Este documento ofrece consejos para incorporar la competencia digital en el aula de secundaria. Recomienda no tener miedo a empezar y dejarse motivar por la ilusión. Aconseja aprovechar las posibilidades de formación disponibles como cursos, seminarios, jornadas y aprender de otros docentes. Sugiere analizar la realidad de cada centro y adaptar las herramientas digitales al contexto. Propone planificar actividades con un "plan B" por si falla la tecnología y compartir las experiencias adquiridas con otros profesores