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OVIDIO E. MONTENEGRO H.
ovidio.montenegro29@gmail.com
2017
Tema NO. 4
Teoría del Comercio
Internacional
6-2
Objetivos de aprendizaje
 Entender las teorías del comercio internacional
 Explicar cómo el libre comercio mejora la
eficacia global
 Identificar los factores que afectan los patrones
del comercio nacional
 Explicar por qué las capacidades de
exportación de un país son dinámicas
 Entender por qué los factores de producción,
especialmente los de trabajo y capital, se
desplazan internacionalmente
 Explicar la relación que hay entre el comercio
exterior y la movilidad del factor internacional
6-3
Introducción
Objetivo de aprendizaje 1:
Entender las teorías del comercio internacional
6-4
Laissesz-faire versus
enfoques intervencionistas
 La teoría del comercio ayudan a responder
 ¿Qué productos se deben importar y
cuáles exportar?
 ¿Cuánto debemos comerciar?
 ¿Con quiénes debemos comerciar?
 El enfoque de laissez-faire
 Las teorías de libre comercio (ventaja
absoluta y ventaja comparativa)
 Enfoque intervencionista
 Mercantilismo y neomercantilismo
6-5
Laissesz-faire versus
enfoques intervencionistasOperaciones internacionales y conexiones económicas
6-6
Teorías de patrones de
comercio
 Las teorías exploran
 el tamaño del país
 las proporciones del factor
 la similitud del país
 Las teorías que tratan con la dinámica de la
competitividad comercial
 Teoría de ciclo de vida del producto
 Diamante de la teoría de ventaja competitiva nacional
6-7
Teorías de comercio y
negocio
Qué analizan y qué no las principales teorías de
comercio: una lista de verificación
6-8
Teoría de la movilidad de los
factores
 Las posiciones de competitividad de los países
dependen en gran parte de
 la cantidad y calidad de sus factores de producción
Tierra
Trabajo
Capital
6-9
Teorías de intervención
 Estas teorías apoyan la intervención del gobierno en
los flujos comerciales
 Mercantilismo
 Neomercantilismo
6-10
Mercantilismo
 Mercantilismo los países deben exportar
más de lo que importan
 Mantener una balanza comercial
favorable
 superávit comercial
 Evitar una balanza comercial
desfavorable
 déficit comercial
6-11
Neomercantilismo
 Neomercantilismo tener un superávit de
exportaciones para lograr objetivos
sociales o político
6-12
Teorías de libre comercio
 Hay dos teorías que apoyan el libre comercio:
 Teoría de la ventaja absoluta
 Teoría de la ventaja comparativa
 Las fuerzas del mercado deben determinar el
comercio
 especialización
6-13
Teoría de la ventaja
absoluta
 Teoría de la ventaja absoluta
 diferentes países producen los mismos bienes de forma más
eficiente que otros
 El libre comercio fomenta
 Especialización
ventaja natural
ventaja adquirida
tecnología de producto
tecnología de proceso
 Mayor eficiencia
 Producción global superior
6-14
Teoría de la ventaja
comparativa
 Teoría de la ventaja comparativa
 el libre comercio puede aumentar la producción
global incluso si un país tiene una ventaja absoluta
en la producción de todos los bienes
 Considere
 ventaja comparativa
 desventaja absoluta
6-15
Teorías de especialización:
Suposiciones y limitaciones
Objetivo de aprendizaje 2:
Explicar cómo el libre comercio mejora
la eficacia global
6-16
Teorías de especialización:
Suposiciones y limitaciones
 Las teorías de especialización se basan en supuestos que
podrían no ser válidos
 el pleno empleo
 eficacia económica
 ganancias relativas
 dos países, dos productos
 costos de transporte
 estática y dinámica
 servicios
 redes de producción
 movilidad
6-17
Teorías del patrón de
comercio
Objetivo de aprendizaje 3:
Identificar los factores que afectan los patrones
del comercio nacional
6-18
¿Cuánto puede
comercializar un país?
 Teoría del tamaño del país
 los países más grandes a menudo dependen
menos del comercio que los pequeños
 Los países grandes generalmente
 exportan mucho menos de su producción e
importan mucho menos de sus necesidades
de consumo
 tienen costos de transporte más altos para el
comercio extranjero
6-19
¿Qué tipos de productos
comercia un país?
