Preguntas basadas en competencias requeridas para EGEL-PSI...mas preguntas como estas, de otras áreas de la psicología, en: http://qualifiedpsi.blogspot.mx/
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1. 1
Psicometría
QUALIFIED-PSI
¿Cuál de las siguientes premi-
sas no es de una evaluación
psicológica?
A) Es una técnica mediante la
cual se recogen datos de carac-
B) Son construidos en base a
teorías psicológicas.
*C) La calidad de información
que se obtiene de estas no se ve
2. 2
Psicometría
QUALIFIED-PSI
En 1575 se publica el Examen
de ingenios para la ciencia,
establece un punto importante
para el desarrollo de los ins-
trumentos de evaluación, este
afirma:
A) Que existía una necesidad de
evaluar sistémicamente la
*B) Que existen diferencias
entre las personas que permiten
C) Que la enfermedad mental
era medible y clasificable me-
3. 3
Psicometría
QUALIFIED-PSI
En la constitución del psico-
diagnostico Fernández Balles-
teros menciono dos principa-
les referencias que fueron:
*A) El conocimiento humano y
los grandes modelos psicológi-
B) El psicoanálisis, principal
corriente psicológica que esta-
C) La teoría de las diferencias
humanas y la estadística aplica-
4. 4
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Introduce el concepto de test
mental en 1890, además publi-
có varias pruebas de ejecu-
ción específica a nivel senso-
rial, perceptivo y motor:
A) Alfred Binet
B) Francis Galton
*C) McKeen Catell
5. 5
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Para asegurar la objetividad
de los instrumentos, Binet
propone una serie de caracte-
rísticas que las pruebas de-
bían tener. ¿Cuál de las si-
guientes no es una de estas?:
*A) Que midan solo una caracte-
rística
B) Que en su aplicación se
invierta poco tiempo
C) Que los resultados puedan
ser contrastados
8. 8
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Las técnicas proyectivas de-
ben su nombre al mecanismo
de defensa de la proyección,
este se define como:
A) La atribución de característi-
cas ajenas a uno mismo
*B) La atribución a otros, de
sentimientos, deseos, e impul-
C) La liberación de impulsos
mediante actividades aceptadas
9. 9
Psicometría
QUALIFIED-PSI
¿Cuál de los siguientes su-
puestos sobre técnicas pro-
yectivas es falso?
*A) La estructura mental es un
todo que nunca adquiere estabi-
B)Existen diferentes niveles de
profundidad en el análisis de la
C) Ninguna respuesta hacía el
material proyectivo es casual
11. 11
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Los objetivos de la aplicación
de prueba psicológica son los
siguientes excepto uno:
A)Describir características de
personalidad
*B) Permitir la libertad de expre-
sión
C) Clasificar
12. 12
Psicometría
QUALIFIED-PSI
La validez se refiere al grado
en que un test mide lo que
debe medir, sin embargo exis-
ten varios procedimientos
para determinarla, estos son:
A) Extensión, Objetividad,
Consistencia y Estructuración
B) Asociación, Lenguaje, Estan-
darización y Adaptación
*C) Contenido, Predicción,
Concurrencia y Elaboración
13. 13
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Suponiendo que en un test de
inteligencia, una persona
obtiene una puntuación de 110
y 3 días después de 80, se
puede decir que la prueba
aplicada carece de:
*A) Confiabilidad
B) Sentido
C) Validez
14. 14
Psicometría
QUALIFIED-PSI
La confección de un informe
psicométrico, permite plasmar
los resultados de las evalua-
ciones, sin embargo se con-
forma de varios apartados
entre los cuales no encontra-
mos:
A)Datos generales del sujeto
examinado
B)Observaciones realizadas
durante las aplicaciones
*C) Fotos y recuerdos del exami-
nado
15. 15
Psicometría
QUALIFIED-PSI
¿Qué es el factor G?
A)Es el conjunto de emociones
y sentimientos que se reflejan
B) Son los rasgos que no pue-
den ser medidos
*C) El conjunto de aptitudes que
se manifiestan al realizar tareas
16. 16
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El test de Matrices Progresi-
vas de Raven tiene 60 ítems
que se dividen en :
A) 6 series de 10
B) 12 Series de 5
*C) 5 Series de 12
17. 17
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Usualmente se adaptan los
test de acuerdo a las necesi-
dades, El test de Raven tiene
una adaptación conocida y
una de uso restringido,
¿Cuáles son?:
A) Para adultos mayores y
personas con discapacidad
*B) Para personas con superio-
ridad intelectual y niños
C) Para niños y personas con
deficiencia mental
18. 18
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El test de dominós entra en
diferentes categorías, ¿cuál de
las siguientes no es una de
estas?
