El documento resume las cuatro etapas del desarrollo de la tecnología educativa. La primera etapa involucra el uso de ayudas visuales como mapas y modelos. La segunda etapa se asocia con la introducción de hardware y software sofisticados como proyectores y radios. La tercera etapa involucra el desarrollo de medios de comunicación como la educación asistida por computadora. La cuarta etapa incluye el surgimiento de Internet y cursos en línea. El documento concluye describiendo el enfoque de sistemas en la te

1. Advances
tecnológicos

2. • DESTREZA CONTENIDO ESTRATEGIASMETODOLOGICAS RECURSOS EVALUACION
-Desarrollar
características
cognitivas a
través de los
medios
tecnológicos
para
determinar
habilidades
-Identificar
mediante
gráficos las
diferentes
etapas de la
tecnología
-Intercambiar
información
acerca de la
importancia
de los recursos
tecnológicos
en la
educación
COGNITIVO
-Inicios de la
tecnología
generalidades-
-Breve historia de la
tecnología.
-Primera etapa de la
tecnología educativa.
-Segunda etapa de la
tecnología educativa.
--Tercera etapa de la
tecnología educativa.
-Cuarta etapa de la
tecnología educativa.
PROCEDIMENTAL
-Elaboración de
organizadores gráficos
que identifique las
etapas de la
tecnología.
- Aplicación de los
diferentes recursos
tecnológicos.
ACTTUDINAL
-Los medios son
considerados valores
dominantes de
pensamiento y cultura
que adquieren
significado en el
análisis,
transformación critica
y la transformación de
la enseñanza.
-Navegar en internet y buscar la pagina acerca de
las
-Crear un documento de powerpoint con la
información obtenida del documento
Analfabetismo tecnológico.
- En un documento de word elaborar un
organizador grafico acerca de la evolución de la
tecnología y sus etapas.
-Mirar el documento en YOUTUBE acerca de la
evolución de la tecnología tiza hasta las tics
http://www.youtube.com/watch?v=FPLo2YrDivM
evolución de la tecnología tiza hasta las tics
-Elaborar en un organizador grafico sobre las ideas
principales y secundarias del video La evolución de
la tecnología tiza hasta las tics.
- Conversación acerca de la importancia de la
tecnología en la educación y su manejo
adecuado conservando los valores como
veracidad, amor al trabajo, actitud científica
entre otros.
PLAN DE LECCION
-Laboratorio multimedia.
-Internet.
-Webgrafia.
http://www.youtube.com/watch
?v=FPLo2YrDivM
www.slideshare.net/cristinarosa
cubo/de-la-tiza-a-las-tics
- Documento de
powerpoint será
sobre 5 puntos.
Con parámetros
de evaluación
- El organizador
grafico será
sobre 5 puntos.
- El organizador
grafico será
sobre 5 puntos.
-Las conclusiones
sobre la
conversación
será sobre 5
puntos.

3. La primera etapa
• El año 1873 puede ser considerado como un
hito en la historia temprana de la tecnología
de la educación o la educación audiovisual La
primera etapa de la tecnología educativa se
combina con el uso de ayudas como los
gráficos, mapas, símbolos, modelos, muestras
y materiales de concreto. La tecnología
educativa término fue utilizado como
sinónimos de medios audiovisuales

4. MAPA DE MADRID 1873

5. La segunda etapa
• La segunda etapa de la tecnología educativa se asocia con
la "revolución electrónica" con la introducción y
establecimiento de hardware y software sofisticados. El uso
de diferentes medios audiovisuales como proyector,
linternas mágicas, grabadora, radio y televisión trajo un
cambio revolucionario en el escenario educativo. En
consecuencia, el concepto de la tecnología educativa fue
tomado en términos de estos sofisticados instrumentos y
equipos para la presentación efectiva de los materiales de
instrucción la televisión de circuito abierto comenzó a ser
utilizado principalmente para la difusión de programas de
entretenimiento en 1950. Desde 1960, la televisión se
utiliza para los propósitos educativos.

6. LA TELEVISION

7. La tercera etapa
• La tercera etapa de la tecnología educativa
está vinculado con el desarrollo de los medios
de comunicación que a su vez condujo a la
"comunicación revolución" para fines de
instrucción. Instrucción asistida por
computadora (CAI) que se utiliza para la
educación desde el decenio de 1970 también
se hizo popular durante esta época..

8. LA COMPUTADORA

9. La cuarta etapa
• Las computadoras siguen evolucionando y en
los 80s aparecen los CDs y los disquettes.A
inicios de los 90s aparece el Internet; para
finales de esa década, las universidades
ofrecen cursos a distancia vía web.

10. El internet

11. El último concepto de la tecnología
educativa
• Está influenciada por el concepto de ingeniería de
sistemas o enfoque de sistema que se centra en
los laboratorios de idiomas, las máquinas de
enseñanza, instrucción programada, las
tecnologías multimedia y el uso del ordenador en
la instrucción ejemplos: pizarras interactivas
plataformas virtuales, YouTube, video conferencia
entre otros Según él, la tecnología educativa es
una forma sistemática de diseñar, ejecutar y
evaluar el proceso total de la enseñanza y el
aprendizaje en términos de objetivos específicos
basados ​​en la investigación.