 Teoría de las proporciones de los factores
 en relación con su abundancia, los factores
son más baratos que en relación con su
escasez
 Pero
 los factores de producción no son
homogéneos
mano de obra
 Tecnología del proceso
 capital versus mano de obra
6-20
¿Qué tipos de productos
comercia un país?Comercio mundial por sectores principales
6-21
¿Con qué países
comercializar?
 Teoría de la similitud del país
 La mayor parte del comercio se lleva a cabo entre los
países desarrollados
comparten características de mercado similares
producen y consumen más que los países en
desarrollo
 Los socios comerciales son afectados por
 Similitud cultural
 Relaciones políticas entre países
 Distancia
6-22
La estática y la
dinámica del comercio
Objetivo de aprendizaje 4:
Explicar por qué las capacidades de
exportación de un país son dinámicas
6-23
Teoría del ciclo de vida del
producto
 La teoría del ciclo de vida del producto
 la ubicación de la producción se desplaza
de un país a otro dependiendo de la etapa
en que se encuentre su ciclo de vida
 Cuatro etapas
 Introducción
 Crecimiento
 Madurez
 Declive
6-24
Teoría del ciclo de vida del
productoCiclo de vida del producto internacional
6-25
El diamante de la ventaja de
competitividad nacional
 El diamante de la ventaja de competitividad nacional
 Cuatro condiciones necesitan ser favorables para lograr y
mantener la supremacía global
Condiciones de la demanda
Condiciones del factor
Industrias de apoyo y otras
relacionadas
Estrategia de la compañía,
estructura, y rivalidad
6-26
Teoría de la movilidad de los
factores
Objetivo de aprendizaje 5:
Entender por qué los factores de
producción, especialmente los de
trabajo y capital, se desplazan
internacionalmente
6-27
¿Por qué se desplazan los
factores de producción?
 Teoría de la movilidad de los factores
 se enfoca en porqué se desplazan los factores de
producción, en los efectos de ese desplazamiento sobre
la transformación de las dotaciones de factores, y en el
impacto de la movilidad de los factores internacionales
en el comercio mundial
 El capital y la mano de obra se desplazan
internacionalmente para:
 Obtener más ingresos
 Huir de situaciones políticas adversas
6-28
Efectos de los movimientos
del factor
 Los movimientos de factores alteran las dotaciones de
factores
 Los movimientos de los factores son sustanciales para
muchos países e insignificantes para otros
 El movimiento de mano de obra y capital están
entrelazados
 Ventajas y desventajas de la migración hacia el
exterior y el interior
 Fuga de cerebros
 Remesas
6-29
El comercio y el factor de
movilidad
Objetivo de aprendizaje 6:
Explicar la relación que hay entre el comercio exterior
y la movilidad del factor internacional
6-30
El comercio y el factor de
movilidad
 Existen presiones para los factores más abundantes
para desplazarse a las áreas de escasez
 Los costos son más bajos cuando el comercio no es
restringido y los factores de producción son móviles
6-31
El comercio y el factor de
movilidad
 La movilidad del factor a través de la
inversión extranjera a menudo estimula
el comercio debido a:
 la necesidad de sus componentes
 la capacidad de la sociedad para vender
productos complementarios
 la necesidad de equipo para sus subsidiarias
6-32
¿En qué dirección
volarán las alas del comercio?
 Cuestiones a considerar:
1. El desplazamiento de empleos a medida que las
compañías cambian la producción hacia las
economías en desarrollo
2. Las relaciones entre la tierra, la mano de obra y el
capital continuarán evolucionando.
3. La tendencia continua hacia una especialización
muy afinada de la producción entre los países.
6-33
¿En qué dirección
volarán las alas del comercio?
 Monitor
 A medida que las economías crecen, la eficacia de las
ubicaciones de producción múltiple también crece debido
a que todas pueden ganar suficientes economías de
escala.
 Los métodos de producción a escala pequeña, pueden
permitir a los países producir muchos bienes en forma
eficiente para su propio consumo.
 La producción a partir de impresoras en tercera dimensión
 Los servicios están creciendo más rápidamente que los
productos como segmento de la producción y el consumo
en los países desarrollados.
