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1. Estrategia de Aprendizaje :
Estrategia de Aprendizaje: Recordamos la adición de
números del 0 al 20 progresivamente, de 0 a 5, de 6 a
10, de 11 a 20 con dos sumandos. Recordando
numeración ´poyadas en un ppt siendo respetuosas
en su trabajo.

2. Repasemos los números del 1 al 40

3. Repasemos los números del 1 al 30
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3
Antecesor y sucesor

4. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
9
10
15 12
17
4
11 5
1 2 3
Antecesor y sucesor

5. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
15
11
10 14
5 1
9 2 17
Sucesor (Después)

6. Antecesor (Antes)
10 9
5 20
3 15 12
6
17
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

7. Actividad:
- Escribe en tu cuaderno los números del 1 al
20 de forma ascendente y descendente.
- Escribe en tu cuaderno los números de 2 en
2. (Recuerda mantener el orden al trabajar
en el cuaderno escribir sobre la línea y cada
letra en cuadrado.)

8. Tengo 3
láminas
Mimí
Susi
Tengo 6
láminas
Tenemos ___
láminas
Dos amigas están juntando láminas para un álbum y quieren saber cuántas
han juntado entre las dos. Cuenta las láminas que juntó cada una y anota
la cantidad en cada cuadro. Finalmente cuenta el total de láminas y
escribe el total en el último cuadro.
y
son

9. Tengo 2
guitarras
Juntos
tenemos ____
guitarras
A estos dos amigos les gusta tocar Guitarra. ´Cuenta las que tiene cada uno y
anótalo en los cuadros , luego anota cuántas guitarras tienen entre los dos.
y
son

10. Cuenta la cantidad de dibujos de cada grupo y anota la cantidad en cada
cuadro. Si juntas todos los dibujos ¿cuántos tendrás en total? Escribe el
total
+
=

11. Cuenta la cantidad de gatitos de cada color y anota la cantidad en cada
cuadro. Si juntas todos los gatitos ¿cuántos tendrás en total? Escribe el
total
+
=

12. En tu texto de Matemática puedes
desarrollar las actividades de las páginas
36- 37- 38 – 39 que son muy parecidas a
las que hiciste aquí.