejercicios militares
TERCER AÑO
Gramática castellana
Segundo curso de inglés
Tercer curso de matemáticas
Química y elementos de mineralogía
Segundo curso de geografía
Metodología general y especial de la
lengua nacional y aritmética
Historia patria e instrucción cívica
Dibujo
Trabajos manuales
Música vocal
Ejercicios físicos y militares
Observación y práctica de enseñanza
Plan de estudios para profesores de educación primaria elemental
ADMINISTRACIÓN DE CARRANZA
Plan de estudios para profesores de
educación primaria superior
CUARTO AÑO
Literatura castellana
Primer curso de francés
Matemáticas
Cosmografía
Historia general
Psicología
Ciencias de la educación
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legislación escolar
Dibujo
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Música vocal
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QUINTO AÑO
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Historia de la educación
Metodología especial
Economía política
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enseñanza
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educadoras de párvulos
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kindergarten
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armonio o piano
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Kindergarten
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contra el
analfabetismo
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voluntario y
gratito, estudio
3° primaria
Infantil de 4° a
6° de primaria
Maestros
ambulantes.
Maestros
rurales
• Mejorar su preparación, lanzarlos a trabajar.
• Educación 3 meses.
• Leer, escribir, contar, educación agrícola, domestica,
higiene, moral y educación física.
Primera norma
rural en
Tacámbaro 1922
• Preparar maestros rurales.
• Plan de 2 años
• Materias académicas y de
labores agrícolas y de
oficios.
Misiones
culturales
Plan de estudios de las normales regionales.
Talleres, granjas y campos
de cultivo anexos.
PRIMER AÑO
Lengua nacional
Estudio de la naturaleza
Nociones de ciencias físicas y químicas
Escritura y dibujo
Aritmética y geometría
Anatomía, fisiología e higiene
Geografía de México, Historia patria y civismo
Canto y deportes
SEGUNDO AÑO
Geografía e historia universales
Principios de educación y organización
escolar
Psicología educativa
Metodología aplicada
Práctica diaria de enseñanza en la escuela
rural anexa
BSEP, 1923 JOSÉ VASCONCELOS
PRIMER AÑO
Materias Clase Laboratorio
Aritmética 4
Ejercicio sistemático de lenguaje,
comprendiendo lectura y
recitación 3
Botánica y zoología 3 2
Prácticas agrícolas 3
Inglés o francés 3
Civismo 2
Trabajos manuales 2
Solfeo y canto coral 2
Dibujo 2
Educación física 3
Escritura 2
Total horas por semana 26 5
SEGUNDO AÑO
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Algebra y geometría 4
Física experimental con aplicaciones
a la vida diaria
3 2
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Ejercicios sistemáticos de lenguaje,
comprendiendo lectura y recitación
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Geografía física precedida de
nociones de cosmografía y de
geología
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Inglés o francés 3
Trabajos manuales aplicados a la
escuela primaria
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Plan de estudios de la escuela normal primaria para maestros.
Plan de estudios de la escuela normal primaria para maestros.
TERCER AÑO
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Química experimental con
aplicación a la vida diaria
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Técnica de la clase de las ciencias
físicas y naturales, con la
observación y prácticas relativas
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Educación física aplicada a la
escuela primaria, con la observación
y prácticas relativas
2 1
Dibujo 2
Solfeo y canto coral 2
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CUARTO AÑO
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observación y prácticas relativas
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Sociología aplicada a la
educación
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la historia y del civismo, con la
observación y prácticas relativas
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Psicología aplicada a la educación
con la observación y prácticas
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Plan de estudios de la escuela normal primaria para maestros.
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Materias Clase Laboratorio
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comprendiendo lectura y recitación
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Botánica y zoología 3 2
Práctica agrícolas 2
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Civismo (instrucción y acción cívicas) 2
Labores femeniles 2
Dibujo 2
Solfeo y canto coral 2
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Plan de estudios de educadoras de párvulos.
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práctica de cocina
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TERCER AÑO
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Psicología aplicada a la
educación
3
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• Estudio de lengua castellana
• Lectura comentada de obras literarias selectas
• Lengua inglesa
• Dibujo
• Elementos de geografía
• Botánica, zoología, anatomía, fisiología humana, higiene y biología
• Física y química
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Un oficio
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REFERENCIAS
Meneses, E. (1983). Tendencias educativas oficiales en México 1821-1911. México: Porrúa.
Meneses, E. (1986). Tendencias educativas oficiales en México 1911-1934. México: Centro de
Estudios Educativos.
Galván, L. (1985). Los maestros y la educación pública en México. México: Centro de
Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social.

