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ROL DELTUTOR EN EL PROCESO
DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
E-LEARNING
DR. CÉSAR JUCA AULESTIA
ESPECIALISTA EN MEDICINA FAMILIARY COMUNITARIA
FACULTAD DE LA SALUD HUMANA – CARRERA DE MEDICINA
• Dr. César Juca Aulestia
RETOS EN LA PREPARACIÓN
DE DOCENTES.
1.Alfabetización digital del profesorado.
2.Aumento del compromiso de los participantes.
3. Gestión autónoma de las plataformas de formación.
4. Personalización de herramientas.
5.Aprovechamiento de la formación en streaming.
6.Aumento de la colaboración social.
• Dr. César Juca Aulestia
ROLESY RESPONSABILIDADES
DEL DOCENTE.
El profesor será quien guíe al estudiante en el
proceso de aprendizaje, insistiendo en los aspectos
difíciles y manteniendo su motivación. Será un
“facilitador” del aprendizaje que permitirá que la
información se convierta en conocimiento (Cabero,
2006).
• Dr. César Juca Aulestia
HABILIDADES DEL PROFESORVIRTUAL.
Empático
Proactivo
Buen anfitrión
Moderador
Poseer habilidades en el uso de herramientas
tecnológicas
Poseer habilidades sociales.
• Dr. César Juca Aulestia
CONCLUSIONES.
E-learning es un espacio virtual de aprendizaje orientado a
facilitar la experiencia de capacitación a distancia, para
instituciones educativas.
Esta claro que tanto alumnos como docentes deben
cumplir con cierto conocimimiento de las plataformas
informáticas y a más de ello tener predisposición para su
uso.

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  • 1. ROL DELTUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE E-LEARNING DR. CÉSAR JUCA AULESTIA ESPECIALISTA EN MEDICINA FAMILIARY COMUNITARIA FACULTAD DE LA SALUD HUMANA – CARRERA DE MEDICINA
  • 2. • Dr. César Juca Aulestia RETOS EN LA PREPARACIÓN DE DOCENTES. 1.Alfabetización digital del profesorado. 2.Aumento del compromiso de los participantes. 3. Gestión autónoma de las plataformas de formación. 4. Personalización de herramientas. 5.Aprovechamiento de la formación en streaming. 6.Aumento de la colaboración social.
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