1. REUNIÓN DE PADRES DE 5º A DE ED. PRIMARIA
Jueves, 21 de enero de 2014 a las 13:10 h.
ORDEN DEL DÍA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
ANÁLISIS Y VALORACIÓN DEL GRUPO DE 5º A
CUMPLIMIENTO DE LA PROGRAMACIÓN
ÁREA DE SCIENCE
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y SALIDAS EXTRAESCOLARES
EL BLOG EDUCATIVO COMO RECURSO COMPLEMENTARIO AL PROCESO EDUCATIVO
RUEGOS Y PREGUNTAS
1. ANÁLISIS Y VALORACIÓN DEL GRUPO DE 5ºA:
En líneas generales el grupo ha mejorado en todo, tanto a nivel académico como en lo
relativo al comportamiento. No obstante todavía hay mal comportamiento en los
cambios de área o de clase o llegadas y salidas del aula, bien sea de recreo, al inicio de la
mañana o de la tarde, pero en general están mucho mejor en este aspecto.
En cuanto al nivel académico siguen formándose, pero hay un tercio de la clase que
falta a la entrega de trabajos, cuadernos, etc.
Por otro lado no son voluntariosos con trabajos extras para subir nota, todo tiene que
ser obligado y con un control a diario, sino la gran mayoría no lo hace, por ejemplo,
deben hacer cuentas los fines de semana como dije a los padres al inicio de curso y
llevar al día las áreas de Lengua( 3 IN ) y Matemáticas(5 IN) ; consultar el blog, etc….
En las áreas que más flojos están es en Inglés y Matemáticas, ya que hay que llevarlo al
día y es acumulativo en cuanto a conocimientos se refiere. (9 IN).

2. Yo doy clases de Science en los 2 cursos, y hay un abismo en cuanto a interés y esfuerzo
de la otra clase con respecto a ésta, cuando se supone que ésta es más inteligente pero
a su vez más vaga y se llevan peor. (5 IN )
2. CUMPLIMIENTO DE LA PROGRAMACIÓN
Vamos según lo previsto al inicio de curso en lo que se refiere a las áreas.
Concretamente en Lengua Castellana hemos finalizado la unidad 6 y 7, examen próximo
29 de enero, unidades que estamos repasando con el libro, el cd digital de la editorial,
Aula digital planeta, la pizarra clásica y mi blog, del que hablaremos más a fondo en el
punto 5 del orden del día.
En el plan lector estamos leyendo a nivel grupal:“Papá estás despedido”, libro del que
tienen que realizar una ficha, al igual que en el resto de lecturas que tienen, pero de una
manera individual.
En Matemáticas estamos acabando la unidad 6 y 8, para realizar el examen el próximo 5
de febrero, estamos acabando el tema 8 , para posteriormente repasarlo de igual
manera que Lengua Castellana y al igual que también hacemos con Science cuando
preparamos y repasamos el examen a realizar.
EnScience hemos repasado y preparado el examen de la unidad 8 “Vetebrates” durante
una semana y el examen fue el pasado miércoles 22 de enero. (ayer) Todo de igual
manera que en las otras áreas.
Corregimos y preguntamos la lección a diario en todas las áreas. Deben practicar
cuentas, problemas, lectura y dictados todos los fines de semana, más ponerse al día por
si llevan algo retrasado.
RECOMENDACIONES: Leer lo de José. (punto 2 final).
3. ÁREA DE SCIENCE
En este área deben realizar ejercicios del libro, del Activity Book, worksheets (fichas),
esquemas de cada dos hojas, estudio y consultas en el blog, más un trabajo especial
para mediados del tercer trimestre, la exposición en Power Point. Ya lo deberían tener
hecho, para yo ir revisándolo.
Yo reviso todo el día del examen mientras ellos se examinan, al igual que en otras áreas.