*A)Proyectivo
B)De inteligencia
C)Gráfico
19. 19
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Las series en el test de Do-
mino se basan en la teoría del
factor G, de este modo obede-
cen a todos excepto una de
las siguientes principios:
*A) Figura fondo
B)Simetría
C)Alternancia y progresión
20. 20
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El test de domino tiene nor-
mas básicas, de las siguientes
cual es cierta:
A) La respuesta se debe poner
en puntos
B)Las series están dispuestas
estrictamente en orden de
*C)Se consideran erróneas las
respuestas que omiten el 0
21. 21
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El test de Bender no implica
en ningún momento:
A)La realización de una tarea
gráfica
*B)Crear una historia sobre los
estímulos presentados
C) El uso de principios gestálti-
cos
23. 23
Psicometría
QUALIFIED-PSI
De acuerdo al test gestáltico,
personas con cierto padeci-
miento presentan ausencia de
principios gestálticos, esci-
sión de totalidades y orienta-
ción pobre entre otras caracte-
rísticas: estos son :
A)Sujetos con psicosis maniaco
-depresiva
B) Sujetos con afasia sensorial
*C)Sujetos con esquizofrenia
24. 24
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El tratamiento de las figuras
en el test de Bender toma en
cuenta todas menos 2 de las
siguientes características:
A) Tamaño y fragmentación
B)Elaboración y ejecución
demasiado perfecta
*C)Borrado y Presión del trazo
25. 25
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Modelo que supone la existen-
cia de características estables
en la estructura de la
personalidad
A)Teoría del Factor G
*B) Teoría de los rasgos
C) Teoría caracterológica
26. 26
Psicometría
QUALIFIED-PSI
En las pruebas proyectivas el
estímulo y la tarea son ambi-
guos, ¿en qué pruebas sucede
lo contrario?
A) Pruebas de poder
B) Pruebas de estímulo objetivo
*C) Pruebas estructuradas
28. 28
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Dependiendo del tipo de supo-
sición matemática y lógica que
se haga es el tipo de escala.
¿A cuál nos referimos si úni-
camente se ubican a los suje-
tos de estudio en diferentes
categorías:
A) Escala ordinal
B) Escala de intervalos
*C) Escala nominal
29. 29
Psicometría
QUALIFIED-PSI
La medición responde a la
pregunta ¿Cuánto? Sin embar-
go a la interpretación de este
dato y la atribución de cierto
valor al mismo se le llama
A) Conclusión
*B)Evaluación
C) Revisión
30. 30
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Cuando se pretende que el
sujeto trate de obtener la me-
jor calificación posible, se
utiliza una prueba :
A) Prueba de poder
B) Prueba estructurada
*C) Prueba de ejecución máxima
31. 31
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Se define como el conjunto de
conductas interrelacionadas
que tienden a producirse
juntas
A) Perfil psicológico
B) Conductas asociadas
*C)Rasgos
32. 32
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Es bien conocida la prueba de
diseño de cubos incluida
dentro de las pruebas de eje-
cución del WAIS. ¿Qué es lo
que mide?
