El documento presenta información sobre las cinco unidades básicas de la ecología (nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera) y cómo están interrelacionadas. También describe los ciclos biogeoquímicos del nitrógeno, fósforo, azufre y carbono y su importancia para comprender los problemas ambientales. Finalmente, clasifica y describe brevemente los diferentes biomas o zonas de vida.

1. TRABAJO COLABORATIVO
MOMENTO INDIVIDUAL
PRESENTADO POR:
CRISTIAN PADILLA GARCÍA
Estudiante Cohorte XVI – Virtual.
UNIVERSIDAD DE MANIZALES
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
MAESTRÍA EN DESARROLLO SOSTENIBLE Y MEDIO AMBIENTE
MAYO DEL 2016

2. 1. Relación coherente de las cinco unidades básicas de la ecología: Nicho
ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera.
A partir del diagrama anterior donde se muestra la jerarquía que siguen las unidades
básicas de la ecología se puede interpretar la interrelación que se da entre estas.
El nicho ecológico como se ha discutido comprende el espacio vital de
funcionamiento de cada especie, además involucra la función o rol que cumplen en
el ecosistema, algunas especies son más influyentes que otras ya que el impacto
que generan es en mayor grado, aunque el nicho ecológico se determina para cada
especie, en este espacio vital pueden coexistir distintas especies las cuales pueden
o no usar los mismos recursos.
Los factores bióticos o abióticos que son necesarios para el desarrollo de una
especie o población constituyen el hábitat, este es en esencia el conjunto de
elementos ambientales que propician un óptimo desarrollo para una o varias
poblaciones. En un mismo hábitat se podrían encontrar distintas poblaciones
conviviendo, las cuales pueden solapar su nicho, si explotan el mismo recurso
(alimento, refugio, etc.) o compiten por él, si por el contrario han desarrollado
estrategias para compartir el hábitat sin competir logran coexistir sin que ocurra
solapamiento de nicho.
Dentro de un ecosistema se encuentran distintos tipos de hábitat, por ejemplo, un
rio brinda zonas de aguas rápidas y lentas, pozos, llanuras aluviales, cascadas,
zonas arenosas y pedregosas, entre otras. Cada uno de estos habitas es distinto en
cuanto a su geología, morfología y microclima, lo cual propicia una variedad amplia
de factores ambientales relacionados con la temperatura, disponibilidad de
nutrientes, condiciones fisicoquímicas. A pesar de todas las variaciones intrínsecas
de un rio, se considera como un ecosistema, pues reúne una serie de condiciones
generales que son adecuadas para la subsistencia de un conjunto de especies en
particular.
La biodiversidad está estrechamente relacionada con los conceptos de hábitat y
ecosistema, se refiere a la cantidad de especies que habitan en un área
determinada en relación al número de individuos que las conforman (riqueza),
podría decirse que entre más variabilidad de hábitats tenga un ecosistema mayor
será su biodiversidad dado que distintos recursos y factores abióticos propician
procesos de especiación y facilidad para la colonización.
Por último, la biosfera hace referencia a la parte del planeta que brinda la posibilidad
para que las especies de desarrollen, también se puede considerar como la porción
de la tierra que es ocupada por los organismos.

3. 2. Cuadro sinóptico clasificando las relaciones ecológicas intraespecíficas e
interespecíficas ubicando definiciones y ejemplos.
3. ¿Por qué los ciclos de los elementos químicos son fundamentales para
comprenderlas problemáticas ambientales? Describa los ciclos
biogeoquímicos.
El flujo de energía en los ecosistemas es abierto, puesto que al ser utilizada en el
seno de los niveles tróficos para el mantenimiento de las funciones vitales de los
seres vivos se degrada y disipa en forma de calor, no sigue un ciclo y fluye en una
sola dirección. El flujo de materia es cerrado ya que los nutrientes se reciclan. La
energía solar que permanentemente incide sobre la corteza terrestre, permite
mantener el ciclo de dichos nutrientes y el mantenimiento del ecosistema. Por tanto,
estos ciclos biogeoquímicos son activados directa o indirectamente por la energía
que proviene del sol.
La industrialización es un fenómeno originado por la humanidad que toma del medio
lo necesario y le regresa los desechos, la industria como acto humano, produce
desechos que alteran el medio que le rodea (emisión de SO2, SO3, NO2, NO, CO,
CO2, etc). Si bien se consideran desechos, la naturaleza tiene la capacidad de
eliminarlos en concentraciones razonables, pero cuando se afecta el equilibrio
ecológico drásticamente el desecho pasa a ser contaminante. Otras veces el

