Entrevista en profundidad a expertos

1. Entrevista en profundidad a expertos
1) ¿Cómo cree que impacta la inclusión de las nuevas tecnologías en la
escuela?
Transformando los ambientes de aprendizajes, en ambientes dinámicos,
amigables, donde la educación toma un nuevo sentido, garantizando un
aprendizaje significativo,
2) ¿De qué modo considera que las nuevas tecnologías transforman las
formas de enseñar y de aprender?
Porque tanto maestros como estudiantes pueden ampliar sus Entornos Personales
de Aprendizaje mediado por una gran cantidad de recursos Web, desarrollando
unas competencias siglo XXI que permiten una verdadera transformación de los
entornos de aprendizaje.
3) ¿Cuál es su evaluación de este proceso?
Que si no se involucra a la comunidad educativa, se capacita a los maestros, se
toma conciencia que los maestros debemos tener un rol como agentes de cambio,
y no como espectadores, las tecnología seguirán siendo tema solo de los
maestros del área de informática, se requiere una verdadera transformación de
nuestra forma de pensar como maestros del siglo XXI, para que estos cambios se
puedan dar debemos primero conocer cómo y dónde aprenden nuestros
estudiante para que así desarrollemos competencias que permitan transformar los
ambientes de aprendizaje y las acciones pedagógicas mediadas por las TIC

2. 4) Muchos docentes confiesan su temor a usar nuevas tecnologías porque
sienten que saben menos que sus alumnos. ¿Cómo analiza esta situación?
Es natural todo cambio causa temor, pero en la medida que el maestro
entiende su nuevo rol como agente de cambio para esta nueva generación,
por lo tanto es necesario un acompañamiento permanente para que el
maestro revise continuamente su PLE (Entornos Personales de
Aprendizaje).
5) La inclusión de tecnologías, ¿modificará el diseño del aula?
Debe ser un complemento entre lo que enseño y las herramientas que se
utilizan para garantizar ambientes de aprendizajes realmente significativos. .
6) ¿Cómo cree que será el futuro del Modelo TITA?
Realmente es un modelo que apunta a una verdadera transformación y revolución
de la educación, teniendo en cuenta que está pensado desde lo pedagógico,
tecnológico y disciplinar, lo cual garantiza que tanto maestros como estudiantes
desarrollen unas competencias Siglo XXI, que permitirán formar ciudadanos
capaces de enfrentar los nuevos retos en entornos innovadores.
7) Cuando habla de transición, ¿a qué aspectos se refiere?
Tita es un programa de pedagogía mediada por Tic, que busca que busca que el
maestro involucre en lo que enseña normalmente las tecnologías de la información
y las comunicaciones, sin dejar a un lado su saber pedagógico.
8) ¿Cuál es el rol de la familia en este proceso?
La familia es el primer involucrado en el proceso, por lo que su rol debe ser
de acompañamiento permanente, y la escuela debe crear estrategias que
los involucren, es importante al momento de planear estas estrategias

3. involucrarlos a que participen en las comunidades, procesos virtuales,
plataformas educativas etc.
9) En este contexto, ¿qué importancia le adjudica a la capacitación docente?
El nuevo rol del docente será como agente de cambio, para lograr la
transformación de las escuela, por eso es importante la cualificación permanente