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WEB 2,0
AUTOR: LCDA. PAOLA PESÁNTEZ CRUZ
¿QUÉ ES LA WEB?
• Es un proyecto de integración de
las tecnologías y la comunicación
entre usuarios y la interacción con
la propia página web, definiéndose
como el principal motor EL
USUARIO
HERRAMIENTAS DE LA WEB 2,0
• INTERNET
• WEB: BLOGGER Y
WORDEXPRESS
• ISSUU
• SLIDESHARE
• WIKISPACE
• WEBQUEST
• OTROS
 Nos permite utilizar los diferentes medios como: textos, imágenes,
videos…
 Mediante la observación de imágenes se puede asimilar de mejor
forma los contenidos y un aprendizaje cognitivo eficaz.
 Promueve el autoaprendizaje y a su vez puede ser ofrecer un tipo de
educación presencial o representativa.
 Nos permite seleccionar la información de tal forma que se desarrolle
el pensamiento lógico y crítico.
 Facilita la labor docente, porque nos ofrece una variedad de
aplicaciones que ayudan a un aprendizaje significativo, de tal forma
que se evade el aburrimiento en los estudiantes.
• Los equipos tecnológicos imposibilitan el desarrollo de
actividades físicas.
• La falta de preparación de los docentes lo que impide el
uso de estas herramientas tecnológicas.
• No está al alcance de algunos sectores de la sociedad.
• Funcionan con energía eléctrica, por lo que es necesario
tener una estrategia alternativa.
• No existe el interaprendizaje que debe existir entre el
docente y los estudiantes
• Se depende de un equipo tecnológico.

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Web2.0

  • 1. WEB 2,0 AUTOR: LCDA. PAOLA PESÁNTEZ CRUZ
  • 2. ¿QUÉ ES LA WEB? • Es un proyecto de integración de las tecnologías y la comunicación entre usuarios y la interacción con la propia página web, definiéndose como el principal motor EL USUARIO
  • 3. HERRAMIENTAS DE LA WEB 2,0 • INTERNET • WEB: BLOGGER Y WORDEXPRESS • ISSUU • SLIDESHARE • WIKISPACE • WEBQUEST • OTROS
  • 4.  Nos permite utilizar los diferentes medios como: textos, imágenes, videos…  Mediante la observación de imágenes se puede asimilar de mejor forma los contenidos y un aprendizaje cognitivo eficaz.  Promueve el autoaprendizaje y a su vez puede ser ofrecer un tipo de educación presencial o representativa.  Nos permite seleccionar la información de tal forma que se desarrolle el pensamiento lógico y crítico.  Facilita la labor docente, porque nos ofrece una variedad de aplicaciones que ayudan a un aprendizaje significativo, de tal forma que se evade el aburrimiento en los estudiantes. • Los equipos tecnológicos imposibilitan el desarrollo de actividades físicas. • La falta de preparación de los docentes lo que impide el uso de estas herramientas tecnológicas. • No está al alcance de algunos sectores de la sociedad. • Funcionan con energía eléctrica, por lo que es necesario tener una estrategia alternativa. • No existe el interaprendizaje que debe existir entre el docente y los estudiantes • Se depende de un equipo tecnológico.