A) La capacidad perceptual y la
persistencia
B) La capacidad perceptual y de
diferenciar detalles esenciales
*C) La capacidad de analizar,
organizar y solucionar proble-
35. 35
Psicometría
QUALIFIED-PSI
En el Test de Machover creado
en estados unidos en 1948, se
le solicita al examinado dibu-
jar:
*A)Una persona
B) Un árbol
C)Una casa, un árbol y una
persona
36. 36
Psicometría
QUALIFIED-PSI
MMPI Son las siglas de la
prueba que mide rasgos psi-
cológicos cuyo nombre com-
pleto es:
A)Inventario Mundial de la
Personalidad de Mckinley
B)Instrumento Multifacético de
la Mente y personalidad
*C)Inventario Multifacético de la
Personalidad de Minnesota
38. 38
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Esta escala es tal vez la de
mayor significación clínica en
el 16 PF. Las puntuaciones
elevadas son un indicador de
desconfianza, actitud vigilan-
te, suspicacia extrema y para-
noia
A) Escala de Sensibilidad
B) Escala de abstracción
*C) Escala de vigilancia
39. 39
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El inventario MMPI consta de
oraciones o proposiciones
que se contestan
A)Eligiendo entre tres posibles
respuestas
*B) Eligiendo entre verdadero y
falso
C) Uniendo a un listado de
palabras que pueden completar
40. 40
Psicometría
QUALIFIED-PSI
La personalidad es:
A) Una persona importante que
se desarrolla en cierto ámbito
B) La habilidad de ser persona y
las características que esto
*C) El total de cualidades psíqui-
cas heredadas y adquiridas que
41. 41
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Son métodos de observación
sistémica de la conducta e
instrumentos de medición de
atributos psicológica:
A)Los 5 sentidos
B) Los análisis clínicos
*C) Las pruebas psicológicas
42. 42
Psicometría
QUALIFIED-PSI
La estandarización de una
prueba consiste en:
A) Hacer que una prueba sea
diferente para cada individuo de
*B)Que todas las personas se
enfrenten a los mismos reacti-
C)La asignación de un valor
cualitativo a la ejecución
43. 43
Psicometría
QUALIFIED-PSI
¿Quién de los siguientes auto-
res es el responsable de la
publicación del test del Árbol
que fue publicado en 1962
A) Machover
B) Bellak
*C) Kosh
44. 44
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Cuando una prueba se enfoca
en una conducta no conside-
rada en la prueba que se
desea conocer se dice que
esta es:
*A) Predictiva
B) Representativa
C)Descriptiva
47. 47
Psicometría
QUALIFIED-PSI
¿Cuál es la técnica estadística
que se utiliza para determinar
el número mínimo de factores
que se necesitan para explicar
la relación entre un grupo de
variables?
*A) Análisis factorial
B)Confiabilidad de Hoyt
C) Confiabilidad de diferencias
48. 48
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Algunas pruebas tienen como
finalidad predecir lo que se
puede aprender en el futuro,
estas miden aptitudes. ¿Qué
es una aptitud?
A) El poder para hacer una tarea
B) Los conocimientos y capaci-
dades desarrollados en un
*C) El poder para aprender a
realizar una tarea
49. 49
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Estas pruebas consideran que
la ejecución de los seres hu-
manos se pueden describir
mediante cierto número de
habilidades múltiples, son las
pruebas de :
A)Factores puros
B)Validez diferencial
*C)Aptitudes múltiples
51. 51
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El autor del test del árbol
considera que el árbol es:
A)La vía regia para acceder al
inconsciente
*B) El medio de expresión de los
estados psíquicos
C) El reflejo del contacto con la
realidad del examinado
52. 52
Psicometría
QUALIFIED-PSI
La más antigua prueba pro-
yectiva fue creada en 1906, su
autor fue nada más ni menos
que Jung. ¿Cuál es el nombre
de esta prueba?
*A)Asociación de palabras
B) Proyección estructurada
C) Asociación libre
53. 53
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Las técnicas narrativas son
aquellas en las que se le pide
a una persona que:
A)Dibuje una figura especifica
B) Determine técnicas útiles en
la narración especifica
*C)Narre una historia en relación
a un tema
55. 55
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Escala indicadora de validez
del MMPI que incluye caracte-
rísticas que muchos indivi-
duos prefieren negar acerca
de si mismos
*A) Corrección(K)
B) Mentira(L)
C)Infrecuencia(F)
58. 58
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Muchos de los reactivos de
esta escala del MMPI-2 refle-
