1. INTERNATIONAL BUSINESS
Los Entornos Culturales
Frente a la Empresa y la
Internacionalización de las Empresas
Peruanas
____________________________
Docente: Pedro Espino V.
2. Objetivos de Aprendizaje
Para entender los métodos para aprender
acerca de los entornos culturales
Para el análisis de las principales causas
de la diferencia cultural y el cambio
Para hablar sobre los factores de
comportamiento que influyen en las
prácticas de negocios de los países
Para entender las directrices para la
adaptación cultural
3. Objetivos de Aprendizaje 1
•Para entender los métodos para aprender acerca de los
entornos culturales
Si ve a los hombres
acariciando su barba ,
acaricie la suya.
proverbio arabe
4. Introduccion
Cultura se refiere a las normas
aprendidas en base a los valores,
actitudes y creencias de un grupo de
personas
La cultura es una parte integral del
entorno operativo de una nación ,cada
función de negocio está sujeto a
posibles diferencias culturales
6. INTRODUCTION
Las empresas tienen que decidir
cuándo hacer ajustes culturales
Promover la diversidad cultural puede
permitir a una empresa para obtener
una ventaja competitiva mundial al
reunir a personas de diversos orígenes
y experiencias
7. INTRODUCTION
La colisión cultural puede ocurrir
cuando una empresa implementa
prácticas que son menos eficaces o
cuando los empleados se encuentran
con la angustia por la dificultad de
aceptar o adaptarse a los
comportamientos extraños
8. CONCIENCIA CULTURAL
Las áreas de problemas que pueden
obstaculizar la conciencia cultural de los
directivos ...
. Reacciones subconscientes a las
circunstancias
. La suposición de que todos los subgrupos
sociales son similares
Los gerentes que educan a sí mismos
acerca de otras culturas tienen una
mayor probabilidad de tener éxito en el
extranjero
9. CULTURA Y EL ESTADO NACIÓN
La nación es una definición útil de la
sociedad debido a la similitud entre las
personas es una causa como un efecto
de las fronteras nacionales
leyes se aplican principalmente a lo largo
de líneas nacionales
idioma y sus valores son compartidos
dentro de las fronteras
ritos y símbolos son compartidos por las
fronteras nacionales
10. CULTURA Y EL ESTADO NACIÓN
análisis país por país puede ser difícil
debido a
Existen subculturas dentro de las
naciones
similitudes vinculan grupos de diferentes
países
Necesidad de centrarse en grupos
relevantes
12. CÓMO SE FORMAN Y CAMBIAN LAS CULTURAS
Objetivo de aprendizaje 2:
análisis de las principales causas de la
diferencia cultural y el cambio
13. CÓMO SE FORMAN Y CAMBIAN LAS CULTURAS
Sistemas de valores culturales se establecen
temprano en la vida, pero pueden cambiar a
través de
elección o imposición
imperialismo cultural
póngase en contacto con otras culturas
difusión cultural
criollización
14. CAMBIO POR ELECCION
El cambio por elección ocurre como una reacción a
las situaciones sociales y económicas que presentan
nuevas alternativas.
Por ejemplo, cuando la gente de áreas rurales
decide aceptar trabajos en fabricas, cambia algunas
de sus costumbres esenciales, sobre todo por
laborar en un horario regular que no permite el tipo
de interacción social durante las horas de trabajo
que el trabajo en el campo si les permitía
15. CAMBIO POR IMPOSICION
El cambio por imposicion,
denominado en ocasiones
imperialismo cultural, implica la
introduccion impuesta sobre una
cultura de ciertos elementos de una
cultura extranjera, como el cambio
forzado en las leyes que impone una
potencia ocupadora que,
con el transcurso del tiempo, llega a
formar parte de la cultura de los
sometidos
16. IDIOMA: DIFUSOR CULTURAL Y ESTABILIZADOR
Un lenguaje común dentro de un país
es una fuerza unificadora.
Un lenguaje común entre las
naciones facilita los negocios
internacionales
Los países de habla inglesa nativas
representan un tercio de la producción
mundial
Inglés es el idioma internacional de los
negocios
19. RELIGIÓN: ESTABILIZADOR CULTURAL
Impactos Religión casi todas las
funciones de negocio .
Siglos de profunda influencia religiosa
siguen desempeñando un papel
importante en la formación de los
valores culturales y el comportamiento
muchos valores fuertes son el resultado
de una religión dominante
20.
21. Mundo árabe - 5 pilares del islam
Profesion de fe ( Shahada)
28. PRÁCTICAS DE LA CONDUCTA NEGOCIOS
AFECTAN
Objetivo de aprendizaje 3:
Para hablar sobre los factores de
comportamiento que influyen en las
prácticas de negocios de los países
30. ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
Afiliaciones de grupo pueden ser
La pertenencia a grupos adscritos
basada en su género, la familia, la edad,
la casta, el origen étnico, racial o nacional
La pertenencia a grupos adquiridos
basada en la religión, afiliación política,
asociación profesional
Otros dos factores que son importantes
. la educación y las relaciones sociales
31. MOTIVATIVACIÓN TRABAJO
La motivación para el trabajo difiere de una
cultura a otra
Los estudios muestran
el deseo de riqueza material es una motivación
principal para trabajar
. promueve el desarrollo económico
la gente está más ansioso de trabajar cuando las
recompensas por el éxito son altas
índice de masculinidad-feminidad
. puntuación más alta masculinidad prefiere "vivir
para trabajar" que "trabajar para vivir"
32. MOTIVATIVACIÓN TRABAJO
Jerarquía de la teoría de las
necesidades
satisfacer las necesidades de nivel inferior
antes de pasar a las necesidades de más
alto nivel
La clasificación de las necesidades
difiere de una cultura
35. INFORMACIÓN Y PROCESAMIENTO DE TAREAS
Culturas manejan la información de
diferentes maneras
- La percepción de las señales
- La obtención de información
. contexto bajo en comparación con las culturas de alto
contexto
- Tratamiento de la información
- Monocrónico frente culturas
policrónicas
- El idealismo contra el pragmatismo
36. Monocrónico frente culturas policrónicas
Alemania el trabajo es metódico y a ritmo regular,
en Indonesia se trabaja intensamente pero no de
forma sostenida. Este es un rasgo cultural basado
en la distinta percepción del tiempo, así hablamos
de culturas Monocrónicas y culturas Policrónicas.
