Este documento discute cómo las tecnologías pueden aplicarse en los estudios sociales en la educación. Sugiere que el sistema educativo debe reformular la estandarización y evaluación, tener un currículo flexible y adaptable localmente, y profesionalizar claramente la profesión docente con controles periódicos de calidad. También argumenta que a pesar de las nuevas demandas, la educación debe mantener la variedad de enfoques, el humanismo de los profesores, e incluir nuevas tecnologías e innovación.

1. INFLUENCIAS DE LAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION
APLICADAS EN LOS ESTUDIOS SOCIALES
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN LA
ENSEÑANZA DE LOS ESTUDIOS SOCIALES
Andrés Alfaro Salas.
UNIVERSIDAD AMERICANA.

2. CUALES SON LAS PRINCIPALES
TRANSFORMACIONES QUE DEBEMOS REALIZAR EN
EL SISTEMA EDUCATIVO PARA RESPONDER A LAS
DEMANDAS ACTUALES DE LA SOCIEDAD EN EL
SIGLO XXI.
Reformular la estandarización del modelo de enseñanza - aprendizaje y su respectiva
evaluación, un currículo educativo flexible y adaptable a una zona geográfica y social
determinada.
Centralizar el modelo de profesional en educación delimitado claramente en aspectos éticos,
niveles educativos y profesional.
Comprobar periódicamente el nivel profesional del cuerpo docente.
Formalizar el sistema de contratación, mayores garantías y mejor desempeño.

3. CUALES SON LOS ASPECTOS DE LA
EDUCACIÓN QUE A PESAR DE LAS NUEVAS
DEMANDAS NO DEBEN CAMBIAR EN NUESTRA
PRÁCTICA DOCENTE
Variedad en el sistema de educación formal manteniendo el formalismo en los
distintos sistemas.
Humanismo como pilar educativo en el sistema por parte de los profesionales del
mismo.
Inclusión de nuevas y mejores tecnologías y desarrollo de programas de innovación
educativa.