Teoría electromagnética ii. componente docente. saia.
1. Asignatura: Teoría Electromagnética II
Aspectos generales.
URL: http://es.wikipedia.org/wiki/Ecuaciones_de_Maxwell
Wikipedia es un proyecto para escribir comunitariamente una enciclopedia
libre en todos los idiomas, llevado a cabo por la organización sin fines de lucro
FUNDACION WIKIPEDIA, basándose en el concepto wiki, que permite crear
colectivamente documentos web sin que sea necesaria la revisión del contenido
antes de su aceptación para ser publicado en la red.
En esta página se respetan los derechos de autor de otras páginas, motivo
por el cual se exhorta a no incluir contenido protegido por estos derechos, pues
es un acto de carácter ilícito, así como tampoco se permite proteger con
copyright en otra web lo que se escribe libremente en esta página. Para los
responsables de la página, el saber humano debe intercambiarse y fluir sin
necesidad de permiso alguno. Todo el texto de Wikipedia está disponible para
ser reutilizado bajo los términos de la Licencia Creative Commons-Atribución-
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disponible bajo la Licencia de documentación libre de GNU (GFDL). Los
derechos de autor sobre las contribuciones permanecen como propiedad de sus
creadores y editores.
Utilización en el aula
La página http://es.wikipedia.org/wiki/Ecuaciones_de_Maxwell es de libre
acceso para todo usuario, sin embargo, por el contenido de la misma está
dirigida a docentes y estudiantes de nivel universitario. La página esta diseñada
para responder, especialmente, a los intereses de una comunidad universitaria
(docentes y estudiantes) especializada en las áreas de la ingeniería eléctrica y
de telecomunicaciones, que quieran contribuir a la generación de conocimiento
en materia de electromagnetismo a partir del ya existente en la misma.
Por la rigurosidad cientifica con la que es tratada la información contenida
en ella, y por lo fundamental del contenido para el curso, la página se puede
utilizar para actividades de consulta de contenido permanente de la asignatura.
Debido al concepto wiki en que se basa la página, se puede le puede utilizar
también para actividades de aportación de valor agregado a la información
contenida en ella, tanto para el docente como para los estudiantes.
Aspectos curriculares.
El contenido de la página http://es.wikipedia.org/wiki/Ecuaciones_de_Maxwell
sobrepasa las exigencias curriculares de la UFT con respecto a dicha asignatura
en lo que a la sección de Ecuaciones de Maxwell, se refiere, lo cual puede servir
2. para elevar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje, tanto para el tutor
como para los estudiantes.
La página se puede catalogar como de interés tanto para tutores y para
estudiantes. El contenido de la página (y de todas las páginas enlazadas) puede
ser descargado libremente en formato PDF. Los usuarios de la página pueden
interactuar con facilidad, ya que la misma fue creada precisamente para ir
creando conocimiento por medio de las contribuciones interactivas de los
usuarios.
Aspectos gráficos.
La página http://es.wikipedia.org/wiki/Ecuaciones_de_Maxwell no tiene
muchas gráficas; las mínimas para explicar las ecuaciones de Maxwell son
estáticas sin elementos de animación distractorios del proceso de aprendizaje.
Sin embargo, una gran cantidad de enlaces disponibles permiten al usuario
tener acceso a muchas imágenes de contenidos relacionados. Las gráficas son
más bien sencillas, sin recargo de colores y detalles que hagan más difícil su
compresión. La página no contiene archivos multimedia que se activan
automáticamente, muy propios de las páginas con fines de lucro o comerciales.
Aspectos técnicos.
La página cuenta con herramientas que permiten listar y accesar las páginas
enlazadas con ella, mostrar los cambios recientes realizados en las páginas
relacionadas, subir imágenes y archivos multimedia, mostrar la forma de citar la
página y otros. La página no requiere de hardware y software sofisticados más
allá de los contenidos en la mayoría de los equipos, para ser visualizada a
plenitud.
En resumidas cuentas, la página es de total libre acceso (gratis y sin
necesidad de registrarse) para los usuarios, toda la información es catalogada
como conocimiento público, no tiene publicidad alguna, es gran navegabilidad y
permite la interactividad. El nivel de usabilidad de la página es muy alto.