jan síntomas somáticos parti-
culares o quejas específicas
A) Depresión
B)Esquizofrenia
*C)Hipocondriasis
59. 59
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Escala del MMPI-2 desarrolla-
da con individuos que fueron
referidos a un servicio psi-
quiátrico que tenían constan-
tes dificultades con la ley a
pesar de no tener dificultades
sociales, intelectuales, físicas
o psicológicas
A)Histeria
*B) Desviación Psicopática
C)Psicastenia
60. 60
Psicometría
QUALIFIED-PSI
La escala 6 del MMPI-2 refleja
susceptibilidad interpersonal
marcada y tendencia a malin-
terpretar los motivos e inten-
ciones de otros, el nombre de
esta escala es:
*A)Paranoia
B) Depresión
C) Masculinidad-Femineidad
61. 61
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Las personas con puntuacio-
nes bajas en esta escala su-
plementaria del MMPI-2 tien-
den a ser, enérgicas, competi-
tivas y socialmente extroverti-
das
A) Paranoia
*B)Ansiedad
C) Represión
62. 62
Psicometría
QUALIFIED-PSI
La capacidad de un individuo
para beneficiarse de una psi-
coterapia individual o de gru-
po, así como la salud psicoló-
gica en general se ve reflejada
en la escala suplementaria del
MMPI-2 llamada:
A) Hipomanía
B) Ansiedad
*C) Fuerza del yo
63. 63
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Escala del 16 PF que mide la
sociabilidad y el deseo de
comprometerse en intercam-
bios con otros
A) Razonamiento
B) Estabilidad emocional
*C) Afabilidad
64. 64
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Esta escala del 16 PF puede
reflejar sentimientos depresi-
vos, desinterés, insatisfac-
ción, ánimo bajo, auto despre-
cio, pesimismo
A) Animación
B) Dominancia
*A) Aprensión
66. 66
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Una puntuación elevada en
esta escala del 16 PF describe
a una persona retraída, discre-
ta, reservada, tímida y autosu-
ficiente
A) Aprensión
B) Autosuficiencia
*C) Privacidad
70. 70
Psicometría
QUALIFIED-PSI
En el 16 PF esta escala recibe
el nombre de estabilidad emo-
cional , sin embargo el nombre
original otorgado por Catell
fue el de:
A)Estabilidad Yoica
*B)Fuerza del Yo
C) Asertividad
71. 71
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Esta escala del 16 PF entrega
una breve medida de inteligen-
cia y es muy sensible a la
escolaridad del sujeto
A) Abstracción
B) Atención a normas
*C) Razonamiento
72. 72
Psicometría
QUALIFIED-PSI
A través de la combinación de
escalas primarias Catell logro
identificar 5 dimensiones
globales, de las siguientes,
cuales no entran dentro de
esta denominación
A) Extraversión y Autocontrol
B) Dureza, Independencia y
Ansiedad
*C) Tensión y Perfeccionismo
73. 73
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Son escalas del 16 PF que
evalúan las influencias distor-
sionadoras producidas por la
actitud del examinado
*A) Manipulación de la imagen,
Infrecuencia y Aquiescencia
B) Fingimiento de maldad,
Fingimiento de bondad, Incon-
C)Deshonestidad, Manipulación
de rasgos, Validez dudosa
74. 74
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Cuando la psicología fue bau-
tizada como ciencia a finales
del siglo XIX algunos psicólo-
gos demostraron que los
fenómenos psicológicos po-
dían ser descritos en términos
cuantitativos, algunos de ellos
fueron
*A) Gustav Fechner, Wilhelm
Wundt y Herman Ebbinghaus
B) Robert Frager, Charles
Morris y Diane Papalia
C) Frederick Brown, Edgar
Anstey y J.C Mckinley
76. 76
Psicometría
QUALIFIED-PSI
En 1917 fueron elaborados los
primeros test de inteligencia
colectivos, estos fueron elabo-
rados por el ejército y admi-
nistrados a los reclutas
estadounidenses
A) Prueba de aptitud Académica
(SAT)
B) Pruebas objetivas de aritméti-
ca
*C) Exámenes Alfa y Beta
77. 77
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Un criterio de clasificación de
pruebas sencillo es la dicoto-
mía entre pruebas estandariza-
das y no estandarizadas, una
prueba estandarizada:
*A) Tiene procedimientos esta-
blecidos de administración y
B) Difiere en la oportunidad de
responder los reactivos
C) Es ambigua y desarrollada
por cualquier persona
78. 78
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El dominio cognoscitivo se ha
medido en base a distintos
criterios, entre estos: conoci-
miento, comprensión, aplica-
ción, análisis, síntesis y eva-
luación, estos son también
conocidos como:
A) Estándar de medición
*B) Objetivos educativas
