Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos-Slide Share

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
TECNOLOGÍAS APLICADA A LA EDUCACIÓN
TRABAJO FINAL
TEMA:
ASIGNACIÓN 3
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos-Slide Share
PARTICIPANTE:
LAURY BETANCES
11-5181
FACILITADORA:
REYNA HIRALDO
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS REP. DOM
MAYO DEL 2018.

2. TAREA 3
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
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Investiga en libros o en el Internet los temas de la unidad III: Herramientas para
la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos. (Este tema no está en el
programa de la asignatura)
1-¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos
Es una herramienta que facilita el desarrollo y continuidad de la creación y publicación de
contenidos didácticos. Son herramientas que facilitan la transmisión de nuestras ideas,
integrando con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de la
Información, su capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público.
2-¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Son los que por medios de ellos les ayuda a los alumnos como herramienta y guía para el
desarrollo del aprendizaje-significativo, entre ellos están:
 Facilitar el aprendizaje online en los alumnos.
 Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje.
 Proporcionar criterios para el control de estas actividades.
3-¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos
Funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor. Tiene 53 modelos de actividades, desde
juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de applets. Genera ODEs (Objetos Digitales
Educativos) en paquetes Zip. En la web de la Consejería de Educación y Cultura de la Junta de
Extremadura hay un paquete de recursos para ver y descargar que se pueden usar en las aulas
y también en los propios domicilios para fomentar la autonomía de aprendizaje del alumnado.
4-Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos
Ventajas
 Permite al usuario, participar, compartir, escribir y pensar
 Anuncios de cursos, talleres, conferencias, eventos, etc.
 Intercambio de conocimientos
 Facilidad de uso
 Facilita la publicación
 Instantánea de entradas “post”
 Contenidos de hipertextos
 Contenido multimedia (audio, video, animación)
 Permite comunicación real a través del chat

3. Desventajas
 Dispersión de información.
 Poco uso de este medio por parte de los facilitadores al no saber manejar la
herramienta.
5-Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos
 Organización cronológica.
 Intercambio de ideas.
 Relación con otras aplicaciones.
 Uso gratuito.
 Acceso público.
6-Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
La elaboración de contenidos educativos multimedia para su uso en ocasiones formativas de
Exelearning varía en función del enfoque pedagógico propuesto para el diseño de la acción
formativa.
En ocasiones, el material educativo multimedia ocupara un papel fundamental en el desarrollo
del curso y comprenderá objetivos, contenidos, actividades de evaluación, entre otras. En otro
caso, la acción formativa incluye diversos recursos, actividades colaborativas, materiales
complementarios, etc.En ambos casos, la opción de otorgar mayor o menor protagonismo a los
materiales educativos se basa en aspectos pedagógicos, la clave del diseño de una acción
formativa online.
7-Que son los paquetes de Scorm y los IMS
Los paquetes SCORM son un bloque de material web empaquetado de una manera que sigue el
estándar SCORM de objetos de aprendizaje.
Los paquetes IMS son un cuerpo de ayuda a definir estándares técnicos para varias cosas
incluyendo material para exelearning (enseñanza en línea).
8-Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos, resaltando sus características
Ardora: Herramienta que permite crear actividades tanto en formato HTML como en páginas
multimedia.
Constructor: Herramienta que crea contenidos educativos y funciona en Windows y Linux, entre
un local o un servidor.
Cuardernia: Herramienta de creación de contenidos digitales educativos.
EdiLimes: Crea libros educativos interactivos,con preguntas, juegos, rompecabezas educativos.
EXe Learning : es el editor XHTML para la creación de contenidos para elearning. Fácil de utilizar y
bastante flexible para exportar, importar yreutilizar contenidos, permite crear curso digitales completos;