Conclusión: Debido a la seriedad de sus editores y a la rigurosidad
científica con que se procesa la información, la cual está acorde con
las exigencias curriculares de la UFT, la página
http://es.wikipedia.org/wiki/Ecuaciones_de_Maxwell puede ser recomendada
para ser utilizada por tutores y estudiantes de un curso a distancia de
Teoría Electromagnética II.
3. Asignatura: Teoría Electromagnética II.
URL: http://www.lawebdefisica.com/apuntsmat/campos/
Aspectos generales.
La web de Física, tal como la definen sus editores, es una comunidad
formada por personas que se embarcan en el viaje del conocimiento, y desean
recorrerlo en compañía. Su propósito primario es que los usuarios puedan
compartir y ampliar conocimientos, ayudar a aprender a los que inician el viaje,
y aprender de los trotamundos más experimentados. Todo los interesados en la
ciencia tienen cabida en el seno de esta comunidad, nadie es polizón; tanto
aquellos aficionados a la divulgación que no han tenido la oportunidad de
recibir enseñanzas técnicas, como aquellos que se abordan estudios
universitarios o que ya los han acabado. Sin olvidar, claro está, a los viajeros
forzosos que se encuentran con la Física en el devenir de los estudios
secundarios. Todos los niveles, todos los temas, tienen su lugar en esta web;
respetando, naturalmente, la rigurosidad del método científico.
La web de Física, es una experiencia innovadora en la Internet española
desde el año 2005, en el sentido de que es la única página existente que trata
de reunir todo tipo de material para todos los niveles, en vez de especializarse
tan sólo en un tipo de documento específico. Todo el material que contiene
esta web (excepto la mascota y aquellos documentos donde se especifique
explícitamente lo contrario) se distribuye como material de dominio público y
libre. Por lo tanto, es permitida su copia y redistribución siempre y cuando la
redistribución se haga bajo ésta misma licencia. Así mismo, se permite la
distribución de copias modificadas o completadas, siempre y cuando se cambie
el título, y que la totalidad de la obra en la cual se han incluido respete las
mismas libertades que se garantizan de origen, e incluya una nota explicativa
donde se reconozca el origen y la autoria del material.
Tiene una política de no intercambio de enlaces que denota seriedad. Se
basa en que una web debe ser enlazada por sus contenidos, por su valía, no
como intercambio mercantil. La página se enlazará con aquellas webs que
crean que puedan ser útiles a la comunidad, aunque aquellas no se enlacen con
ésta.
Utilización en el aula.
La página http://www.lawebdefisica.com/apuntsmat/campos/ es uno de las
267 documentos disponibles en la web de la Física, y está dedicada a la teoría
fundamental de campos, la cual es fundamental para el estudio de esta
asignatura. En realidad, este tema (análisis vectorial) es de un curso anterior
(Teoría Electromagnética I), pero que siempre es necesario recordarlo al
principio del curso de Teoría Electromagnética II. Este tema es de interés tanto
de tutores como de estudiantes universitarios, pero para estos últimos, el
contenido de la página constituye parte de los conocimientos previos que deben
4. manejar para afrontar con éxito el programa de la asignatura, motivo por el
cual la página se manejará en el aula virtual como material (contenido) de
apoyo permanente.
Aspectos curriculares.
El contenido de la página http://www.lawebdefisica.com/apuntsmat/campos/
satisface las exigencias curriculares de la UFT con respecto a dicha asignatura
en lo que a la parte del análisis o cálculo vectorial, se refiere, lo cual puede
servir para mantener una calidad satisfactoria del proceso enseñanza-
aprendizaje, tanto para el tutor como para los estudiantes.
La página está basada en apuntes correspondientes al tema 3 Teoría
elemental de campos impartido en el curso de “Física Xeral del año 2001 en la
Facultade de Físicas da Universidade de Santiago de Compostela”, España, por
el profesor Lisardo Núñez, lo cual nos permite catalogar la página como seria y
de rigurosidad científica.
La página se puede catalogar como de interés tanto para tutores y para
estudiantes. El contenido de la página puede ser descargado libremente en
cualesquiera de los formatos TeX, PS o PDF. Los usuarios de la página pueden
interactuar con facilidad, ya que la misma fue creada precisamente para ir
creando conocimiento por medio de las contribuciones de los usuarios.
Entre las secciones que están disponibles en la página está la de colección
de problemas, cuya solución mostrada ayuda a la comprensión del contenido de
la asignatura.
