Presentación PPT sobre características de los seres vivos para séptimo básico o niveles menores. Incluye actividad y vídeo.

1. Características de los
seres vivos
Objetivo: Reconocer las características propias de un ser vivo

2. Objetivo: Reconocer las características propias
de un ser vivo
• https://www.youtube.com/watch?v=ntjhFWCU9EU

3. Características de un ser vivo
1. Están compuestos por al menos una célula
2. Son capaces de obtener materia y energía desde el medio ambiente
3. Crecen y, en algunos casos se desarrollan como adultos
4. Responden a estímulos
5. Se reproducen

4. Actividad: Completar el esquema con las
etiquetas correspondientes
CARACTERÍSTICAS DE
LOS SERES VIVOS
COMPUESTOS
POR CÉLULAS
OBTIENEN
MATERIA Y
ENERGÍA
CRECEN
RESPONDEN
A ESTÍMULOS
SE
REPRODUCEN

5. Etiquetas
Algunosorganismosaumentansutamaño
durantetodalavida,comoeselcasodelos
árboles;existenotros,comolosanimales,que
crecenhastaciertaetapadesusvidas;e
inclusoalgunoslohacensoloantesde
reproducirse,porejemplo,lasbacterias.
Algunosorganismospresentanuna
estructurasimple,comoeselcasode
lasbacterias;otros,comoelave,son
máscomplejos,puespresentan
diferentesórganosysistemasque
realizanfuncionesespecíicas.
Lasrespuestasdelosorganismosestán
relacionadasconlasobrevivenciayla
integridaddelorganismo,comoeselcaso
delcomportamientoquepresentanlos
polluelosantelapresenciadealimento.
Losorganismosreproducidos,en
algunoscasos,seránidénticosasí
mismos,yenotros,similares.
Algunosorganismosaumentansutamaño
durantetodalavida,comoeselcasodelos
árboles;existenotros,comolosanimales,que
crecenhastaciertaetapadesusvidas;e
inclusoalgunoslohacensoloantesde
reproducirse,porejemplo,lasbacterias.
Algunosorganismospresentanuna
estructurasimple,comoeselcasode
lasbacterias;otros,comoelave,son
máscomplejos,puespresentan
diferentesórganosysistemasque
realizanfuncionesespecíicas.
Lasrespuestasdelosorganismosestán
relacionadasconlasobrevivenciayla
integridaddelorganismo,comoeselcaso
delcomportamientoquepresentanlos
polluelosantelapresenciadealimento.
Losorganismosreproducidos,en
algunoscasos,seránidénticosasí
mismos,yenotros,similares.
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durantetodalavida,comoeselcasodelos
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lasbacterias;otros,comoelave,son
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algunoscasos,seránidénticosasí
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Algunosorganismospresentanuna
estructurasimple,comoeselcasode
lasbacterias;otros,comoelave,son
máscomplejos,puespresentan
diferentesórganosysistemasque
realizanfuncionesespecíicas.
Lasrespuestasdelosorganismosestán
relacionadasconlasobrevivenciayla
integridaddelorganismo,comoeselcaso
delcomportamientoquepresentanlos
polluelosantelapresenciadealimento.
Losorganismosreproducidos,en
algunoscasos,seránidénticosasí
mismos,yenotros,similares.
Plantas,algasyciertasbacterias,
incorporansustanciasdelentornoy,
utilizandolaenergíadelsol,las
empleanenlaelaboracióndesus
nutrientes.Losanimales,integran
sustanciasnutritivasmediantela
alimentación.Losseresvivos
obtienenlaenergíaalmacenadaen
losnutrientes,laqueutilizanenla
reparaciónygeneraciónde
estructuras,yenlamantencióndel
funcionamientodelorganismo.
Plantas,algasyciertasbacterias,
incorporansustanciasdelentornoy,
utilizandolaenergíadelsol,las
empleanenlaelaboracióndesus
nutrientes.Losanimales,integran
sustanciasnutritivasmediantela
alimentación.Losseresvivos
obtienenlaenergíaalmacenadaen
losnutrientes,laqueutilizanenla
reparaciónygeneraciónde
estructuras,yenlamantencióndel
funcionamientodelorganismo.
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reparaciónygeneraciónde
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Plantas,algasyciertasbacterias,
incorporansustanciasdelentornoy,
utilizandolaenergíadelsol,las
empleanenlaelaboracióndesus
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alimentación.Losseresvivos
obtienenlaenergíaalmacenadaen
losnutrientes,laqueutilizanenla
reparaciónygeneraciónde
estructuras,yenlamantencióndel
funcionamientodelorganismo.