SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
PROCESOS DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS
PARTE 3
CONTENIDOS
Considerar otros puntos de vista
Considerar prioridades
Planificación
Decisión
PRACTICA Nº 10
Ocurre un atraco a una persona en la calle frente a las oficinas de un banco ¿Qué
pensará acerca del hecho cada una de las siguientes personas: la víctima del atraco, el
atracador, el vigilante del banco que se queda mirando el hecho desde el interior del
banco, y un transeúnte testigo del atraco?
Las opiniones de otras personas pudieran ser: La persona se siente
mal; seguramente está disgustado porque nadie lo ayudó; estará
pensando en las consecuencias de que lo hayan robado.
¿Cuál sería el punto de vista de la víctima del atraco, del atracador,
del vigilante, y del transeúnte?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Esta es una operación de pensamiento que invita a
pensar en los puntos de vista de los diferentes
actores en una situación o hecho.
Este proceso nos invita a tomar en cuenta la opinión
y el sentir de los demás, y a pensar que no estamos
solos, que lo que hacemos de alguna manera afecta
a otras personas.
Considerar otros puntos de vista
Considerar otros puntos de vista
Permite explorar las perspectivas de otros actores
en un hecho; conociendo esta información antes
de actuar podremos tomar mejores decisiones.
Deber # 7
En un vecindario hay una casa en venta y una pareja desea comprarla. ¿Cuáles serán
los puntos de vista de quien vende la casa, de la pareja que desea comprarla y de un
vecino?
¿Cuál sería el punto de vista de la pareja que desea comprar la
casa? ¿Cuál sería el punto de vista del vendedor? ¿Cuál sería el
punto de vista del vecino?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
¿El Proceso de
Pensamiento de
Considerar otros puntos
de vista es un proceso
de Expansión o un
proceso de Contracción
de Ideas?
Pregunta Clave
Pues bien: Si dijiste que son
Procesos de EXPANSIÓN, estás en
lo CORRECTO!!!
Recuerda que cada actor da muchas ideas en torno al
hecho u objeto.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PROCESO DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS
PROCESO DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEASPROCESO DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS
PROCESO DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEASCarlita Calderon
 
Leccion 2. desarrollo de habilidades
Leccion 2.  desarrollo de habilidadesLeccion 2.  desarrollo de habilidades
Leccion 2. desarrollo de habilidadeselycarolina
 
EJEMPLOS DE CONSIDERAR VARIABLES
EJEMPLOS DE CONSIDERAR VARIABLES EJEMPLOS DE CONSIDERAR VARIABLES
EJEMPLOS DE CONSIDERAR VARIABLES jimmy Sanchez Rivas
 
Procesos de pensamiento: Considerar alternativas y definir objetivos
Procesos de pensamiento: Considerar alternativas y definir objetivosProcesos de pensamiento: Considerar alternativas y definir objetivos
Procesos de pensamiento: Considerar alternativas y definir objetivosPablo Flores Cabrera
 
PROCESO DE EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEAS
PROCESO DE EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEASPROCESO DE EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEAS
PROCESO DE EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEASSoniarcos
 
Introducción - Proceso: Considerar extremos
Introducción - Proceso: Considerar extremosIntroducción - Proceso: Considerar extremos
Introducción - Proceso: Considerar extremosPablo Flores Cabrera
 
Desarrollo del pensamiento resuleto
Desarrollo del pensamiento resuletoDesarrollo del pensamiento resuleto
Desarrollo del pensamiento resuletoHenry Gavilanes
 
Desarrollo del pensamiento 2
Desarrollo del pensamiento 2Desarrollo del pensamiento 2
Desarrollo del pensamiento 2Kärenn Yämilëc
 
Procesos de expansión y contracción de ideas
Procesos de expansión y contracción de ideasProcesos de expansión y contracción de ideas
Procesos de expansión y contracción de ideasJossvelarde15
 
1 desarrollo del_pensamiento
1 desarrollo del_pensamiento1 desarrollo del_pensamiento
1 desarrollo del_pensamientoMelly Bermeo
 
1 procesos de expansion y contraccion de ideas
1 procesos de expansion y contraccion de ideas1 procesos de expansion y contraccion de ideas
1 procesos de expansion y contraccion de ideasgenesismoran96
 
Desarrollo del pensamiento
Desarrollo del pensamiento Desarrollo del pensamiento
Desarrollo del pensamiento fabtory
 