3. En éste área para poder hacer media con Cono tienen que tener mínimo un 5 en ambas
asignaturas.
4. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y SALIDAS EXTRAESCOLARES
4.1.
Valoración de las realizadas en el 1º trimestre:
Durante el 1º trimestre se realizaron dos salidas extraescolares que resultaron
bastante atractivas y enriquecedoras para los alumnos por lo que su valoración es
positiva.
1. Senda en la Sierra de Guadarrama desde Cercedilla hasta el Valle de la Fuenfría:
Realizada el jueves, 31 de octubre de 2013.
2. Proyección de la película “El medallón perdido” en el salón de actos de C.C. José
Saramago: Lunes, 25/11/13. Película de acción y aventuras para niños y jóvenes con
el objetivo de inculcarles ciertos valores coco la amistad, el respeto y la tolerancia.
Además en el colegio, el 8/11/13 celebramos “Diwali” comenzando con un video y
charla sobre lo que representa dicha festividad en la India. Posteriormente cada
alumno confeccionó un pequeño rangoli y entre todos los alumnos del cole
confeccionamos un enorme rangoli multicolor como algo característico de dicha
fiesta. Por la tarde, en el polidevortivo “Pardo Bazán” participamos de un
espectáculo de danza y baile hindú.
También participamos en un taller de ciencia divertida impartida por responsables
del Ayuntamiento de Leganés que resultó bastante interesante: Jueves 14/11/13.
4.2.
Información sobre las que están concertadas y previstas llevar a cabo durante
este 2º trimestre: Las voy a enumerar cronológicamente:
a: Obra de Teatro en inglés “Docto´s in” (El doctor en escena) que se representará
en el colegio por la compañía “ChameleonCompany”; el viernes 7/02/14. El precio
es de 2,50 € por alumn@.
b: Celebración de Carnaval , el jueves 27/02/14 cuyo tema elegido es ………………….
c: Realización de un Circuito de Educación Vial con cars, nos desplazaremos en
bicicletashasta la Comisaría de la Policía Municipal; el lunes 3/03/14 .
d: Charla sobre “Cómo mejorar el entorno” por parte de la Policía Local; el viernes
7/03/14.

4. e: Concierto pedagógico en torno a Wagner con la obra “Sueños y pesadillas de
Wagner” en el Teatro Real, el jueves, 10 de abril de 2014. El precio será de 7 € más
el transporte.
5. EL BLOG EDUCATIVO COMO RECURSO COMPLEMENTARIO AL PROCESO EDUCATIVO
En el mes de octubre comencé a crear un blog para los alumnos de blogger, y un mes
después creé otro en wordpress, que es el que principalmente seguimos y el otro a la
Dichos blog los vamos a utilizar como un recurso más que completa el proceso de
enseñanza-aprendizaje de nuestr@shij@s. A ustedes les puede servir para llevar un
mayor control del trabajo de su hij@. Se trata de un diario personal enfocado a la
formación académica de mis alumnos, donde en el cuerpo central de la página se
puede ver las entradas desde la más reciente a la más antigüa, por este orden.
En la parte superior se puede ver unas pestañas : inicio ( todas las entradas), tutoría,
deberes, trabajos, exámenes.
En el lateral derecho se puede ver arriba una aplicación de búsqueda en el blog,
luego un video e imagen sobre la amistad una felicitación de año nuevo, un
calendario, unas actividades y juegos sobre pensamiento lógico (alternativa), Áreas,
Páginas de Lengua, Matemáticas, Conocimiento del Medio, Blogs de interés, Almacen
de Recursos, Estadística de visitas al blog y comunidad de usuario con fotos.
En el blog Publico con antelación lo que vamos a dar en las distintas áreas, deberes,
trabajos, fechas de entregas , y también se publican trabajos de alumnos, etc…. Ver
mejor en la pizarra digital.( De manera detallada )
Dirección de los blogs:
http://tercerciclopio.wordpress.com/
http://tercerciclopio.blogspot.com.es/
También se pueden meter de manera más fácil poniendo en Google Tercer Ciclo del
Pío Baroja, y uno aparecerá en blogger y otro en wordpress, es decir las dos
primeras páginas que aparecen.
6. RUEGOS Y PREGUNTAS
Gracias por la atención prestada y, a partir de este momento, pueden comentar y
preguntar lo que crean necesario y por turno de palabra.
Recogida de hoja de asistencia de padres.

5. Justificante de asistencia: Solicitarlo en secretaría.
Próxima reunión : El jueves, 10 de junio de 2014.
Se llevará a cabo a finales de curso , para ver el nivel de consecución de los objetivos
propuestos, el rendimiento alcanzado por los alumnos comparando los resultados
obtenidos en las dos últimas evaluaciones con los de la 1ª , valorar las actividades
complementarias y salidas extraescolares realizadas durante los últimos dos
trimestres; y proponer sugerencias para mejorar de cara al próximo curso.