El resumen describe una lección para estudiantes preescolares sobre el uso correcto de tijeras. La lección comienza con un ejercicio de cuerpo para practicar los movimientos de abrir y cerrar las tijeras. Luego, cada estudiante recibe un par de tijeras para practicar el agarre correcto recortando líneas imaginarias en el aire. Después, los estudiantes completan una guía de ejercicios donde recortan y pegan libremente. Al finalizar, cada estudiante lleva a casa una silueta de tij

1. NOMBRE DE LA INSTITUCIÓNCOLEGIO SAN IGNACIO DE LOYOLAAGENDA DIDÁCTICA (AREA)PREESCOLAR<br />Objetivos: Practica movimientos finos para punzar, pegar y recortar, iniciando el agarre de las tijeras. Competencias: Movimiento motriz finoTiempoActividad 30’INICIANDO: BIENVENIDAD DOÑA TIJERALas profesoras recordarán con su cuerpo los movimientos que se realizan cuando se utilizan las tijeras (abrir y cerrar), e invitarán a los(as) estudiantes a que los realicen con su cuerpo. Luego se le entregará a cada estudiante sus tijeras para practicar la forma correcta de utilizarlas, recortando libremente utilizando el aire y líneas imaginarias.. 30’Trabajo Personal: Elaboración de la guía de ejercitación donde recortarán y pegarán libremente. (ANEXO 3).Al finalizar cada estudiante llevará la silueta de unas tijeras con un mensaje sobre el comienzo de su utilizaciónEVALUACIÓN DE LA CLASEMovimiento motriz fino:Ejercitación en el manejo de las tijeras, recortando de manera libre. RECURSOS Tijeras, cartulina y guía.EVIDENCIAS DE APRENDIZAJEDe producto: Elaboración de guíaDesempeño:COMPROMISOS PARA LA PRÓXIMA SESIÓN:Continuar practicando el recortado, teniendo en cuenta la forma correcta de coger las tijeras.<br />Docente:<br />PAULA ANDREA DÍAZ JARAMILLO<br />