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Profesores (1)

  • 1. PROFESORES EN LA REVOLUCIÓN MEXICANA
  • 2. • Sueldos bajos a profesores. • Alumnos de normales de otros estados se quedaban en la Ciudad de México. • Egresados de otras normales se dedicaban a otra profesión. • Se fijo a los maestros en la clase media, no podían ascender en la escala social. • Salvador Varela, los maestros hablaban sobre ideas de los hermanos Flores Magón. ANTECEDENTES
  • 3. PARTICIPACIÓN DE LOS MAESTROS DE LA CIUDAD DE MÉXICO EN LA REVOLUCIÓN
  • 4. Participación en diferentes ejércitos 256 alumnos inscritos en la normal del D.F. 85 participaron en la lucha armada 33%, 19 murieron en batalla Club Lealtad, de oposición al dictador Victoriano Huerta.
  • 5. • Escuelas primarias anexas a las normales primarias. • Duración 5 años. • Examen profesional para obtener titulo de maestro normalista • Tres lenguas vivas extranjeras. • Cursos superiores (profesores de escuelas normales) 1° Julio de 1908. Correa, Director general de normales, expide reglamento sobre la práctica pedagógica de los alumnos.
  • 6. El constitucionalista, enero 21 de 1916 PRIMER AÑO Primer curso de lengua castellana Lectura y declamación Escritura Primer curso de matemáticas Aritmética Botánica Anatomía, Fisiología e higiene Dibujo Trabajos manuales Moral práctica y elementos de ética Música vocal Ejercicios físicos Ejercicios militares SEGUNDO AÑO Segundo curso de lengua castellana Primer curso de inglés Zoología Segundo curso de matemáticas Algebra, nociones de contabilidad Elementos de psicología pedagógica Física Primer curso de geografía Dibujo Trabajos manuales Música vocal Ejercicios físicos Ejercicios militares TERCER AÑO Gramática castellana Segundo curso de inglés Tercer curso de matemáticas Química y elementos de mineralogía Segundo curso de geografía Metodología general y especial de la lengua nacional y aritmética Historia patria e instrucción cívica Dibujo Trabajos manuales Música vocal Ejercicios físicos y militares Observación y práctica de enseñanza Plan de estudios para profesores de educación primaria elemental ADMINISTRACIÓN DE CARRANZA
  • 7. Plan de estudios para profesores de educación primaria superior CUARTO AÑO Literatura castellana Primer curso de francés Matemáticas Cosmografía Historia general Psicología Ciencias de la educación Organización, administración y legislación escolar Dibujo Trabajos manuales Música vocal Ejercicios físicos y militares QUINTO AÑO Literatura Segundo curso de francés Matemáticas Lógica Historia de la educación Metodología especial Economía política Historia general Ejercicios físicos y militares Observación práctica de la enseñanza Plan de estudios para educadoras de párvulos Dones y ocupaciones Cuentos en el Kindergarten Juegos de la madre Cantos y juegos Métodos y Programas Trabajos manuales en el kindergarten Acompañamiento en armonio o piano Ejercicios físicos Observación en el Kindergarten
  • 8. Campaña contra el analfabetismo Modo voluntario y gratito, estudio 3° primaria Infantil de 4° a 6° de primaria Maestros ambulantes. Maestros rurales • Mejorar su preparación, lanzarlos a trabajar. • Educación 3 meses. • Leer, escribir, contar, educación agrícola, domestica, higiene, moral y educación física. Primera norma rural en Tacámbaro 1922 • Preparar maestros rurales. • Plan de 2 años • Materias académicas y de labores agrícolas y de oficios. Misiones culturales
  • 9. Plan de estudios de las normales regionales. Talleres, granjas y campos de cultivo anexos. PRIMER AÑO Lengua nacional Estudio de la naturaleza Nociones de ciencias físicas y químicas Escritura y dibujo Aritmética y geometría Anatomía, fisiología e higiene Geografía de México, Historia patria y civismo Canto y deportes SEGUNDO AÑO Geografía e historia universales Principios de educación y organización escolar Psicología educativa Metodología aplicada Práctica diaria de enseñanza en la escuela rural anexa BSEP, 1923 JOSÉ VASCONCELOS
  • 10. PRIMER AÑO Materias Clase Laboratorio Aritmética 4 Ejercicio sistemático de lenguaje, comprendiendo lectura y recitación 3 Botánica y zoología 3 2 Prácticas agrícolas 3 Inglés o francés 3 Civismo 2 Trabajos manuales 2 Solfeo y canto coral 2 Dibujo 2 Educación física 3 Escritura 2 Total horas por semana 26 5 SEGUNDO AÑO Materias Clase Laboratorio Algebra y geometría 4 Física experimental con aplicaciones a la vida diaria 3 2 Iniciación a las artes y oficios 2 3 Ejercicios sistemáticos de lenguaje, comprendiendo lectura y recitación 3 Geografía física precedida de nociones de cosmografía y de geología 3 Inglés o francés 3 Trabajos manuales aplicados a la escuela primaria 2 Solfeo y canto coral 2 Educación física 3 Dibujo 2 Total horas por semana 26 5 Plan de estudios de la escuela normal primaria para maestros.
