3. Objetivo de la secuencia:
Que el alumno identifique la relación
de las adaptaciones con la
diversidad de características que
favorecen la supervivencia de los
seres vivos en un ambiente
determinado
4. Objetivo s de la sesión:
•Que los alumnos identifique que
características de los seres vivos les
permiten vivir en determinado tiempo.
Que el alumno comprenda que los
organismos mejor adaptados a un
ambiente tienen mas probabilidad de
sobrevivir y de reproducirse.
5. ¿Que es la selección
natural?
_Es el mecanismo por el cual las
especies de seres vivos han
evolucionado a partir de un ancestro.
Común le llamo selección natural.
7. En los ecosistemas ocurren flujos de energía y de
Materia:
El flujo de energía: ocurre cuando los organismos
fotosintéticos , como las plantas verdes, capturan la energía
solar para producir los nutrimentos que ellas mismas y
otros organismos utilizarán .
El flujo de materia: los nutrimentos también fluye entre los
organismos y lo utilizan para regenerar sus células.
Ejemplo en una composta es toda las transformaciones que
sufre la materia hasta ser descompuesta.
8. ¿ Que es una cadena alimentaria?
También se le conoce como cadena trófica, proviene del
griego que significa nutrir o alimentar.
La cadena alimenticia es una secuencia de los seres
vivos que dependen unos de otros para la supervivencia
y la producción de energía de cada uno.
9. ¿Quienes forman una cadena
alimenticia?
_Productores: Organismos autótrofos ejemplo
plantas y el fitoplancton
_Consumidores: Animales y el hombre
_Descomponedores: Hongos y bacterias
Observar video.
10. Tarea: Anotar en su diccionario científico que significa la palabra
composta
Trabajo en clase:
Dibujar en su cuaderno la figura 1.12 pagina 34 de su
libro de texto y citar ejemplos por cada nivel.
En acción: página 34 contestar lo que se te pide
11. Etapas que componen el ciclo del agua
1.Evaporación
2.Condensación
3.Precipitación
Leer cada uno de su libro de texto.
Observar video y hacer un resumén de lo observado en el video
12. El ciclo del carbono
El carbono es un elemento que forma pate de todas
las células, los órganos y sistemas de los seres vivos,
de los combustibles fósiles y atmósfera
13. Etapas que componen el ciclo del agua
¿Cómo esta formado el dióxido de carbono?
Por carbono y oxigeno.
Importancia del ciclo del carbono
1.Regula el clima del planeta
2.Ayuda a la subsistencia de los seres vivos
¿Dónde se encuentra?
Gran parte se encuentra en la atmósfera
En los ecosistemas terrestres
Observar video y hacer un resumén de lo observado en el
video.
Contestar en equipo las preguntas de regreso al inicio.