El documento presenta la información del Departamento de Idiomas de un colegio para el ciclo escolar 2011-2012. Ofrece un programa bilingüe enfocado en el desarrollo de habilidades comunicativas y de pensamiento crítico en los estudiantes. Describe los planes de estudio, actividades, proyectos y visitas culturales de cada grado para reforzar el aprendizaje del inglés.
2. El colegio es un lugar en donde la mente crece con libertad y en el que los alumnos analizan y resuelven problemas con creatividad, aplicando habilidades tecnológicas.
6. El Instituto Las Américas ofrece un programa de cursos de inglés dirigido a toda la comunidad de los Padres de Familia y sus familiares cercanos para que tengan una excelente oportunidad de desarrollo personal y profesional, así como también una herramienta que les permita ayudar a su(s) hijo(s) en la revisión de sus tareas. El costo se dará a conocer posteriormente. *Los interesados favor de anotarse con Miss Marisol. Padres de Familia:
10. La participación de los Padres de Familia en la educación de sus hijos es fundamental para la formación de personas con valores que les permitan ser mejores ciudadanos. Es importante que los Padres de Familia aprendan el arte de la comunicación para comprender a sus hijos. Por tal motivo, el Instituto tiene una Escuela para Padres que permiten orientar a los Padres de Familia para establecer vínculos afectivos y crear un clima de comunicación en la familia. Conferencias:
25. Grammar, Science, Social Studies Presentación de tema, notas escritas, ejercicios de práctica y tareas, ilustraciones cuando sean necesarias para exposiciones, material de trabajo y/o experimentos, se darán a conocer temas y fechas con suficiente anticipación. Grammar Usage Dictado sobre uso de la Lengua Inglesa, tiempos y formas gramaticales. Forma de Trabajo de cada materia
26. Spelling and Vocabulary Pegar hoja de vocabulario, las palabras se trabajan por bloques en forma oral y escrita. Listening and Oral Reading Se utilizarán los libros antes mencionados, firmar en el libro y en el control de lectura que se encuentra en la agenda de tareas. Se les darán canciones y material para producción oral. Forma de Trabajo de cada materia
27. Reading Comprehension y Written Expression Se informará el nombre y página de lectura, los alumnos solo leerán. En el salón se realizará el trabajo adecuado. Los Padres de Familia sólo firmarán el control de la agenda de tareas. Para examen de Reading Comprehension se les dará un banco de palabras. Mathematics Cálculo Mental con premiación a fin de año. Se les darán términos en inglés. Forma de Trabajo de cada materia
28. Composition Producción escrita utilizando el vocabulario y las formas gramaticales. Education for Life En donde comprenden los principios del razonamiento moral y en donde introyectan los valores, tales como la integridad, la honestidad y el sentido de equidad y de justicia. Conversation Producción Oral, en todo momento dentro del salón de clase y lo que se deba de evaluar en el bimestre, como exposiciones, poema, etc. Forma de Trabajo de cada materia
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30. 1st Grade – BULLETIN BOARDS 2nd Grade – ALL ABOUT ME 3rd Grade – MY SCHOOL 4th Grade – MY JOURNEY 5th Grade – SEVERE WEATHER 6th Grade – MY COMMUNITY Los siguientes se indicarán cuando se vayan registrando. Proyectos de Vida Knowing Ourselves - Corresponde al proyecto grupal, se irá trabajando bimestralmente y se registrará en acciones cumplidas
31. Se tendrán que entregar cinco Proyectos: 1er bimestre – Importancia del Agua (Visitar un parque con agua). 2do bimestre – Rescate de Nuestras Tradiciones. (Tepotzotlán). 3er bimestre – Orden y Respeto (Obra de Teatro “El Grinch”). 4to bimestre – Conozco otras culturas ( Entrevista a extranjeros). 5to bimestre – Medicina y Salud (Conozco mi cuerpo). Visitas Culturales 1º y 2º Primaria
32. Se tendrán que entregar cinco productos de lectura: 1er bimestre – Títeres 2do bimestre – Libro 3er bimestre – Acordeón 4to bimestre – Revista 5to bimestre – Reporte escrito 1º y 2º de Primaria Productos de Lectura
33. 3º de Primaria Productos de Lectura Se tendrán que entregar cinco productos de lectura: 1er bimestre – Libro 2do bimestre – Títeres 3er bimestre – Chaleco Informativo 4to bimestre – Tira Cómica 5to bimestre – Organizador Gráfico con el personaje principal.
34. Se tendrán que entregar cinco Proyectos: 1er bimestre – Castillo de Chapultepec. 2do bimestre – El Planetario o Universum. 3er bimestre – Orden y Respeto (Obra de Teatro “ El Grinch ”). 4to bimestre – Museo de Historia Natural. 5to bimestre – Museo de Antropología. 3º de Primaria Visita Cultural
35. 4º de Primaria Productos de Lectura Se tendrán que entregar cinco productos de lectura 1er bimestre – Libro 2do bimestre – Acordeón 3er bimestre – Títeres 4to bimestre – Pergamino 5to bimestre – Televisión
36. Se tendrán que entregar cinco Proyectos: 1er bimestre – Visita Castillo Chapultepec. 2do bimestre – Centro Histórico (Expo. de Ofrendas). 3er bimestre – Orden y Respeto ( Obra de Teatro “El Grinch”). 4to bimestre – Conozco Otras Culturas Entrevista Extranjeros. 5to bimestre – Visita a Museos “ El Universum ”. 4º de Primaria Visita Cultural
37. 5º de Primaria Productos de Lectura Se tendrán que entregar cinco productos de lectura: 1er bimestre – Títeres 2do bimestre – Fábula 3er bimestre – Acordeón 4to bimestre – Tríptico 5to bimestre – Libro
38. Se tendrán que entregar cinco Proyectos: 1er bimestre – Biblioteca de Balderas. 2do bimestre – Museo de Historia Natural. 3er bimestre – Órden y Respeto (Obra de Teatro “El Grinch”). 4to bimestre – Parque Xochitla “La Bio- diversidad de Plantas y Árboles”. 5to bimestre - Museo de La Moneda. 5º de Primaria Visita Cultural
39. 6º de Primaria Productos de Lectura Se tendrán que entregar cinco productos de lectura: 1er bimestre – Resúmen 2do bimestre – Tira Cómica 3er bimestre – Chaleco Informativo 4to bimestre – Títeres 5to bimestre – Mapa Conceptual u Organizador Gráfico.
40. Se tendrán que entregar cinco Proyectos: 1er bimestre – Castillo de Chapultepec. 2do bimestre – Planetario o Universum. 3er bimestre – Obra de Teatro “El Grinch”. 4to bimestre – Museo de Historia Natural. 5to bimestre – Museo de Antropología. 6º de Primaria Visita Cultural