4. aquí puede verse un ejemplo de un curso creado con esta herramienta. Se puede empaquetar los
contenidos como SCORM para después llevarlos a la plataforma con la que trabajes, por ejemplo,
Moodle.
Hot Dog: Permitirte realizar las mejores páginas Web con el menor esfuerzo posible.
Lams: Aborda este problema utilizando las actividades educativas como pieza fundamental y
facilitando la aplicación de diseños de aprendizaje.
Malted: Es una herramienta informática de autor para la creación y ejecución de unidades
didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas por el alumnado como prácticas de
aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente.
Squeak: Es una herramienta multimedia y multiplataforma; multimedia por la gran entorno de
desarrollo en el que construir software educativo.
El ITE: Que permite su exportación a un documento ZIP (dentro es donde están los archivos
XML). En el CD se incluirá este ZIP sin modificar su interior.
9-eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de contenidos.
Definición. Características. Importancia. Describir cada una de sus actividades.
Resaltas otras acciones que se puede hacer en esta herramienta.
Definición:
eXe Learninges un programa gratuito para la creación de recursos educativos. Proporciona
un sistema fácil para la elaboración de libros digitales destinados a visualizarse a través del
navegador web tanto en el entorno online como offline.
Es una herramienta muy interesante al estar especialmente pensada para aquellas situaciones
en las cuales el docente necesite diseñar un recurso didáctico completo en torno a un tema
recopilando todo tipo de materiales. El producto final es un libro digital navegable formado por un
conjunto de páginas donde se integran textos, enlaces, archivos, imágenes, animaciones,
audios, vídeos, cuestionarios, etc.
Características:
Entre sus características más significativas cabe destacar las siguientes:
 Mejoras de accesibilidad y de presentación de los contenidos.
 Sustitución del formato interno utilizado: la versión original utilizaba un formato binario
cerrado y se pasó a un formato XML abierto.
 Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los contenidos.
 Desarrollo de una versión de línea de comandos (exe_do) para facilitar la publicación y
mantenimiento de los contenidos mediante scripts.
 Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con la propia herramienta.
 Software libre: Se trata de software gratuito y de código abierto desarrollado por distintas
universidades y organismos públicos.

5. Importancia:
Es un programa novedoso y fácil de utilizar que no necesita de mayor esfuerzo para su
entendimiento y aplicación y que a nosotros como futuros docentes nos permite crear nuevos
recursos didácticos que van despertar el interés de los estudiantes.
Nos permite interactuar de manera dinámica y entretenida haciendo uso de medios electrónicos
educativos que permite el buen desarrollo educando, diseñando páginas donde se incluye
información, vídeos, imágenes, hojas de autoevaluación, etc.
Activiades EXE Learning:
Multimedia: La edición de páginas admite la integración de texto, enlaces a otras páginas,
enlaces a archivos externos y todo tipo de elementos multimedia: imágenes, audio, vídeo,
animaciones flash, applets de java, expresiones matemáticas, servicios Web 2.0, etc.
Navegabilidad: El espacio web creado tendrá un menú lateral dinámico que permitirá al usuario
navegar por sus páginas de una forma bastante intuitiva. El árbol de contenidos se organiza
visualmente en la columna izquierda permitiendo distintos niveles de anidamiento (secciones,
capítulos, apartados, etc.)
Modularidad: Se proporcionan distintos dispositivos o idevices que se pueden añadir a las
páginas con diversas funcionalidades: actividad de espacios en blanco, actividad de lectura,
applet de java, pregunta de elección múltiple, galería de imágenes, etc.
Exportación: Una vez elaborada la unidad admite la exportación a distintos formatos para su
posterior publicación y uso. Se puede exportar como un sitio Web que permite la navegación
offline y online. También contempla la exportación a un paquete estándar SCORM o IMS que
facilita, por ejemplo, su integración en un curso de Moodle.
Apariencia: exeLearning ofrece distintos tipos de hojas de estilo para definir con un solo clic el
aspecto gráfico que tendrán sus páginas: colores, iconos, fuentes, tamaños, fondos, imágenes,
etc.