C) Reactivos de medición cog-
noscitiva
79. 79
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Se define como el promedio
de las puntuaciones que ob-
tendría una persona si pre-
sentara la prueba un número
infinito de veces
*A) Puntuación real
B) Promedio universal
C) Medición generalizada
80. 80
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Todos los reactivos de un test
representan modos de obtener
información de los individuos,
la cantidad y el tipo de infor-
mación varían de acuerdo al
tipo de reactivo que se utiliza,
estos pueden ser:
*A) De ensayo y de objetivos
B) De ensayo y error
C) Racionales y Electivos
81. 81
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Un factor crucial para determi-
nar la efectividad de una prue-
ba es la elaboración de:
A) Trampas
B) Secuencias de respuesta
*C) Elementos distractores
(Opciones incorrectas)
82. 82
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Al contestar una prueba es
común que alguien considere
que todas las opciones de
respuesta son igualmente
atractivas, la probabilidad de
que la opción correcta sea
adivinada en un ítem de op-
ción múltiple es
*A)100%/k(número de opciones)
B) 100% X k(número de opcio-
nes)
C) 100%-k(número de opciones)
83. 83
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El ingenio, sentido común, los
aciertos al adivinar, cambiar
las respuestas y hacer trampa
son algunos factores que
pueden inflar los resultados
en una prueba con reactivos
*A) De Objetivos
B) De ensayo
C) Cognoscitivos
85. 85
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Un reactivo de ensayo te pide
por lo general:
A) Que encuentres la respuesta
correcta
B) Que selecciones una res-
puesta
*C) Que redactes o desarrolles
una respuesta
87. 87
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El Coeficiente intelectual es
una puntuación que se obtiene
*A) A partir de la edad mental en
comparación a la edad cronoló-
B) A partir de una evaluación
subjetiva de la inteligencia
C) Del cociente de aprovecha-
miento de un individuo
89. 89
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El procedimiento para deter-
minar confiabilidad test-retest
toma en consideración los
errores de medición que son
resultado de
*A) Diferencias en la condición
de aplicación
B) Como afecta en las respues-
tas el conocimiento del instru-
C) La consistencia interna de la
prueba
91. 91
Psicometría
QUALIFIED-PSI
La validez de una prueba pue-
de ser influida por una serie
de factores, de los siguientes
cuál no es uno de estos
A) Extensión de la prueba
B) Contaminación del criterio
*C) Consistencia interna
92. 92
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Se centran en las diferencias
individuales en cuanto habili-
dades y en la búsqueda de las
causas de estas diferencias
*A) Teorías psicométricas
B) Teorías psicológicas
C)Teorías sobre el desarrollo
93. 93
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Esta teoría menciona que la
cognición y el procesamiento
de información implica el
despliegue de varios sistemas
simbólicos
A) Modelo de inteligencias
B) Estilos intelectuales
*C) Teoría de inteligencias
múltiples
95. 95
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Proporciona perfiles de habili-
dad para analizar y diagnosti-
car problemas de aprendizaje
en los niños :
A) Escala Wechsler
B) Test Stanford-Binet
*C) Escala de Habilidad Diferen-
cial (DAS)
96. 96
Psicometría
QUALIFIED-PSI
La escala de Habilidad diferen-
cial consiste de 20 subprue-
bas de las cuales 3 son de
aprovechamiento y
sus nombres son:
A) Aprovechamiento teórico,
Aprovechamiento práctico y
B) Habilidades múltiples, Habili-
dades específicas, Habilidades
*C) Habilidades Numéricas,
Ortografía y Lectura de pala-
97. 97
Psicometría
QUALIFIED-PSI
En la Batería de Kaufman de
evaluación para niños se mi-
den habilidades para resolver
problemas, estas habilidades
se clasifican en cuatro áreas
globales de las cuales una de
ellas es:
A)Procesamiento aislado
B) Habilidad de pensamiento
*C) Aprovechamiento
98. 98
Psicometría
QUALIFIED-PSI
DTLA son las siglas y la forma
en que se conoce la:
A)Prueba diagnóstica lógica
aplicada
*B) Prueba Detroit de habilidad
de aprendizaje
C) Prueba diferencial de tareas
laborales
99. 99
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Se diseñó para proporcionar
una medida de procesamiento
cognoscitivo que sea justa
para niños menores de edad.