LECCIÓN 4 PROCESOS BÁSICOS: OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓN
LECCIÓN 4 PROCESOS BÁSICOS: OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓNLECCIÓN 4 PROCESOS BÁSICOS: OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓN
LECCIÓN 4 PROCESOS BÁSICOS: OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓNGabriela Prado
 
organización del pensamiento
organización del pensamiento organización del pensamiento
organización del pensamiento Jhonnatan Galán
 

La actualidad más candente (20)

PROCESO DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS
PROCESO DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEASPROCESO DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS
PROCESO DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS
 
Expansion y contraccion de ideas
Expansion y contraccion de ideasExpansion y contraccion de ideas
Expansion y contraccion de ideas
 
Leccion 2. desarrollo de habilidades
Leccion 2.  desarrollo de habilidadesLeccion 2.  desarrollo de habilidades
Leccion 2. desarrollo de habilidades
 
EJEMPLOS DE CONSIDERAR VARIABLES
EJEMPLOS DE CONSIDERAR VARIABLES EJEMPLOS DE CONSIDERAR VARIABLES
EJEMPLOS DE CONSIDERAR VARIABLES
 
Procesos de pensamiento: Considerar alternativas y definir objetivos
Procesos de pensamiento: Considerar alternativas y definir objetivosProcesos de pensamiento: Considerar alternativas y definir objetivos
Procesos de pensamiento: Considerar alternativas y definir objetivos
 
PROCESO DE EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEAS
PROCESO DE EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEASPROCESO DE EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEAS
PROCESO DE EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEAS
 
Introducción - Proceso: Considerar extremos
Introducción - Proceso: Considerar extremosIntroducción - Proceso: Considerar extremos
Introducción - Proceso: Considerar extremos
 
Desarrollo del pensamiento resuleto
Desarrollo del pensamiento resuletoDesarrollo del pensamiento resuleto
Desarrollo del pensamiento resuleto
 
Desarrollo del pensamiento 2
Desarrollo del pensamiento 2Desarrollo del pensamiento 2
Desarrollo del pensamiento 2
 
Procesos de expansión y contracción de ideas
Procesos de expansión y contracción de ideasProcesos de expansión y contracción de ideas
Procesos de expansión y contracción de ideas
 
Leccion 5
Leccion 5Leccion 5
Leccion 5
 
1 desarrollo del_pensamiento
1 desarrollo del_pensamiento1 desarrollo del_pensamiento
1 desarrollo del_pensamiento
 
1 procesos de expansion y contraccion de ideas
1 procesos de expansion y contraccion de ideas1 procesos de expansion y contraccion de ideas
1 procesos de expansion y contraccion de ideas
 
Ejemplo de consecuencia
Ejemplo de consecuenciaEjemplo de consecuencia
Ejemplo de consecuencia
 
Cierre 1, 2 y 3
Cierre 1, 2 y 3Cierre 1, 2 y 3
Cierre 1, 2 y 3
 
Desarrollo del pensamiento
Desarrollo del pensamiento Desarrollo del pensamiento
Desarrollo del pensamiento
 
LECCIÓN 4 PROCESOS BÁSICOS: OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓN
LECCIÓN 4 PROCESOS BÁSICOS: OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓNLECCIÓN 4 PROCESOS BÁSICOS: OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓN
LECCIÓN 4 PROCESOS BÁSICOS: OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓN
 
organización del pensamiento
organización del pensamiento organización del pensamiento
organización del pensamiento
 
Leccion 3 hdp
Leccion 3 hdpLeccion 3 hdp
Leccion 3 hdp
 
Lección 3
Lección 3Lección 3
Lección 3
 

Destacado

Aplicación Características Esenciales
Aplicación Características EsencialesAplicación Características Esenciales
Aplicación Características EsencialesPablo Flores Cabrera
 
Procesos básicos de pensamiento: La observación
Procesos básicos de pensamiento: La observaciónProcesos básicos de pensamiento: La observación
Procesos básicos de pensamiento: La observaciónPablo Flores Cabrera
 
Lección 3: Problemas de relaciones De parte-todo y familiares
Lección 3: Problemas de relaciones De parte-todo y familiaresLección 3: Problemas de relaciones De parte-todo y familiares
Lección 3: Problemas de relaciones De parte-todo y familiaresPablo Flores Cabrera
 