Podemos ocuparnos en una sola tarea hasta que la
terminamos, en ese caso a la tarea la denominamos
“monocró nica" (todo se hace de seguido). Si
interrumpimos de cuando en cuando nuestra ocupació n,
para hacer otra cosa, entonces la tarea se denomina
“policró nica” porque se le dedican varios espacios de
tiempo hasta su terminació n
37. El idealismo contra el pragmatismo
• Por ejemplo, en una cultura de pragmaticos (como la de
Estados Unidos), las negociaciones laborales tienden a
centrarse en asuntos bien definidos, por ejemplo, los
aumentos en el pago por hora a una unidad de
trabajadores especifica.
• En una cultura idealista, como la de Argentina, los
conflictos laborales tienden a desdibujar el punto focal
de las demandas especificas y los trabajadores
dependen mas de las acciones en masa, como las
huelgas generales o las actividades politicas, para dar a
conocer sus principios fundamentales.
38. COMUNICACIONES
Las Comunicaciones no siempre se
traducen según lo previsto
El lenguaje hablado y escrito
lenguaje silencioso
. color
. distancia
. El tiempo y la puntualidad
. El lenguaje corporal
. prestigio
46. INTERNACIONALIZACION DE LAS EMPRESAS
PERUANAS
En ese sentido, teniendo en cuenta el
crecimiento de la economía peruana y el nivel de
crecimiento de las empresas nacionales,
especialmente las pequeñas y medianas
empresas, hoy es totalmente posible plantear un
modelo de internacionalización de empresas
teniendo en cuenta variables importantes.
La economía peruana se expandirá alrededor de 4% en
abril, por debajo del crecimiento registrado en marzo, mes
en el que se alcanzó un avance del 4.9%, estimó el banco
Scotiabank en su Reporte Semanal.
Notas del editor
This Figure shows the cultural factors affecting international business operations.
This Map shows the distribution of the world’s major languages. Notice the large number of English speaking, French speaking, and Spanish speaking countries.
This Map shows the distribution of the world’s major languages. Notice the large number of English speaking, French speaking, and Spanish speaking countries.
This Map shows the distribution of major religions around the world.
This Figure shows the hierarchy of needs and need-hierarchy combinations. Note that needs are broken down into physiological needs, security needs, affiliation needs, esteem needs, and self-actualization needs. The way in which these needs are ranked differs among countries.
These images show how a simple gesture is interpreted quite differently around the world.
Learning Objective 4: To understand the guidelines for cultural adjustment.
So, are managers required to change their customary practices to match those of the host culture? The answer is not always clear. In general, host cultures don’t expect that foreign managers will totally conform with their norms and values, but it is important that they understand and respect the local culture.
Managers need to consider how they will be received by the host country, and make adjustments accordingly. In many cases, host countries are willing to view foreigners differently. Managers should also be aware that closely clustered countries may not be as alike as they seem, and so adjustments may be necessary in some cases. Women’s roles and behavior, for example, differ substantially from one Arab country to another even though Arab countries overall are similar culturally.
Sometimes, managers going abroad experience culture shock—the frustration that results from having to absorb a vast array of new cultural cues and expectations, and then reverse culture shock when they return home.
Companies and managers doing business abroad will typically take one of three basic approaches when dealing with foreigners. Those that take a polycentric approach believe that business units abroad should act like local companies. In contrast, those that take an ethnocentric orientation believe that the home culture is superior to the local culture, and therefore national differences can be overlooked. Finally, those that integrate both home and host practices have a geocentric orientation.
Managers should recognize that excessive polycentrism or ethnocentrism can be dangerous. A geocentric approach is often the safest.
Companies that choose a geocentric approach to their operations will often combine both home and host practices requiring that people in both countries adapt to some degree. Companies may face some resistance to these changes, and so must manage the process carefully.
There are various ways to implement changes. Companies may need to promote changes in value systems. A cost-benefit analysis of change can reveal whether a change makes sense. Moving too quickly can create additional resistance to change. Many companies find that encouraging stakeholders to become involved in change and sharing the rewards of making changes can be beneficial. Similarly, using the right channels of influence and the right timing can make a big difference in whether change is accepted. Finally, companies should recognize that they can gain important knowledge from other companies in the market. Emulating their methods can often be successful.
What will happen to national cultures in the future? Only time will tell. One scenario is that new hybrid cultures will develop and personal horizons will broaden. Another scenario suggests that outward expressions of national culture will continue to become homogeneous while distinct values will remain stable. A third scenario is that nationalism will continue to reinforce cultural identity. Finally, a fourth scenario suggests that existing national borders will shift to accommodate ethnic differences.