Eficaz para un diagnóstico
diferencial y relacionada con
la intervención
*A) Sistema de evaluación
cognoscitiva
B) Batería de Kaufman
C)Escala de Habilidad Diferen-
cial
100. 100
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Esta prueba de inteligencia
colectiva solo requiere que el
examinado realice dibujos de
un hombre, una mujer y de sí
mismo
A) Beta III
*B) Test de Goodenought
C) Prueba Otis de habilidad
escolar
101. 101
Psicometría
QUALIFIED-PSI
La prueba de inteligencia de
Wonderlic es un instrumento
breve de 50 reactivos auto
aplicable, ha sido usado prin-
cipalmente en el ámbito:
*A) Laboral
B) Educativo
C) Social
102. 102
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El termino aptitud se define
como la habilidad de aprove-
char la educación o capacita-
ción obtenida, mientras que el
aprovechamiento se refiere a
A) Al grado de aptitud que se
puede alcanzar
B) A la capacidad de evaluar de
una persona
*C) La habilidad ya obtenida
103. 103
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Debido a la confusión entre
aptitud y logro, se recomienda
que ambos términos se reem-
placen con el termino único
de:
A) Competencia
B) Destreza
*C) Habilidad
104. 104
Psicometría
QUALIFIED-PSI
En este tipo de pruebas se
busca medir una variable
específica con mayor preci-
sión y predecir mejor un es-
pectro menor de criterio
A) Pruebas de amplitud de
banda
B) Pruebas de fidelidad de
criterio
*C) Pruebas de habilidades
especificas
105. 105
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El interés por encontrar a los
empleados más competentes
y la asignación de puestos en
los que estos pudieran desem-
peñarse con mayor eficiencia
dieron origen a
A) La gran depresión
B) La evaluación de selección
*C) La evaluación vocacional
106. 106
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Las pruebas que evalúan la
habilidad sensorio perceptiva
y psicomotriz permitían saber
A) A quien no contratar
*B)En qué grado una desventaja
afecta el desempeño en el
C) Que no siempre una deficien-
cia se debía al funcionamiento
108. 108
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El tipo de prueba de habilidad
especifica en la que más fre-
cuentemente se encuentran
diferencias de género es:
A) Pruebas psicomotrices
*B)Pruebas de habilidad mecáni-
ca
C) Pruebas vocacionales
109. 109
Psicometría
QUALIFIED-PSI
En la consejería vocacional,
así como en la clasificación y
colocación de empleos a me-
nudo resulta útil evaluar habi-
lidades y conocimientos de
diferentes áreas. El tipo de
pruebas que miden esto son:
*A) Las pruebas de aptitudes
múltiples
B) Las pruebas individuales de
habilidades
C) Las pruebas de sondeo de
personal
110. 110
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Este tipo de pruebas indican
lo que una persona es capaz
de lograr en condiciones opti-
mas
A)Pruebas de pronóstico de
éxito
B)Pruebas de desempeño típico
*C)Pruebas de desempeño
máximo
112. 112
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Los reactivos de los inventa-
rios de Kuder consisten en
*A)Tres enunciados de activida-
des
B)Preguntas de cierto o falso
C) Dos afirmaciones entre las
cuales debes elegir
113. 113
Psicometría
QUALIFIED-PSI
En la actualidad tres diferen-
tes inventarios de Kuder están
comercialmente disponibles:
El estudio de preferencias
personales, el estudio de
intereses ocupacionales y:
A) La búsqueda de motivación
*B)La escala Vocacional
C) La escala infantil de intereses
114. 114
Psicometría
QUALIFIED-PSI
La escala de preferencias
personales de Kuder ayuda a
describir la manera en que aun
individuo le gustaría trabajar,
contiene reactivos
organizados en
A)10 Áreas
*B)5 Áreas
C)7 Áreas
115. 115
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Un alto puntaje en esta área
del Kuder de preferencias
personales demuestra un
agrado por trabajar en contac-
to con las personas
A) Preferencia por el trabajo
intelectual
B) Preferencia por situaciones
no conflictivas
*C) Preferencia por trabajo en
grupos
117. 117
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Puntuaciones en esta área de
la escala de preferencias voca-
cionales de Kuder no les gusta
correr riesgos ni exponerse a
situaciones imprevisibles-¿De
cuál área se trata?
A) Inclinación a dirigir o domi-
nar a los demás
B) Preferencia por situaciones
no conflictivas
*C) Preferencia por las situacio-
nes estables y familiares
119. 119
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El test de Kuder de preferen-
cias vocacionales tiene como
propósito descubrir las áreas
generales donde se sitúan los
intereses y las preferencias
del individuo, esto a través de
un perfil que localiza los
intereses en
A) 10 escalas
B) 7 valores
*C) 10 áreas
120. 120
Psicometría
QUALIFIED-PSI
De acuerdo a Kuder los indivi-
duos demuestran relativa
estabilidad de las áreas gene-
rales de interés a partir de
A) los 12 años
B) los 18 años
*C) los 15 años
121. 121
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Si el puntaje en el Kuder de
preferencias vocacionales es
menor a 32 se considera que
los resultados de la prueba:
*A) Carecen de validez
B) Son dudosos
C) Son validos
122. 122
Psicometría
QUALIFIED-PSI