Puntos de vista
Puntos de vistaPuntos de vista
Puntos de vistajoel
 
Diapositivas de desarrollo de habilidades del pensamiento. parte 3
Diapositivas de desarrollo de habilidades del pensamiento. parte 3Diapositivas de desarrollo de habilidades del pensamiento. parte 3
Diapositivas de desarrollo de habilidades del pensamiento. parte 3Zully Carvache
 

Destacado (20)

La toma de decisiones
La toma de decisionesLa toma de decisiones
La toma de decisiones
 
Proceso de Pensamiento: Reglas
Proceso de Pensamiento: ReglasProceso de Pensamiento: Reglas
Proceso de Pensamiento: Reglas
 
La planificación
La planificaciónLa planificación
La planificación
 
Variables y características
Variables y característicasVariables y características
Variables y características
 
La Relación
La RelaciónLa Relación
La Relación
 
La Clasificación
La ClasificaciónLa Clasificación
La Clasificación
 
Transformaciones
TransformacionesTransformaciones
Transformaciones
 
La Comparación
La ComparaciónLa Comparación
La Comparación
 
La Descripción
La DescripciónLa Descripción
La Descripción
 
Clasificación Jerárquica
Clasificación JerárquicaClasificación Jerárquica
Clasificación Jerárquica
 
Definición de conceptos
Definición de conceptosDefinición de conceptos
Definición de conceptos
 
Ordenamiento
OrdenamientoOrdenamiento
Ordenamiento
 
Aplicación Características Esenciales
Aplicación Características EsencialesAplicación Características Esenciales
Aplicación Características Esenciales
 
Procesos básicos de pensamiento: La observación
Procesos básicos de pensamiento: La observaciónProcesos básicos de pensamiento: La observación
Procesos básicos de pensamiento: La observación
 
Cambios y Secuencias
Cambios y SecuenciasCambios y Secuencias
Cambios y Secuencias
 
Lección 3: Problemas de relaciones De parte-todo y familiares
Lección 3: Problemas de relaciones De parte-todo y familiaresLección 3: Problemas de relaciones De parte-todo y familiares
Lección 3: Problemas de relaciones De parte-todo y familiares
 
Ejemplo de puntos de vista
Ejemplo de puntos de vistaEjemplo de puntos de vista
Ejemplo de puntos de vista
 
Puntos de vista
Puntos de vistaPuntos de vista
Puntos de vista
 
Diapositivas de desarrollo de habilidades del pensamiento. parte 3
Diapositivas de desarrollo de habilidades del pensamiento. parte 3Diapositivas de desarrollo de habilidades del pensamiento. parte 3
Diapositivas de desarrollo de habilidades del pensamiento. parte 3
 
Procedimiento para planificar
Procedimiento para planificarProcedimiento para planificar
Procedimiento para planificar
 

Similar a Considerar otros puntos de vista

EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEAS
EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEASEXPANSION Y CONTRACCION DE IDEAS
EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEASKelly Mendoza
 
Portafolio virtual blogger hdp clase 02
Portafolio virtual blogger hdp clase 02Portafolio virtual blogger hdp clase 02
Portafolio virtual blogger hdp clase 02Lorena Reyes Rodriguez
 
1°, 2º, 3º expansión y contracción
1°, 2º, 3º expansión y contracción1°, 2º, 3º expansión y contracción
1°, 2º, 3º expansión y contracciónInessita19
 
1°, 2º, 3º expansión y contracción
1°, 2º, 3º expansión y contracción1°, 2º, 3º expansión y contracción
1°, 2º, 3º expansión y contracciónInessita19
 
Lección nº1
Lección nº1Lección nº1
Lección nº1darkar15
 
organización del pensamiento
organización del pensamiento organización del pensamiento
organización del pensamiento Jhonnatan Galán
 
UX Design Foundations 101: Fundamentos de Psicología Cognitiva para el Diseño...
UX Design Foundations 101: Fundamentos de Psicología Cognitiva para el Diseño...UX Design Foundations 101: Fundamentos de Psicología Cognitiva para el Diseño...
UX Design Foundations 101: Fundamentos de Psicología Cognitiva para el Diseño...Software Guru
 
