Habilidades y competencias del tutor en entornos virtuales de aprendizaje
Papel del docente y alumnos en entornos virtuales
1.
2. Introducción
0 En la actualidad vivimos en una sociedad donde las personas
cumplen diversos roles y en muchas de las ocasiones dejan de
estudiar; por lo tanto la educación a distancia es una modalidad
que permite seguir preparándonos como profesionistas;
sabemos que nunca lograremos aprender todo pero si lo más que
podamos. La educación a distancia es una alternativa y una gran
ventaja.
3. ¿Cómo debe ser papel del docente-tutor
virtual?
0 Ejercer protección, tutela
0 Actualización permanente, formación
0 Orientador del aprendizaje; mostrar ayuda y asistencias personal
0 Poseer suficientes conocimientos y dominio de las materias que
imparte.
4. ¿Cuáles son las funciones que desempeñan los
buenos docentes-tutores virtuales?
0 Realizar monitoreos de los progresos de los alumnos
0 Motivación que genere el dialogo y la reflexión
0 Interacción permanente entre los participantes (chat, foros de
discusión)
0 Promover la investigación y la profundización de conocimientos.
0 Respetar los ritmos de aprendizaje de cada participante
0 Explicar los contenidos de manera sencilla
0 Animar a los estudiantes a seguir adelante
5. Empático
Atributos
que debe
tener el
docente
Proactivo:
Soluciona los
obstáculos y las
resistencias
Buen anfitrión:
Motiva a los
alumnos
Maestría
comunicativa:
Interacción entre
los alumnos
Experiencia
didáctica:
Selecciona
contenidos y
actividades de
acuerdo a los
objetivos
6. Capacidades de un tutor:
Asesorar al alumno
Saber utilizar los
medios de
comunicación social
Dominar técnicas de
tutoría
Dominar técnicas y
habilidades para
explicar los
contenidos
Facilitar al estudiante
diferentes técnicas de
corrección para el
ogro de los
aprendizajes
Organizar diversas
vías de aprendizaje
Facilitar que el
alumno autoevalúe su
propio aprendizaje
Elaborar diferentes
técnicas y
procedimientos de
evaluación
7. Didáctica: (Contenidos)
Seleccionar los contenidos y
actividades que se
programaran.
Deben favorecer a la
autonomía
Dimensiones
que debe
abarcar un
tutor:
Técnica (Procedimiento ¿Como lo
hago?:
Trasmite con precisión y claridad los
Estimular la participación,
comunicación e interacción
Orientar y asesorar a los alumnos en el
uso de las herramientas informáticas.
Psico-afectiva (Actitudes)
Estimular la confianza en sus
posibilidades de gestionar el
aprendizaje
Comprender al estudiante
Comunicación personalizada
Incentivar al alumno utilizando todos
los recursos y técnicas
comunicacionales
8. ¿Qué habilidades especiales debe tener el
docente-tutor virtual?
0 Pedagógico: Gestiona el aprendizaje
0 Social ambiente en el aprendizaje interactivo, empático
0 Técnico: Habilidad en el uso de la herramientas
0 Administrativo: Administrar los trabajos del grupo.
9. ¿Cuál debe ser el papel del estudiante dentro de una
aula virtual?
Deben ser hábiles al
utilizar las herramientas
tecnológicas; deben ser
abiertos a las nuevas
ideas y métodos de
trabajo
Debe existir calidad en sus
escritos , para trabajos y
conversaciones ; ya que
cuando escriben trasmiten
Comprometidos y
responsables con
sus cursos:.
Se hace escuchar,
comunica sus
necesidades y
preocupaciones sin
temor hacer juzgado
Colaborativos,
participativos,
seriedad en los
trabajos y
participaciones de
los foros.
10. Conclusión
El éxito depende de su propio
esfuerzo, compromiso,
responsabilidad y confianza