Actividad 3 osmar raul burgueño garcia

1. Presenta: Osmar Raúl Burgueño García
Unidad Académica No.11
APLICACIONES Y SERVICIOS DE
INTERNET

2. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
 La falta de movilidad de los músculos de los
párpados producirá mala humidificación del ojo
por la ausencia de parpadeo, con el consiguiente
peligro de desarrollar ulceras corneales.

3. Principales buscadores
 GOOGLE
 YAHOO
 BOODIGO
 BING
 WOLFRAM ALPHA

4. MÉTODOS DE BÚSQUEDA
 Los métodos de búsqueda nos permiten
recuperar información de un vector o un archivo,
que contenga una lista de datos

5. ELECCIÓN DE LA
INFORMACIÓN
 Para una búsqueda de información pertinente y
adecuada se debe tener en cuenta una série de
características de la información:
• fiabilidad
• validez
• precisión
• actualización

6. SERVICIOS BÁSICOS
 Correo
 Electrónico
 World Wide Web
 FTP
 Grupos de Noticia
 IRC
 Servicios de Telefonía.

7. PAGINAS WEB
 Una página web, página
electrónica o ciberpágina, es un documento o
información electrónica capaz de contener
texto, sonido, vídeo, programas, enlaces,
imágenes, adaptadas para la llamada World Wide
Web.

8. CORREO ELECTRÓNICO
 El correo electrónico o email es un servicio que
sirve para enviar y recibir mensajes en forma
rápida y segura a través de un canal electrónico
o informático.

9. CONVERSACIÓN EN LÍNEA
 Es cualquier tipo de comunicación a través de
Internet, pero está destinada sobre todo para
referirse a dirigir uno-a-un chat o grupo de chat
basado en texto

10. GRUPOS DE NOTICIAS
 Los grupos de noticias son foros de discusión de
Internet en los que se reúnen grupos de usuarios
con intereses comunes para conversar de
cualquier tema, desde software hasta cómics y
política.

11. EDUCACIÓN EN LÍNEA
 es aquella en la que los docentes y estudiantes
participan en un entorno digital través de redes
de computadoras, haciendo uso intensivo de las
facilidades que proporciona internet y las
tecnologías digitales.

12. CONCEPTOS
 La inmersión de alumnos y estudiantes en un
entorno digital a través del cual interactúan
mientras transcurren los procesos de aprendizaje
 El uso pedagógico de las Tecnologías de la
Información y Comunicación.

13. CARACTERÍSTICAS Y
VENTAJAS
 Apertura: se amplía el acceso a la formación
reduciéndose, especialmente, las barrera
geográficas.
 Eficacia: estas propuestas promueven el
desarrollo de la autonomía del alumno para que
sea capaz de gestionar su propio proceso de
aprendizaje.

14.  Acompañamiento personalizado: centrada en la
actividad del alumno, los tutores de esta
modalidad asisten a los estudiantes realizando
un seguimiento personalizado, incluso cuando las
tareas involucran trabajo grupal.

15. PRINCIPALES APLICACIONES
 WhatsApp
 Facebook
 Line
 YouTube
 OneDrive

16. EDUCACIÓN CONTINUA
 Comprenden un espectro de actividades y
programas de aprendizaje teórico y práctico que
se realiza después de la formación obligatoria o
reglada y que puede extenderse durante toda la
vida.

17. EDUCACIÓN A DISTANCIA
 Es una forma de enseñanza en la cual los
estudiantes no requieren asistir físicamente al
lugar de estudios. En este sistema de
enseñanza, el alumno recibe el material de
estudio.

18. UNIVERSIDAD VIRTUAL
 Provee educación a distancia, utilizando para ello
los sistemas de telecomunicaciones y redes
electrónicas con el apoyo complementario de
herramientas didácticas desarrolladas en
multihipermedios tales como discos compactos,
Internet, etc.