01 dpcc clases 3ero sec clases virtuales 2020
01 dpcc clases 3ero sec clases virtuales 202001 dpcc clases 3ero sec clases virtuales 2020
01 dpcc clases 3ero sec clases virtuales 2020Luces, Sonido y Filmacion
 
desarrollo y habilidades del pensamiento
desarrollo y habilidades del pensamientodesarrollo y habilidades del pensamiento
desarrollo y habilidades del pensamientoThalia Martinez
 
Leccion 3. desarrollo de habilidades
Leccion 3. desarrollo de habilidadesLeccion 3. desarrollo de habilidades
Leccion 3. desarrollo de habilidadesLigia Lilibeth
 
Leccion 3. desarrollo de habilidades
Leccion 3. desarrollo de habilidadesLeccion 3. desarrollo de habilidades
Leccion 3. desarrollo de habilidadesLigia Lilibeth
 
Libro 1 todo echo Joseline Tituaña
Libro 1 todo echo Joseline TituañaLibro 1 todo echo Joseline Tituaña
Libro 1 todo echo Joseline TituañaCarolaing
 
Leccion 3. desarrollo de habilidades
Leccion 3. desarrollo de habilidadesLeccion 3. desarrollo de habilidades
Leccion 3. desarrollo de habilidadesyadiraperlaza
 

Similar a Considerar otros puntos de vista (20)

EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEAS
EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEASEXPANSION Y CONTRACCION DE IDEAS
EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEAS
 
Portafolio virtual blogger hdp clase 02
Portafolio virtual blogger hdp clase 02Portafolio virtual blogger hdp clase 02
Portafolio virtual blogger hdp clase 02
 
1°, 2º, 3º expansión y contracción
1°, 2º, 3º expansión y contracción1°, 2º, 3º expansión y contracción
1°, 2º, 3º expansión y contracción
 
1°, 2º, 3º expansión y contracción
1°, 2º, 3º expansión y contracción1°, 2º, 3º expansión y contracción
1°, 2º, 3º expansión y contracción
 
Img 0013
Img 0013Img 0013
Img 0013
 
Lección nº1
Lección nº1Lección nº1
Lección nº1
 
organización del pensamiento
organización del pensamiento organización del pensamiento
organización del pensamiento
 
UX Design Foundations 101: Fundamentos de Psicología Cognitiva para el Diseño...
UX Design Foundations 101: Fundamentos de Psicología Cognitiva para el Diseño...UX Design Foundations 101: Fundamentos de Psicología Cognitiva para el Diseño...
UX Design Foundations 101: Fundamentos de Psicología Cognitiva para el Diseño...
 
Escuela sec
Escuela secEscuela sec
Escuela sec
 
Escuela sec
Escuela secEscuela sec
Escuela sec
 
Escuela sec
Escuela secEscuela sec
Escuela sec
 
Escuela sec
Escuela secEscuela sec
Escuela sec
 
01 dpcc clases 3ero sec clases virtuales 2020
01 dpcc clases 3ero sec clases virtuales 202001 dpcc clases 3ero sec clases virtuales 2020
01 dpcc clases 3ero sec clases virtuales 2020
 
Corina thalia
Corina thaliaCorina thalia
Corina thalia
 
desarrollo y habilidades del pensamiento
desarrollo y habilidades del pensamientodesarrollo y habilidades del pensamiento
desarrollo y habilidades del pensamiento
 
Variables
VariablesVariables
Variables
 
Leccion 3. desarrollo de habilidades
Leccion 3. desarrollo de habilidadesLeccion 3. desarrollo de habilidades
Leccion 3. desarrollo de habilidades
 
Leccion 3. desarrollo de habilidades
Leccion 3. desarrollo de habilidadesLeccion 3. desarrollo de habilidades
Leccion 3. desarrollo de habilidades
 
Libro 1 todo echo Joseline Tituaña
Libro 1 todo echo Joseline TituañaLibro 1 todo echo Joseline Tituaña
Libro 1 todo echo Joseline Tituaña
 
Leccion 3. desarrollo de habilidades
Leccion 3. desarrollo de habilidadesLeccion 3. desarrollo de habilidades
Leccion 3. desarrollo de habilidades
 

Más de Pablo Flores Cabrera

Secuencias Gráficas y Conjuntos Gráficos: Información Preliminar
Secuencias Gráficas y Conjuntos Gráficos: Información PreliminarSecuencias Gráficas y Conjuntos Gráficos: Información Preliminar
Secuencias Gráficas y Conjuntos Gráficos: Información PreliminarPablo Flores Cabrera
 
