1. Aplicación de la metodología PACIE a procesos blearning Pablo Mendes

2. Criterios de la Estructura académica Distribución proporcionada de actividades Tiempo adecuado para la interacción virtual Relación directa entre exposición y rebote Efectividad entre construcción y comprobación

3. Ejemplo aplicado a la estructura académica de la unidadHIBRIDACIÓN del curso “Culturas corporales y contextos escolares”

4. Distribución de actividades Inclusión de Video sobre un ejemplo de hibridación cultural (virtual) Generar un foro para agregar reflexiones y análisis del caso concreto (virtual) Incluir enlaces a textos sobre el concepto de hibridación (presencial) – Una semana de tiempo mínimo - Realizar un cuestionario sobre los temas tratados (presencial)

5. Fuente: Ing. Pedro Camacho “Estructura Académica de un Aula Virtual PACIE” FATLA, Módulo 9