4. proceso es a la inversa, podemos llegar a agotar o desvirtuar los nutrientes que
permiten y mantienen las cadenas tróficas y la vida. Se puede entonces acabar con
el flujo correcto de biomasa, y eliminar seres vivos.
El nitrógeno es una sustancia esencial para toda la vida en La Tierra. La mayor parte
del nitrógeno se encuentra en el aire en forma gaseosa, pero también se puede
encontrar nitrógeno en el agua y en el suelo en diferentes formas. Allí, será
descompuesto por bacterias y absorbido por plantas y animales.
El fósforo es un elemento que se puede encontrar en las estructuras del ADN de los
organismos. El fósforo es el principal factor limitante del crecimiento para los
ecosistemas, porque el ciclo del fósforo está principalmente relacionado con el
movimiento del fósforo entre los continentes y los océanos. Al contrario que en el
ciclo del nitrógeno, en el del fósforo no hay fase gaseosa en el aire.
El azufre se presenta dentro de todos los organismos en pequeñas cantidades,
principalmente en los aminoácidos. Se puede encontrar en el aire como dióxido de
azufre y en el agua como ácido sulfúrico y en otras formas. El ciclo del azufre no
solo está relacionado con procesos naturales, sino también con las aportaciones
humanas a través de los procesos industriales.
El carbono es un elemento muy importante, ya que es el bloque constructor de toda
la materia orgánica, incluyendo partes del cuerpo humano, tales como proteínas,
grasas, ADN y ARN. El carbono se encuentra principalmente en el aire como dióxido
de carbono, pero como parte del ciclo del carbono también puede encontrarse
disuelto en agua o almacenado en sedimentos.
4. “LOS ECOSISTEMAS O BIOMAS COMO ZONAS DE VIDA” Clasificarlos y
describirlos.
Partiendo de que los BIOMAS son un conjunto de características de una zona
biogeográfica que está definida a partir de su vegetación y de las especies animales
que predominan. Es la expresión de las condiciones ecológicas del lugar en el plano
regional o continental: el clima y el suelo determinarán las condiciones ecológicas a
las que responderán las comunidades de plantas y animales del bioma en cuestión.
De esta manera podemos identificar las zonas de vida que se dan según los biomas
y las características que estos tengan, es decir, cada zona de vida representa un
hábitat diferente desde el punto de vista ecológico, y por lo tanto, un estilo de vida
dependiendo de la interacción de los ecosistemas que allí se den. La coexistencia
de algunos individuos, predetermina la existencia de otros, en este proceso se
definen características del medio que sumados a los cambios climáticos que se
presentan, son los que hacen que las zonas tengan sus particularidades y sean
diferentes las unas de las otras.