Procesos Básicos de Pensamiento: Características Esenciales
Procesos Básicos de Pensamiento: Características EsencialesProcesos Básicos de Pensamiento: Características Esenciales
Procesos Básicos de Pensamiento: Características EsencialesPablo Flores Cabrera
 
Procesos Básicos de Pensamiento: La comparación
Procesos Básicos de Pensamiento: La comparaciónProcesos Básicos de Pensamiento: La comparación
Procesos Básicos de Pensamiento: La comparaciónPablo Flores Cabrera
 
Proceso Ser Bachiller Estudiantes 2019
Proceso Ser Bachiller Estudiantes 2019Proceso Ser Bachiller Estudiantes 2019
Proceso Ser Bachiller Estudiantes 2019Pablo Flores Cabrera
 
Introducción al entorno virtual Juanbautistino
Introducción al entorno virtual JuanbautistinoIntroducción al entorno virtual Juanbautistino
Introducción al entorno virtual JuanbautistinoPablo Flores Cabrera
 
Procesos de pensamiento cambios y secuencias
Procesos de pensamiento cambios y secuenciasProcesos de pensamiento cambios y secuencias
Procesos de pensamiento cambios y secuenciasPablo Flores Cabrera
 
Desarrollo del Pensamiento Tomo 3 Parte 1
Desarrollo del Pensamiento Tomo 3 Parte 1Desarrollo del Pensamiento Tomo 3 Parte 1
Desarrollo del Pensamiento Tomo 3 Parte 1Pablo Flores Cabrera
 
Lengua y Literatura - Lic. Jenny Cabrera Pinos
Lengua y Literatura - Lic. Jenny Cabrera PinosLengua y Literatura - Lic. Jenny Cabrera Pinos
Lengua y Literatura - Lic. Jenny Cabrera PinosPablo Flores Cabrera
 
INSCRIPCIÓN APLICACIÓN POSTULACIÓN ASIGNACIÓN DE CUPOS - ENES
INSCRIPCIÓN APLICACIÓN POSTULACIÓN ASIGNACIÓN DE CUPOS - ENES INSCRIPCIÓN APLICACIÓN POSTULACIÓN ASIGNACIÓN DE CUPOS - ENES
INSCRIPCIÓN APLICACIÓN POSTULACIÓN ASIGNACIÓN DE CUPOS - ENES Pablo Flores Cabrera
 
Nivelación Emblemática - Universidad y Buen Vivir - Unidad 3 - Procesos de Ex...
Nivelación Emblemática - Universidad y Buen Vivir - Unidad 3 - Procesos de Ex...Nivelación Emblemática - Universidad y Buen Vivir - Unidad 3 - Procesos de Ex...
Nivelación Emblemática - Universidad y Buen Vivir - Unidad 3 - Procesos de Ex...Pablo Flores Cabrera
 

Más de Pablo Flores Cabrera (17)

Secuencias Gráficas y Conjuntos Gráficos: Información Preliminar
Secuencias Gráficas y Conjuntos Gráficos: Información PreliminarSecuencias Gráficas y Conjuntos Gráficos: Información Preliminar
Secuencias Gráficas y Conjuntos Gráficos: Información Preliminar
 
Procesos Básicos de Pensamiento: Características Esenciales
Procesos Básicos de Pensamiento: Características EsencialesProcesos Básicos de Pensamiento: Características Esenciales
Procesos Básicos de Pensamiento: Características Esenciales
 
Procesos Básicos de Pensamiento: La comparación
Procesos Básicos de Pensamiento: La comparaciónProcesos Básicos de Pensamiento: La comparación
Procesos Básicos de Pensamiento: La comparación
 
Proceso Ser Bachiller Estudiantes 2019
Proceso Ser Bachiller Estudiantes 2019Proceso Ser Bachiller Estudiantes 2019
Proceso Ser Bachiller Estudiantes 2019
 
Introducción al entorno virtual Juanbautistino
Introducción al entorno virtual JuanbautistinoIntroducción al entorno virtual Juanbautistino
Introducción al entorno virtual Juanbautistino
 
Servicio Técnico
Servicio TécnicoServicio Técnico
Servicio Técnico
 
Procesos de pensamiento cambios y secuencias
Procesos de pensamiento cambios y secuenciasProcesos de pensamiento cambios y secuencias
Procesos de pensamiento cambios y secuencias
 