6-34
OVIDIO E. MONTENEGRO H.
ovidio.montenegro29@gmail.com
2017

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  • 2. Tema NO. 4 Teoría del Comercio Internacional 6-2
  • 3. Objetivos de aprendizaje  Entender las teorías del comercio internacional  Explicar cómo el libre comercio mejora la eficacia global  Identificar los factores que afectan los patrones del comercio nacional  Explicar por qué las capacidades de exportación de un país son dinámicas  Entender por qué los factores de producción, especialmente los de trabajo y capital, se desplazan internacionalmente  Explicar la relación que hay entre el comercio exterior y la movilidad del factor internacional 6-3
  • 4. Introducción Objetivo de aprendizaje 1: Entender las teorías del comercio internacional 6-4
  • 5. Laissesz-faire versus enfoques intervencionistas  La teoría del comercio ayudan a responder  ¿Qué productos se deben importar y cuáles exportar?  ¿Cuánto debemos comerciar?  ¿Con quiénes debemos comerciar?  El enfoque de laissez-faire  Las teorías de libre comercio (ventaja absoluta y ventaja comparativa)  Enfoque intervencionista  Mercantilismo y neomercantilismo 6-5
  • 6. Laissesz-faire versus enfoques intervencionistasOperaciones internacionales y conexiones económicas 6-6
  • 7. Teorías de patrones de comercio  Las teorías exploran  el tamaño del país  las proporciones del factor  la similitud del país  Las teorías que tratan con la dinámica de la competitividad comercial  Teoría de ciclo de vida del producto  Diamante de la teoría de ventaja competitiva nacional 6-7
  • 8. Teorías de comercio y negocio Qué analizan y qué no las principales teorías de comercio: una lista de verificación 6-8
  • 9. Teoría de la movilidad de los factores  Las posiciones de competitividad de los países dependen en gran parte de  la cantidad y calidad de sus factores de producción Tierra Trabajo Capital 6-9
  • 10. Teorías de intervención  Estas teorías apoyan la intervención del gobierno en los flujos comerciales  Mercantilismo  Neomercantilismo 6-10
  • 11. Mercantilismo  Mercantilismo los países deben exportar más de lo que importan  Mantener una balanza comercial favorable  superávit comercial  Evitar una balanza comercial desfavorable  déficit comercial 6-11
  • 12. Neomercantilismo  Neomercantilismo tener un superávit de exportaciones para lograr objetivos sociales o político 6-12
  • 13. Teorías de libre comercio  Hay dos teorías que apoyan el libre comercio:  Teoría de la ventaja absoluta  Teoría de la ventaja comparativa  Las fuerzas del mercado deben determinar el comercio  especialización 6-13
  • 14. Teoría de la ventaja absoluta  Teoría de la ventaja absoluta  diferentes países producen los mismos bienes de forma más eficiente que otros  El libre comercio fomenta  Especialización ventaja natural ventaja adquirida tecnología de producto tecnología de proceso  Mayor eficiencia  Producción global superior 6-14
  • 15. Teoría de la ventaja comparativa  Teoría de la ventaja comparativa  el libre comercio puede aumentar la producción global incluso si un país tiene una ventaja absoluta en la producción de todos los bienes  Considere  ventaja comparativa  desventaja absoluta 6-15
  • 16. Teorías de especialización: Suposiciones y limitaciones Objetivo de aprendizaje 2: Explicar cómo el libre comercio mejora la eficacia global 6-16
  • 17. Teorías de especialización: Suposiciones y limitaciones  Las teorías de especialización se basan en supuestos que podrían no ser válidos  el pleno empleo  eficacia económica  ganancias relativas  dos países, dos productos  costos de transporte  estática y dinámica  servicios  redes de producción  movilidad 6-17
  • 18. Teorías del patrón de comercio Objetivo de aprendizaje 3: Identificar los factores que afectan los patrones del comercio nacional 6-18
  • 19. ¿Cuánto puede comercializar un país?  Teoría del tamaño del país  los países más grandes a menudo dependen menos del comercio que los pequeños  Los países grandes generalmente  exportan mucho menos de su producción e importan mucho menos de sus necesidades de consumo  tienen costos de transporte más altos para el comercio extranjero 6-19