Aspectos gráficos.
La página http://www.lawebdefisica.com/apuntsmat/campos/ no contiene
gráficos de ningún tipo. Sin embargo, esta carencia puede ser suplida por la
gran cantidad de enlaces y buscadores disponibles en la página. Pese a que la
página dispone de publicidad moderada, no tiene archivos multimedia que se
accionen automáticamente.
Aspectos técnicos.
La página http://www.lawebdefisica.com/apuntsmat/campos/ es de libre acceso
y gratuito y sin necesidad de registrarse, salvo para interactuar en el foro y
para crear un blog personal dentro de la página. Dispone de numerosos enlaces
con instituciones científicas, universidades y facultades, asociaciones,
profesores universitarios, etc., así como un motor de búsqueda con tecnología
Google, que la hacen una página de gran navegabilidad. La publicidad es
moderada y su activación es opcional. La interactividad de la página se basa en
un foro donde pueden participar todos los usuarios, para comentar el contenido
de la página o cualquier tema de interés. También se pueden subir documentos
elaborados por los usuarios.
5. Conclusión: Debido a la seriedad que demuestran tener sus editores y
a la rigurosidad científica con que se procesa la información, la cual
está acorde con las exigencias curriculares de la UFT, la página http://
www.lawebdefisica.com/apuntsmat/campos/ puede ser recomendada para
ser utilizada por tutores y estudiantes de un curso a distancia de
Teoría Electromagnética II.
6. Asignatura: Teoría Electromagnética II
URL: http://www.esi2.us.es/DFA/CEMI/Teoria/Tema1.pdf
Aspectos generales.
La página es elaborada por la Universidad de Sevilla, España. Por la
información contenida en la misma se puede inferir que la misma está dirigida a
docentes, profesionales y estudiantes universitarios que necesiten el Análisis
Vectorial en sus estudios y/o labores profesionales. La página es de libre acceso
y gratuito para todo usuario. La información contenida en la página se cataloga
como conocimiento público, de tal manera que no se requiere autorización
alguna para copiar y distribuir su contenido, como tampoco hacer referencia a
su origen, que no sea por razones de cortesía.
Utilización en el aula.
El contenido de la página http://www.esi2.us.es/DFA/CEMI/Teoria/Tema1.pdf
es un compendio bien completo del Análisis Vectorial que sirve de soporte para
el estudio de la teoría de campos, lo que implica que está dirigida a estudiantes
y profesionales universitarios de las ramas de la ingeniería. Para el caso de la
asignatura Teoría Electromagnética II, dichos campos son el eléctrico y el
magnético, por lo tanto, la página es útil para un curso de la asignatura
mencionada, donde será utilizada como “chuletario” durante todo el curso.
Aspectos curriculares.
La información contenida en la página
http://www.esi2.us.es/DFA/CEMI/Teoria/Tema1.pdf satisface los
requerimientos curriculares de la UFT en cuanto al contenido y al riguroso
procesamiento científico del mismo. El material está bien ordenado y bien
presentado. El material es de interés tanto para el tutor, que lo puede
referenciar durante todo el curso, como para el estudiante que lo tendrá
siempre disponible en el aula virtual.
Aspectos gráficos.
La página http://www.esi2.us.es/DFA/CEMI/Teoria/Tema1.pdf tiene un
mínimo de gráficos, todas en blanco, negro y gris, que refuerzan los conceptos
vertidos en ella. No hay animaciones de ninguna índole. Tampoco hay archivos
multimedia que se puedan activar. Es una página totalmente estática.
Aspectos técnicos.
La página http://www.esi2.us.es/DFA/CEMI/Teoria/Tema1.pdf no tiene
navegabilidad alguna, no dispone de publicidad y tampoco es interactiva. Su
acceso es libre y gratuito y no requiere de registro de los usuarios para su
utilización.
7. Conclusión: Pese a las limitaciones tecnológicas de la página
evaluada, por su contenido bien organizado, que satisface las
exigencias curriculares de la UFT, por la utilidad que representa para
el proceso enseñanza-aprendizaje el acceso fácil de los conocimientos
previos y fundamentales para la mejor comprensión de la asignatura,
la página http://www.esi2.us.es/DFA/CEMI/Teoria/Tema1.pdf puede
ser recomendada para ser utilizada en un curso on line de Teoría
Electromagnética II.