En la escala de Kuder de pre-
ferencias vocacionales un
solo puntaje por encima del
percentil 75 determina
A) Que la prueba no es valida
*B) Que esta área debe ser
tomada con especial atención
C) Que los intereses del indivi-
duo están dispersos
123. 123
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Los inventarios de intereses
no sirven para pronosticar
muy bien el éxito vocacional,
pero si para pronosticar
A) Los intereses consistentes
B) Las bases hereditarias del
interés
*C) La elección y satisfacción
consistente
128. 128
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El más popular de todos los
procedimientos de escala-
miento de actitud sin duda
debido a su sencillez y versati-
lidad se conoce como:
A) Test de Thurstone
*B) Escalas tipo Likert
C) Test de Angelini
129. 129
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Los test de Thurstone se mi-
den por intervalos de igual
aparición, las escalas tipo
Likert por rangos sumarizados
un tercer procedimiento de
escalas de actitud son las tipo
Guttman estas se miden
mediante
A) Agrupación de gustos
B) Tipo de personalidad
*C)Análisis de escalograma
133. 133
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Biólogo inglés que fue el prin-
cipal responsable del inicio
del movimiento psicométrico,
se interesó principalmente por
la herencia humana
A) Kensington
B) Cattell
*C) Galton
134. 134
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Este término se introdujo en
los primeros test de inteligen-
cia para convertir las califica-
ciones de edad mental en un
indicador uniforme de acuerdo
a la situación del individuo
A) Edad cronológica
B) Edad maduracional
*C)Coeficiente intelectual
135. 135
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El manual de una prueba debe
incluir información esencial,
instrucciones completas y
detalladas para
A)Venderla, contestarla y ses-
garla
*B) Aplicarla, calificarla y eva-
luarla
C) Validarla, modificarla y cons-
truirla
136. 136
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Para determinar esta caracte-
rística de la prueba se compa-
ran las puntuaciones obteni-
das en diferentes momentos y
diferentes condiciones
A) Validez
B) Objetividad
*C) Confiabilidad
137. 137
Psicometría
QUALIFIED-PSI
En los test de personalidad los
reactivos no tienen una res-
puesta correcta si no una
puntuación que se basa en
A) La ejecución ideal
B) La ejecución mínima espera-
da
*C) La ejecución de la persona
promedio
138. 138
Psicometría
QUALIFIED-PSI
La puntuación de una prueba
que se expresa mediante el
número de reactivos correctos
se define como
A) Puntuación en estenes
*B) Puntuación cruda, bruta o
directa
C) Puntuación estandarizada
139. 139
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Tal requisito de las pruebas es
solo una manifestación de la
necesidad de tener condicio-
nes controladas en las obser-
vaciones científicas
*A) Estandarización
B) Validez
C) Homogeneidad
140. 140
Psicometría
QUALIFIED-PSI
El valor predictivo o de diag-
nóstico de una prueba depen-
de de que tanto
A) Se aplique la prueba
B) Se parecen los resultados
entre los grupos muestra
*C) Funcione como indicador de
un área de conducta
141. 141
Psicometría
QUALIFIED-PSI
En general la función de las
pruebas psicológicas ha sido
A) Evaluar los rasgos en común
*B) Medir las diferencias entre
individuos y las reacciones en
C) Clasificar Tx emocionales
graves y otros problemas de
143. 143
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Evalúa las diferentes formas
en que se comporta una per-
sona en situaciones que re-
quieren una supervisión y
control del personal subordi-
nado:
A) Prueba Figs
*B) Test de Adaptabilidad Social
(MOSS)
C) Test de Allport
144. 144
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Un problema con el que se
han encontrado las pruebas
de orientación vocacional
debido a la cantidad de facto-
res que influyen en la misma
es
*A) Validez predictiva
B) Confiabilidad
C) Errores de criterio
145. 145
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Permite obtener un perfil que
diferencia los intereses mas
destacados hacia unos cam-
pos de actividad frente a otros
A) Registro de preferencias
vocacionales Kuder
B)Cuestionario de Intereses y
Preferencias Profesionales de la
*C)Inventario de intereses
profesionales Thurston
146. 146
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Pretende analizar las preferen-
cias de los sujetos por 6 cam-
pos profesionales a través
tanto de profesiones como de
tareas realizadas en ellas
A) Registro de preferencias
vocacionales Kuder
B)Cuestionario de Intereses y
Preferencias Profesionales de la
*C) Cuestionario de preferencias
profesionales ESO
147. 147
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Trata de la valoración de los
intereses a través de una
amplia lista de intereses o
preocupaciones
A) Registro de preferencias
vocacionales Kuder
*B) Temario vocacional T.V.
C) Inventario de intereses profe-
sionales Thurston
148. 148
Psicometría
QUALIFIED-PSI
En los test psicológicos, ten-
dencia del sujeto a dar res-
puestas afirmativas de forma
espontánea e irreflexiva, con-
ducta que falsea los resulta-
dos del test.