  • 11. Plan de estudios de la escuela normal primaria para maestros. TERCER AÑO Materias Clase Laboratorio Química experimental con aplicación a la vida diaria 3 2 Pequeñas industrias 3 Gramática y raíces griegas y latinas 3 Geografía del antiguo continente y de Oceanía 3 Historia Universal 3 Anatomía, fisiología e higiene 3 Técnica de la clase de las ciencias físicas y naturales, con la observación y prácticas relativas 3 2 Educación física aplicada a la escuela primaria, con la observación y prácticas relativas 2 1 Dibujo 2 Solfeo y canto coral 2 Total horas por semana 27 5 CUARTO AÑO Materias Clase Laboratorio Ciencia de la educación con la observación y prácticas relativas 3 1 Literatura 3 Geografía patria y americana 3 Historia patria 3 Sociología aplicada a la educación 3 Técnica de clase de la geografía, la historia y del civismo, con la observación y prácticas relativas 3 2 Educación física 2 Psicología aplicada a la educación con la observación y prácticas relativas 3 1 Total horas por semana 23 4
  • 12. Plan de estudios de la escuela normal primaria para maestros. QUINTO AÑO Materias Clase Laboratorio Organización escolar, con la observación y prácticas relativas. 3 2 Historia de la educación 3 Higiene escolar, con la observación y prácticas relativas 3 1 Lógica y moral 3 Técnicas de clase de la lengua nacional de la aritmética y de la geometría con la observación y prácticas relativas 3 3 Educación física 3 Práctica pedagógica 6 Total horas por semana 18 12
  • 13. Plan de estudios de educadoras de párvulos. PRIMER AÑO Materias Clase Laboratorio Aritmética 4 Ejercicios sistemáticos de lenguaje, comprendiendo lectura y recitación 3 Botánica y zoología 3 2 Práctica agrícolas 2 Inglés y francés 3 Civismo (instrucción y acción cívicas) 2 Labores femeniles 2 Dibujo 2 Solfeo y canto coral 2 Educación física 3 Escritura 2 Total horas por semana 26 4
  • 14. Plan de estudios de educadoras de párvulos. SEGUNDO AÑO Materias Clase Laboratorio Algebra y geometría 4 Física experimental con aplicaciones a la vida diaria 3 2 Iniciación de las artes y oficios 2 Enseñanza doméstica, emprendiendo práctica de cocina 2 Ejercicios sistemáticos de lenguaje, comprendiendo lectura y recitación 3 Geografía física, precedida de nociones de cosmografía y de geología 3 Inglés y francés 3 Trabajos manuales aplicados a la escuela primaria 2 Solfeo y canto coral 2 Educación física 3 Dibujo 2 Total horas por semana 27 4 TERCER AÑO Materias Clase Teorías educativas del jardín de niños 3 Literatura infantil y su técnica de clase 2 Material educativo del jardín de niños y ocupaciones 3 Anatomía, fisiología e higiene 3 Canto y juegos 3 Dibujo especial del Kindergarten 3 Psicología aplicada a la educación 3 Acompañamiento de piano 3 Cultura Física 3 Práctica 6 Total horas por semana 32
  • 15. • Estudio de lengua castellana • Lectura comentada de obras literarias selectas • Lengua inglesa • Dibujo • Elementos de geografía • Botánica, zoología, anatomía, fisiología humana, higiene y biología • Física y química • Aritmética, álgebra, geometría plana • Historia general y de México • Un oficio para los alumnos y alumnas Currículo de la enseñanza secundaria para la escuela normal
  • 16. PRIMER AÑO Literatura general y estudio de obras literarias para niños Psicología de la educación, primer curso Un oficio Cultura física Música Prácticas escolares Biología Pequeñas industrias, desde el punto de vista de la química aplicada Higiene escolar Cosmografía y elementos de meteorología Prácticas agrícolas ENSEÑANZA PROFESIONAL SEGUNDO AÑO Principios de educación, primer curso Geografía Sociología aplicada a la educación Práctica escolar (manejo de clases y técnica de la enseñanza) Psicología de la educación, segundo curso Pequeñas industrias Un oficio Prácticas agrícolas
  • 17. REFERENCIAS Meneses, E. (1983). Tendencias educativas oficiales en México 1821-1911. México: Porrúa. Meneses, E. (1986). Tendencias educativas oficiales en México 1911-1934. México: Centro de Estudios Educativos. Galván, L. (1985). Los maestros y la educación pública en México. México: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social.