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DIFICULTADES
Enfrentarse a algo
“nuevo” supone
cambiar nuestros
viejos esquemas y
evitar las
resistencias

ÉXITOS
Ver que los
conocimientos
previos pueden
ayudar aún cuando
hay que
“despertarlos” pero
están ahí.
Compartir
experiencias con
compañer@s de
toda la geografía.
Disponer de una
cantidad infinita de
recursos para la
práctica educativa.

FRACASOS
Al principio,
familiarizarse con
la plataforma y
sistema de trabajo.

COMPETENCIAS

Tratamiento de la información y
competencia digital: utilización
Todo fracaso es un de diferentes soportes, creación de
aprendizaje
un blog, almacén de recursos
finalmente.
diigo, herramienta slideshare
Social y ciudadana: compartir
intereses y escuchar aportaciones
de compañeros. Valorando
actividades de los demás.
Recibiendo el feedback de la
tutora. Participando en los foros.
Competencia en el conocimiento
y la interacción con el mundo
físico: últimos avances científicos
Poder contar con
material de trabajo
de calidad y
actualizado.

en el campo del TDAH
Competencia cultural y
artística: en el visionado de
videos, navegación por la web, en
el diseño de actividades…
Competencia de aprender a
aprender: aprendizaje
permanente para el buen
desempeño de mi profesión,
nuevos modelos de aprendizaje…
Autonomía e iniciativa personal:
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Esquema (1)

  • 1. DIFICULTADES Enfrentarse a algo “nuevo” supone cambiar nuestros viejos esquemas y evitar las resistencias ÉXITOS Ver que los conocimientos previos pueden ayudar aún cuando hay que “despertarlos” pero están ahí. Compartir experiencias con compañer@s de toda la geografía. Disponer de una cantidad infinita de recursos para la práctica educativa. FRACASOS Al principio, familiarizarse con la plataforma y sistema de trabajo. COMPETENCIAS Tratamiento de la información y competencia digital: utilización Todo fracaso es un de diferentes soportes, creación de aprendizaje un blog, almacén de recursos finalmente. diigo, herramienta slideshare Social y ciudadana: compartir intereses y escuchar aportaciones de compañeros. Valorando actividades de los demás. Recibiendo el feedback de la tutora. Participando en los foros. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico: últimos avances científicos
  • 2. Poder contar con material de trabajo de calidad y actualizado. en el campo del TDAH Competencia cultural y artística: en el visionado de videos, navegación por la web, en el diseño de actividades… Competencia de aprender a aprender: aprendizaje permanente para el buen desempeño de mi profesión, nuevos modelos de aprendizaje… Autonomía e iniciativa personal: motivación, participación en foros de manera activa, autocrítica…