Este documento describe los componentes y herramientas necesarias para crear material didáctico digital. Menciona software como Moodle que permite integrar páginas web, archivos y bases de datos, y diseñar recursos y actividades interactivas. También habla sobre digitalizar información textual e imágenes, y crear hipervínculos entre componentes para permitir la navegación dinámica entre temas. Finalmente, enfatiza la importancia de utilizar estas nuevas tecnologías de manera didáctica para informar y formar, más que sólo transmitir

1. MATERIAL DIDACTICO UTILIZABLE.
Software de autor:
Integrar componentes
Diseño recursos
Programar actividades/acciones
MOODLE
Sistema muy grande con muchos tipos de aplicaciones. Diversas aplicaciones juntas para
administrar tareas por internet
 Páginas web html
 Archivos ejecutables exe´s
 Bases de datos db´s
Tema a desarrollar
Información textual, la vamos a digitalizar
Textos,
Imágenes (diseños, fondos, texturas, fotografías)
Diseños propios que agregaremos a la información.
Hipertexto: es la estructuración dinámica de componentes informativos, vinculación dinámica
de componentes de información. Textos imágenes, sonidos, videos. (Ejemplo índice de temas
que nos trasladen al documento)
Tema 1
Tema2
Tema 3
Al poner el cursor en el tema dos me transporte y pudiera regresar también
Para trabajar una tarjeta digital.
12 noviembre
TALLERES: TRAER MATERIAL

2. AEI
ACCESO
EMPLEO CORRECTO
Sensibilizar
Inducir
Capacitar uso didáctico
INTEGRAR
Componente interactivo del diseño didáctico
¿Informar o formar?
Adquirir información y presentarse de manera que induzca a nuevos modos de pensar, sentir y
actuar reto del diseño didáctico
Nuevas tecnologías de la educación. Las nuevas tecnologías se integren a la educación, es un
componente del proceso docente
Nuevas tecnologías en la educación, la tecnología por un lado y la didáctica por otro.