2. Nuevas Revolución
Tecnologías Digital
Sociedad de la Información
Sociedad del Conocimiento
TIC

3. El sistema
educativo no se Se consideran
ha un
transformado complemento
de manera didáctico
significativa

4. Para la mayoría de los aspectos de la educación (actividades,
explicaciones…) las TICs suponen una gran mejora, ya que
aportan una enseñanza más dinámica, completa y con mayor
facilidad de búsqueda de información.
En procesos como la enseñanza
de la lectura y de la escritura,
creemos que no son un buen método
para que los discentes aprendan
de forma adecuada.

5. Minimizar el Tecnología
Unificar como
uso y complemento
de las nuevas evolucionar de
tecnologías la práctica
actual

6. Los más pequeños están en continuo contacto con
las nuevas tecnologías desde que nacen, por lo que
las integran en su vida por completo y casi no tienen
dificultades para utilizarlas a diario
A los maestros les cuesta
más agregarlas por completo
en la práctica del proceso de
enseñanza-aprendizaje lo que
dificulta que el sistema
educativo evolucione hacia
una transformación
completamente tecnológica