  • 20. ¿Qué tipos de productos comercia un país?  Teoría de las proporciones de los factores  en relación con su abundancia, los factores son más baratos que en relación con su escasez  Pero  los factores de producción no son homogéneos mano de obra  Tecnología del proceso  capital versus mano de obra 6-20
  • 21. ¿Qué tipos de productos comercia un país?Comercio mundial por sectores principales 6-21
  • 22. ¿Con qué países comercializar?  Teoría de la similitud del país  La mayor parte del comercio se lleva a cabo entre los países desarrollados comparten características de mercado similares producen y consumen más que los países en desarrollo  Los socios comerciales son afectados por  Similitud cultural  Relaciones políticas entre países  Distancia 6-22
  • 23. La estática y la dinámica del comercio Objetivo de aprendizaje 4: Explicar por qué las capacidades de exportación de un país son dinámicas 6-23
  • 24. Teoría del ciclo de vida del producto  La teoría del ciclo de vida del producto  la ubicación de la producción se desplaza de un país a otro dependiendo de la etapa en que se encuentre su ciclo de vida  Cuatro etapas  Introducción  Crecimiento  Madurez  Declive 6-24
  • 25. Teoría del ciclo de vida del productoCiclo de vida del producto internacional 6-25
  • 26. El diamante de la ventaja de competitividad nacional  El diamante de la ventaja de competitividad nacional  Cuatro condiciones necesitan ser favorables para lograr y mantener la supremacía global Condiciones de la demanda Condiciones del factor Industrias de apoyo y otras relacionadas Estrategia de la compañía, estructura, y rivalidad 6-26
  • 27. Teoría de la movilidad de los factores Objetivo de aprendizaje 5: Entender por qué los factores de producción, especialmente los de trabajo y capital, se desplazan internacionalmente 6-27
  • 28. ¿Por qué se desplazan los factores de producción?  Teoría de la movilidad de los factores  se enfoca en porqué se desplazan los factores de producción, en los efectos de ese desplazamiento sobre la transformación de las dotaciones de factores, y en el impacto de la movilidad de los factores internacionales en el comercio mundial  El capital y la mano de obra se desplazan internacionalmente para:  Obtener más ingresos  Huir de situaciones políticas adversas 6-28
  • 29. Efectos de los movimientos del factor  Los movimientos de factores alteran las dotaciones de factores  Los movimientos de los factores son sustanciales para muchos países e insignificantes para otros  El movimiento de mano de obra y capital están entrelazados  Ventajas y desventajas de la migración hacia el exterior y el interior  Fuga de cerebros  Remesas 6-29
  • 30. El comercio y el factor de movilidad Objetivo de aprendizaje 6: Explicar la relación que hay entre el comercio exterior y la movilidad del factor internacional 6-30
  • 31. El comercio y el factor de movilidad  Existen presiones para los factores más abundantes para desplazarse a las áreas de escasez  Los costos son más bajos cuando el comercio no es restringido y los factores de producción son móviles 6-31
  • 32. El comercio y el factor de movilidad  La movilidad del factor a través de la inversión extranjera a menudo estimula el comercio debido a:  la necesidad de sus componentes  la capacidad de la sociedad para vender productos complementarios  la necesidad de equipo para sus subsidiarias 6-32
  • 33. ¿En qué dirección volarán las alas del comercio?  Cuestiones a considerar: 1. El desplazamiento de empleos a medida que las compañías cambian la producción hacia las economías en desarrollo 2. Las relaciones entre la tierra, la mano de obra y el capital continuarán evolucionando. 3. La tendencia continua hacia una especialización muy afinada de la producción entre los países. 6-33
  • 34. ¿En qué dirección volarán las alas del comercio?  Monitor  A medida que las economías crecen, la eficacia de las ubicaciones de producción múltiple también crece debido a que todas pueden ganar suficientes economías de escala.  Los métodos de producción a escala pequeña, pueden permitir a los países producir muchos bienes en forma eficiente para su propio consumo.  La producción a partir de impresoras en tercera dimensión  Los servicios están creciendo más rápidamente que los productos como segmento de la producción y el consumo en los países desarrollados. 6-34
  • 35.
  • 36. OVIDIO E. MONTENEGRO H. ovidio.montenegro29@gmail.com 2017