Ejercicios de elementos de la narrativa

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Ejerciciosde género narrativo.
ÍTEM I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Marca solo una alternativa como correcta, según corresponda en
la indicacióndada.
―-Me sientomareadacomosi me fueraa caer.
-Has estadomuyenferma.Necesitascomerbienydescansar
-Nopuedohacerestosola,Tao. Por favor,nome dejestodavía…
-Tengouncontrato, el capitánme hará buscar.
-¿Y quiéncumplirálaorden?Todoslosbarcosestánabandonados.Noquedanadie abordo.‖
Isabel Allende:Hijade laFortuna
1. Estilo narrativo que predominaenel fragmentoanterior es:
a) Directo.
b) Indirecto.
c) Indirectolibre.
d) Interno.
―Tao Chien había averiguado con los cargadores que la ciudad estaba dividida en sectores y cada
nacionalidad ocupaba un vecindario. Le advirtieron que no se acercara al lado de los rufianes
australianos.
Isabel Allende:Hijade laFortuna
2. Estilo narrativo que predominaenel fragmentoanterior es:
a) Directo.
b) Dialogado.
c) Indirecto.
d) Indirectolibre.
―…En un lugar de la mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo vivía
un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor. Una olla de
algo más vaca que carnero, salpicón las más noches, duelos y quebrantoslos sábados, lentejas los
viernes, algún palomino de añadidura los domingos, consumían las tres cuartas partes de su
hacienda.(…) Frisaba la edad de nuestro hidalgo los cincuenta años. Era de complexión recia, seco
de carnes,enjutode rostro,gran madrugadory amigode la caza…‖
Miguel de Cervantes:DonQuijote de laMancha
3. ¿Qué podemosafirmar con respectoal narrador?
I. Se restringe soloadescribirel ambiente yloselementosexternos.
II. Intentamostrarcaracterísticas psicológicaspormediode ladescripciónfísica.
III. Utilizaestiloindirecto.
a) SoloI.
b) SoloIII.
c) I y II.
d) I, II y III.
―.. Al parecer Augusto a la puerta de su casa extendió el brazo derecho, conla mano palma abajo
y abierta, y dirigiendo los ojos al cielo quedóse un momento parado en esta actitud estatutaria y

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augusta.No eraque tomaba posesióndel mundo exterior,sinoque observabasi llovía…‖
Miguel de Unamuno:Niebla
4. El narrador y el modo narrativo del texto anterior son:
I. Directo.
II. Indirecto.
III. Omnisciente.
IV. De tercerapersona.
a) I y III.
b) II y IV.
c) I, IIy III.
d) II,III y IV.
Se había apartado de sus compañeros y extraviado su caballo, por eso caminaba solo aquella
tarde un jovensoldadoespañol perdidoenmediode unatierraextraña.
Sabía que era una tierra hostil, pero no sentía temor, sino asombro y contemplaba sin recelo,
maravillado,el imponente paisaje.‖
5. El tipo de narrador presente enel fragmentoanterior es:
a) Protagonista.
b) Omnisciente.
c) Testigo.
d) Objetivo.
6. La focalizacióndel fragmento anteriores:
a) Interna.
b) Externa.
c) Cero.
d) Omnisciente.
En la época en que principiaba la historia, la familia acababa de celebrar con un magnífico baile la
llegada de Europa de la del joven Agustín, que había traído del viejo mundo gran acopio de ropa y
alhajas,encambiode losconocimientosque nose habíacuidadode adquirirensuviaje‖.
AlbertoBlestGana:Martín Rivas
7. El narrador del fragmento anterior es:
a) Testigo.
b) Protagonista.
c) Objetivo.
d) Omnisciente.
8. La focalizacióndel fragmento anteriores:
a) Interna.

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b) Externa.
c) Cero.
d) Omnisciente.
Pequeño, amoratado, Fertunino había aparecido al final del pasillo que desembocaba en el patio
de recreo. Los pasitos breves y chuecos, como de pato, que lo acercaban interrumpían
abusivamenteel silencioque habíareinadode improvisto,sorprendiéndome.‖
Mario Vargas Llosa:Los Jefes
9. El narrador del fragmento anterior es:
a) Testigo.
b) Protagonista.
c) Objetivo.
d) Omnisciente.
10. La focalizacióndel fragmento anteriores:
a) Interna.
b) Externa.
c) Cero.
d) Omnisciente.
El Moro acercó su cabezota y me dijo algo al oído; para disimular le di un terrón de azúcar que
tenía en la mano. Afortunadamente nadie oyó, de lo contrario hubieran pensado que yo estaba
loco, porque la gente no habla con los animales (o los animales no hablan con la gente, todo es
cuestiónde puntosde vista).
EduardoGudiño:El Moro
11. El narrador del fragmento anterior es:
a) Testigo.
b) Protagonista.
c) Objetivo.
d) Omnisciente.
12. La focalizacióndel fragmento anteriores:
a) Interna.
b) Externa.
c) Cero.
d) Omnisciente.
…Como independientes de él (dos palomas), sus manos revolotearon en el aire limpio de la
mañana y fueron a juntarse sobre el misal (…) Pero el sacerdote no pensaba en el Espíritu Santo,
ni en palomas.
Pensaba:notengoescapatoria…‖
GuillermoBlanco:Misade Réquiem
13. El tipo de narrador del fragmentoanterior es:
a) Personaje.
b) Protagonista.
c) Omnisciente.
d) Objetivo.
14. El modo narrativo que presentael fragmentoes:

