cerebro triuno, inteligencias multiples

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, extensión
Mérida.
Autor:
Francisco Paparoni
Cerebro Triuno
Carrera:
Ingeniería Agrónoma

2. •Es un aprendizaje permanente, el aprendizaje
que adquirimos es a largo plazo, produce un
cambio cognitivo, se pasa de una situación de
no saber a saber Significativo
•Define la manera de comportarse de un
agente a un espacio dado en un tiempo
exacto. estimulo- respuestas o
asociaciones.
Reforzamiento
•Solo recibe información sin aportar
nada, el maestro le da toda la
información sin que la busque o la
analice.
Receptivo
TIPOS DE APRENDIZAJES
•Se da cuando memorizamos sin entender la
información. Es aprender un conocimiento o
un tema de manera parcial y de memoria
sin comprender y sin entender la
información
Memorístico
•Promueve que el estudiante adquiera
conocimientos por si mismo, de tal modo
que el contenido aportado no se presenta en
su forma final, sino que debe de ser
descubierto por el estudiante.
Descubrimiento
•consiste en la adquisición de criterios,
métodos y reglas fijos para hacer frente a
Mantenimiento situaciones conocidas y concurrentes.

3. Inteligencias Múltiples
capacidad sensitiva en el
lenguaje hablado y escrito Y
comprender el orden y el
significado de las palabras en
la lectura, la escritura
Capacidad de expresarse
mediante formas
musicales como dirigir,
componer y oír
estructuras musicales
capacidad de pensar en
3 dimensiones y esta
nos permite percibir
imágenes internas o
externas.
capacidad para identificar
modelos, calcular,
formular y verificar
hipótesis, utilizar el
método científico
posibilidad y
capacidad que tiene el
individuo de controlar
sus movimientos y
todas las partes del
cuerpo.
no naturales de las
ciencias de la
Computación en
agentes racionales no
vivos.
es comprender distinguir
deforma consecuente
entre una cosa y otra,
utiliza los ordenadores
que tenemos como el
naturalista
conocimiento de los
aspectos internos de
una persona, el acceso
a la propia vida
emocional, a la propia
gama de sentimiento

4. Cerebro Triuno
Límbico
Aquí subyacen
deseos y
sentimientos,
proporciona el
afecto que los
mamíferos
necesitan para
sobrevivir.
Neocórtex
hemisferio
izquierdo
asociado a
procesos de
razonamiento
lógico, funciones
de análisis,
síntesis y
descomposición
de un todo en
sus partes.
El hemisferio
derecho, en
procesos
asociativos,
imaginativos y
creativos
Reptiliano
controla
el comportamiento y el
pensamiento instintivos
para sobrevivir.
principalmente
reactivo a estímulos
directos.