Solucion de problemas. Lección 2
Solucion de problemas. Lección 2Solucion de problemas. Lección 2
Solucion de problemas. Lección 2
 
Desarrollo del Pensamiento Tomo 3 Parte 1
Desarrollo del Pensamiento Tomo 3 Parte 1Desarrollo del Pensamiento Tomo 3 Parte 1
Desarrollo del Pensamiento Tomo 3 Parte 1
 
Lengua y Literatura - Lic. Jenny Cabrera Pinos
Lengua y Literatura - Lic. Jenny Cabrera PinosLengua y Literatura - Lic. Jenny Cabrera Pinos
Lengua y Literatura - Lic. Jenny Cabrera Pinos
 
INSCRIPCIÓN APLICACIÓN POSTULACIÓN ASIGNACIÓN DE CUPOS - ENES
INSCRIPCIÓN APLICACIÓN POSTULACIÓN ASIGNACIÓN DE CUPOS - ENES INSCRIPCIÓN APLICACIÓN POSTULACIÓN ASIGNACIÓN DE CUPOS - ENES
INSCRIPCIÓN APLICACIÓN POSTULACIÓN ASIGNACIÓN DE CUPOS - ENES
 
La evaluación
La evaluaciónLa evaluación
La evaluación
 
El análisis
El análisisEl análisis
El análisis
 
La síntesis
La síntesisLa síntesis
La síntesis
 
Procesos Básicos de Pensamiento
Procesos Básicos de PensamientoProcesos Básicos de Pensamiento
Procesos Básicos de Pensamiento
 
Proyecto Integrador de Saberes
Proyecto Integrador de SaberesProyecto Integrador de Saberes
Proyecto Integrador de Saberes
 
Nivelación Emblemática - Universidad y Buen Vivir - Unidad 3 - Procesos de Ex...
Nivelación Emblemática - Universidad y Buen Vivir - Unidad 3 - Procesos de Ex...Nivelación Emblemática - Universidad y Buen Vivir - Unidad 3 - Procesos de Ex...
Nivelación Emblemática - Universidad y Buen Vivir - Unidad 3 - Procesos de Ex...
 

Último

Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfBrandonsanchezdoming
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 

Último (20)

Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 

Considerar otros puntos de vista

  • 1. PROCESOS DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS PARTE 3 CONTENIDOS Considerar otros puntos de vista Considerar prioridades Planificación Decisión
  • 2. PRACTICA Nº 10 Ocurre un atraco a una persona en la calle frente a las oficinas de un banco ¿Qué pensará acerca del hecho cada una de las siguientes personas: la víctima del atraco, el atracador, el vigilante del banco que se queda mirando el hecho desde el interior del banco, y un transeúnte testigo del atraco? Las opiniones de otras personas pudieran ser: La persona se siente mal; seguramente está disgustado porque nadie lo ayudó; estará pensando en las consecuencias de que lo hayan robado. ¿Cuál sería el punto de vista de la víctima del atraco, del atracador, del vigilante, y del transeúnte? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
  • 3. Esta es una operación de pensamiento que invita a pensar en los puntos de vista de los diferentes actores en una situación o hecho. Este proceso nos invita a tomar en cuenta la opinión y el sentir de los demás, y a pensar que no estamos solos, que lo que hacemos de alguna manera afecta a otras personas. Considerar otros puntos de vista
  • 4. Considerar otros puntos de vista Permite explorar las perspectivas de otros actores en un hecho; conociendo esta información antes de actuar podremos tomar mejores decisiones.
  • 5. Deber # 7 En un vecindario hay una casa en venta y una pareja desea comprarla. ¿Cuáles serán los puntos de vista de quien vende la casa, de la pareja que desea comprarla y de un vecino? ¿Cuál sería el punto de vista de la pareja que desea comprar la casa? ¿Cuál sería el punto de vista del vendedor? ¿Cuál sería el punto de vista del vecino? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
  • 6. ¿El Proceso de Pensamiento de Considerar otros puntos de vista es un proceso de Expansión o un proceso de Contracción de Ideas? Pregunta Clave
  • 7. Pues bien: Si dijiste que son Procesos de EXPANSIÓN, estás en lo CORRECTO!!! Recuerda que cada actor da muchas ideas en torno al hecho u objeto.