5. Al principio estas clasificaciones de los biomas se dieron después de la creación de
los sistemas de clasificación de los climas, basados solamente en criterios
meteorológicos, dado por Holdridge que fue un botánico y climatólogo
estadounidense, que mediante un diagrama triangular representaba el
comportamiento global bioclimático para clasificar las diferentes zonas de vida,
basado en la temperatura media anual (escala logarítmica), la precipitación anual
en mm(escala logarítmica) y la relación de la evapotranspiración potencial.
Whittaker, viendo la necesidad de clasificar todos los tipos de biomas, se basó en
dos factores abióticos: la temperatura y la precipitación; pero también había la
necesidad de integrar la estructura de la comunidad con el medio ambiente, para
esto define algunos parámetros que le permitan definir los diferentes tipos de
biomas: niveles intermareales, gradiente de humidad climática, gradiente de
temperatura por altitud y gradiente de temperatura por latitud.
5. Consulte sobre las leyes o principios rectores de la ecología, sintetizados
por Barry Commoner, en libro “EL CIRCULO QUE SE CIERRA” 1973,
realice una interpretación sobre cada una de ellas.
Todo está Relacionado con Todo lo Demás
La naturaleza es compleja y funciona a través de un sinnúmero de ciclos
interrelacionados que nutren toda su dinámica, le dan estabilidad y hacen que todo
sirva para algo. En la naturaleza no existe el concepto de desecho, mientras que en
los procesos industriales sí. Éstos son lineales, son impositivos, no cumplen una
función en los ciclos naturales, sino que los perturban y generan deterioro y
contaminación.
Todo va a dar a Algún Lado
Durante mucho tiempo se quiso pensar y actuar como si las descargas, emisiones
y residuos desaparecieran por arte de magia. Después se pasó a reconocer que sí
se incorporaban al ambiente, pero se suponía que se diluían de tal manera que su
amenaza desaparecía. Se decía que la solución a la contaminación es la dilución.
Mucha gente aún quiere pensar así, y actuar como si esto fuera cierto, a pesar de
que las evidencias dan ejemplo tras ejemplo de lo contrario: el recalentamiento del
planeta por la acumulación de gases de invernadero; la gradual desaparición de la
capa de ozono por la acumulación de clorofluorocarbonos en la atmósfera, la
acumulación de sustancias tóxicas en los ríos, lagos y mares, en el aire y en los
suelos; la lluvia ácida que se genera por la acumulación de gases en la atmósfera
(SO2, NO2 y NO3) y que acidifica lagos y suelos; el "smog" fotoquímico por
acumulación de hidrocarburos, dióxidos de nitrógeno y otros en el aire urbano, y de
todo esto, daño y acumulación en los seres vivos.

6. Nada Es Gratis
Cualquier actividad que desarrollemos sobre la tierra para nuestro sustento,
bienestar o capricho, tiene un costo que se ha tratado de ignorar. El resultado es
que los costos ambientales no los paga quien los produce, sino que se repercuten
a todos en general y a quienes resultan directamente afectados en particular.
Inclusive se han dicho frases tan necias como "la contaminación somos todos" que
sólo tratan de enmascarar las verdaderas responsabilidades. Gran parte de
nuestras actividades productivas de la tecnología moderna serían antieconómicas
si los costos ambientales se interiorizaran, ya que muchos de estos costos
ambientales son impagables. Por ejemplo, Barry Commoner calcula que si la
industria química de los Estados Unidos hubiera tenido que pagar la destrucción de
todas las sustancias tóxicas que produjo en 1990, habría pagado un monto diez
veces mayor que sus propias utilidades. Es decir, la industria química de los EUA
habría sido incosteable si esta hubiera cumplido sus obligaciones ambientales.
La Naturaleza es más Sabia...
El hombre dijo que dominaría la naturaleza y en esta lucha de poder y antagonismo
quien ha vencido es la naturaleza. Porque si el hombre la deteriora a tal grado que
no pueda sostener la vida humana (y otras formas de vida, como ya ha sucedido),
la especie humana desaparecerá del planeta, pero la biosfera recuperaría su salud
en algunos millones o miles de millones de años para seguir su vida sin nosotros o
nuestros descendientes. Tenemos que tornar a una forma más sabia de producción
y de convivencia entre nosotros y en la ecosfera. Una forma más sensible, compleja
y simbiótica con respecto al resto de la naturaleza.
6. Consulte y realice un resumen máximo de 10 renglones sobre las diferentes
escuelas del pensamiento ecológico contextualizadas en el primer chat
académico.
La ecología dinámica y Ecología Moderna es el modelo dominante de desarrollo
sustentable, que corresponde a la propuesta reformista esbozada en el Informe
Brundtland y la agenda 21. La ecología política y ecosofia constituye un esfuerzo
por analizar la compleja dinámica socioeconómica detrás de los problemas
ambientales, enfocándose en las relaciones de poder entre diferentes actores y
grupos sociales. La ecología al rojo vivo y ecología urbana incluye un análisis de
flujos de energía, apuntando hacia las limitaciones de la economía ambiental. La
ecología cultural y ecología paisajística representa un esfuerzo por incorporar
consideraciones ecológicas a la teoría neoclásica de economía y
la ecología profunda y ecología humana pretende rescatar y desarrollar los aspectos
positivos de la producción campesina tradicional.