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a) Directo.
b) Indirecto.
c) Indirectosimple.
d) Indirectolibre.
15. La focalizacióndel fragmento anteriores:
a) Externa.
b) Externa.
c) Omnisciente.
d) Cero.
ÍTEM II. DESARROLLO. Lea los siguientestextosyrealice las actividadesque se indican.
1. Lee el siguiente textoycontesta:
Texto 1
“Las tres gallinas, que fueron las cabecillas del conato de rebelión a causa de
los huevos, se adelantaron y declararon que Snowball se les había aparecido
en sueños incitándolas a desobedecer las órdenes de Napoleón. También ellas
fueron destrozadas. Luego un ganso se adelantó y confesó que había ocultado
seis espigas de maíz durante la cosecha del año anterior y que se las había
comido por la noche. Luego una oveja admitió que hizo aguas en el bebedero,
instigada a hacerlo, según dijo, por Snowball, y otras dos ovejas confesaron
que asesinaron a un viejo carnero, muy adicto a Napoleón, persiguiéndole
alrededor de una fogata cuando tosía. Todos ellos fueron ejecutados allí
mismo. Y así continuó la serie de confesiones y ejecuciones hasta que una pila
de cadáveres yacía a los pies de Napoleón y el aire estaba impregnado con el
olor de la sangre, olor que era desconocido desde la expulsión de Jones.
Cuando terminó esto, los animales restantes, exceptuando los cerdos y los
perros, se alejaron juntos. Estaban estremecidos y consternados. No sabían
qué era más espantoso: si la traición de los animales que se conjuraron con
Snowball o la cruel represión que acababan de presenciar. Antaño hubo
muchas veces escenas de matanzas igualmente terribles, pero a todos les
parecía mucho peor la de ahora, por haber sucedido entre ellos mismos.
Desde que Jones había abandonado la granja, ningún animal mató a otro
animal. Ni siquiera un ratón. Llegaron a la pequeña loma donde estaba el
molino semiconstruido y, de común acuerdo, se recostaron todos, como si se
agruparan para calentarse: Clover, Muriel, Benjamín, las vacas, las ovejas y
toda una bandada de gansos y gallinas: todos, en verdad, exceptuando al
gato, que había desaparecido repentinamente, poco antes de que Napoleón
ordenara a los animales que se reunieran.”
George Orwell, 1945
Rebelión en la granja (fragmento)
a) ¿Ocurre algo fuerade locomún enel texto?

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b) ¿Qué tipo de mundo, según la realidad representada, predomina en este relato?
Fundamenta tu respuesta a partir de las características de los tipos mundos literarios que
aparecenal comienzo.
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Texto 2
“La situación es ésta: B y el padre de B salen de vacaciones a Acapulco.
Parten muy temprano, a las seis de la mañana Esa noche, B duerme en casa
de su padre. No tiene sueños o si los tiene los olvida nada más abrir los ojos.
Oye a su padre en el baño. Mira por la ventana, aún está oscuro. B no
enciende la luz y se viste. Cuando sale de su habitación su padre está sentado
a la mesa, leyendo un periódico deportivo del día anterior y el desayuno está
hecho. Café y huevos a la ranchera. B saluda a su padre y entra en el baño.
El coche del padre de B es un Ford Mustang del 70. A las seis y media de la
mañana suben al coche y comienzan a salir de la Ciudad. La ciudad es México
Distrito Federal, y el año en que B y su padre abandonan el DF por unas
cortas vacaciones es el año de 1975. El viaje es, en líneas generales, plácido.
Al salir del DF, ambos, padre e hijo, tienen frío, pero cuando abandonan el
valle y comienzan a bajar en dirección a las tierras calientes del estado de
Guerrero, el calor se impone y tienen que quitarse los suéters y abrir las
ventanillas. El paisaje, al principio, ocupa toda la atención de B, que tiende a
la melancolía, pero al cabo de las horas las montañas y los bosques se hacen
monótonos y B prefiere dedicarse leer un libro de poesía.”
Roberto Bolaño,
Últimos atardeceres en la tierra (fragmento)
a) ¿Qué tipode narrador presentael relato?
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b) ¿Ocurre algo fuerade locomún enel texto?

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c) ¿Qué tipo de mundo predomina en este relato? Fundamenta tu respuesta a partir de las
características de lostiposmundosliterariosque aparecenal comienzo.
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2. Observa la siguiente imagen de la película Shrek (de Pixar). Fíjate en los personaje e
identificacon qué cuentospopulares hay una relación de intertextualidad.