*A) Aquiescencia
B) Desinterés
C) Aleatoriedad
149. 149
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Es una medida de la correla-
ción (la asociación o interde-
pendencia) entre dos variables
aleatorias continuas
*A) Coeficiente de correlación
B)Tabulación cruzada
C) Inferencia
152. 152
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Es un método de análisis
estadístico, que compara las
medias de dos categorías
dentro de una variable
dependiente, o las medias de
dos grupos diferentes.
*A) T de student
B) Ji Cuadrada
C) ANOVA
155. 155
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Denotado por "r" este coefi-
ciente de correlación es utili-
zado cuando ambas variables
son cuantitativas siguiendo
una distribución normal
*A) Coeficiente de Pearson
B) Coeficiente de Spearman
C) Prueba de Kolmogorov
156. 156
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Coeficiente de correlación se
utiliza cuando alguna de las
variables es ordinal o incluso
dicotómica o para variables
cuantitativas con muestras
pequeñas
A) Coeficiente de Pearson
*B) Coeficiente de Spearman
C) Prueba de Kolmogorov
157. 157
Psicometría
QUALIFIED-PSI
En diseño de la investigación
cualitativa; es un examen
completo de una faceta, una
cuestión o quizás los aconte-
cimientos que tienen lugar en
un marco geográfico a lo largo
del tiempo
*A) Estudio de caso
B) Diseño Longitudinal
C) Análisis inductivo
158. 158
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Es un inventario de auto infor-
me que consta de 21 cuestio-
nes; mide actitudes y sínto-
mas característicos de la de-
presión
A) MMPI-2
B) Escala Likert
*C) Inventario de Depresión de
Beck
159. 159
Psicometría
QUALIFIED-PSI
L. Corman realizó un test
proyectivo de tipo gráfico,
mide la personalidad en todos
sus aspectos y es conocido
como
A) Test del árbol
B) DFH
*C) Test de la familia
160. 160
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Podría decirse que es sinóni-
mo de recursos emocionales,
poner un paraguas en este
test proyectivo
A) Test de objetos aleatorios
*B) Test de persona bajo la
lluvia
C) Test del árbol
161. 161
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Esta prueba tiene la consigna
de inventar una historia al
estimulo mostrado; explora
los factores esenciales en la
dinámica de la personalidad
infantil
A) TAT
*B) CAT
C) DFH
163. 163
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Test diseñado para el asesora-
miento vocacional y educativo
en el bachillerato. Consiste en
ocho pruebas que arrojan un
índice de habilidad académica
A) Test de Raven
B) WISC
*C) Test de aptitudes diferencia-
les
164. 164
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Mide ocho habilidades de
percepción visual que son de
suma importancia para la
capacidad de aprendizaje del
niño
*A) Prueba de percepción visual
(DTPV)
B) Test de apercepción visual
C) Test gestáltico visomotor
165. 165
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Incluye una variedad de test
sensorio motrices y precep-
túales para diversas modalida-
des y modos de respuesta
sensorial
A) Test gestáltico
B) Test de Raven
*C) Test de Halstead- Reitan
166. 166
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Prueba diseñada para evaluar
el dominio cerebral; las fun-
ciones táctil visual y motriz;
percepción y reproducción del
compás y el ritmo; lenguaje
receptor y expresivo, etc.
A) Test Halstead Reitan
B) Batería de Kaufman
*C) Batería de Luria- Nebraska
167. 167
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Consiste en una prueba de
personalidad que evalúa 4
rasgos en sus extremos, con
100 reactivos acerca de lo que
sienten las personas o la for-
ma en que actúan en situacio-
nes específicas
A)16 factores de personalidad
B) Cleaver
*C) Indicador de tipos Myers-
Briggs
168. 167
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Tendencia a buscar informa-
ción que reafirme las seleccio-
nes del pasado y a eliminar
aquella que contradiga los
juicios realizados
A) Sesgo por anclaje
*B) Sesgo por confirmación
C) Sesgo por disponibilidad
169. 167
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Tendencia a apegarse a la
información inicial, la cual
después no se puede ajusta-
ren forma adecuada con la
información posterior
*A) Sesgo por anclaje
B) Sesgo por confirmación
C) Sesgo por disponibilidad
170. 167
Psicometría
QUALIFIED-PSI
Tendencia a que las personas
basen sus juicios en la infor-
mación que se obtiene con
facilidad
A) Sesgo por anclaje
B) Sesgo por confirmación
*C) Sesgo por disponibilidad