7. 7. ¿Qué son los BIOINDICADORES AMBIENTALES, criterios para aplicarlos y
algunos ejemplos? ¿Qué importancia tienen en la planeación y gestión
ambiental?
Los bioindicadores son especies de cualquier grupo que sirvan para indicar la
calidad ambiental que tiene determinado hábitat, la especie elegida debe ser
sensible y responder a los cambios ambientales causados generalmente por un
contaminante o un cambio en las condiciones fisicoquímicas del agua. Un buen
ejemplo de bioindicadores son los macroinvertebrados acuáticos, ya que ellos
pueden acumular fácilmente en sus tejidos sustancias contaminantes, además su
abundancia varía considerablemente cuando las condiciones ambientales no son
óptimas, llegando a desaparecer localmente. Son de gran importancia en la gestión
ambiental ya que al usarlos se aproxima mucho mejor a la realidad del ecosistema
en cuestión que con otros métodos indirectos.
8. Elaboro una página sobre la Huella Ecológica.
El respeto al medio ambiente y el consumo responsable son temas que, cada vez
más, están siendo asumidos como algo vital para la supervivencia de este planeta.
La educación de las personas consumidoras en este tema es fundamental para
promover una cultura de consumo responsable, crítica y solidaria que parta de una
modificación de sus actitudes personales y se extienda a movimientos de cambio
de las estructuras económicas y jurídicas de la sociedad.
La educación debe implicar un cambio en sus hábitos de consumo, ajustándolos a
sus necesidades reales y optando en el mercado por opciones que favorezcan la
conservación del medio ambiente y la igualdad social.
El acto de consumir no debe atender solamente a la satisfacción de una necesidad,
sino que debe implicar una colaboración en los procesos económicos,
medioambientales y sociales que posibiliten el bien o producto consumido. Por ello
se postula que, en el momento de elegir entre las opciones disponibles en el
mercado, deberían tenerse en cuenta las que menos repercusiones negativas
tengan.
Algunos de los puntos a tener en cuenta en el consumo responsable son:
- Considerar el impacto ambiental desde el punto de vista del ciclo vital del producto
a comprar, valorando los procesos de producción, transporte, distribución, consumo
y residuos que deja.
- Determinar la huella ecológica que producen determinados estilos de vida y
consumismo.

8. - Determinar cuáles son las empresas, productos y servicios que respetan el medio
ambiente y los derechos humanos para preferirlos frente a otros que no cumplan
con los citados requisitos.
- Plantear el tipo de comercio que se desea favorecer.
- Asegurar la calidad de lo comprado.
La vida diaria está marcada por el consumo: se consumen alimentos y bebida; en
la casa se necesitan agua, luz, gas y artículos de higiene y de limpieza; se compra
ropa y zapatos, se usan medicamentos y medios de transporte; y así día a día,
desde el nacimiento hasta la muerte.
El consumo no es neutral, el modo de consumir define el tipo de sociedadque existe.
El primer eslabón de la construcción de la socioeconomía Solidaria es el consumo
ético, responsable y solidario. Es a partir de la definición de las necesidades y
deseos de las personas y comunidades desde donde se planea qué es necesario
producir, con qué tecnología, en qué cantidad y con qué calidad.
BIBLIOGRAFÍA
Modulo de Ecología I, II y III Universidad de Manizales, Manizales- Colombia
Torres M. (1996). La dimensión ambiental, un reto para la educación d e la nueva
sociedad. Bogotá. Ministerio de educación nacional.
Pérez, P (1980). Ecología para todos. Bogotá. El Banco de la Republica.
http://www.ecologialapampa.gov.ar/revista-ecologia-para-todos.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Bioma
http://www.monografias.com/trabajos32/ambiente-enfoque-quimico/ambiente-
enfoque-quimico.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/Barry_Commoner
Read more: http://www.lenntech.es/ciclos-biogeoquimicos.htm#ixzz49Xc8rSlD