3. La presente evaluación en el proceso educacional será
conveniente analizar una serie de ideas previas
vinculadas al complejo que da existencia a este proceso.
En los capítulos analizaremos la educación como un
proceso sistemático destinado a lograr cambios
duraderos y positivos en las conductas de los sujetos.
La presente evaluación en el proceso educacional será
conveniente analizar una serie de ideas previas
vinculadas al complejo que da existencia a este proceso.
En los capítulos analizaremos la educación como un
proceso sistemático destinado a lograr cambios
duraderos y positivos en las conductas de los sujetos.

5. La evaluación en el proceso
educacional
La evaluación en el proceso
educacional
Se han determinado en forma implícita diversas etapas del
proceso educacional:
La evaluación es como una etapa del proceso educacional
que tiene por fin comprobar de modo sistemático en que
medida se han logrado los resultados previstos en los
objetivos que se hubieran especificado con antelación.
Se han determinado en forma implícita diversas etapas del
proceso educacional:
La evaluación es como una etapa del proceso educacional
que tiene por fin comprobar de modo sistemático en que
medida se han logrado los resultados previstos en los
objetivos que se hubieran especificado con antelación.

11. Desconocimiento de la capacidad de
aprendizaje de los alumnos.
Falta de dedicación al estudio de los
alumnos.
Requieren la inversión de muchas horas
de labor inteligente, no de rutina.
Desconocimiento de la capacidad de
aprendizaje de los alumnos.
Falta de dedicación al estudio de los
alumnos.
Requieren la inversión de muchas horas
de labor inteligente, no de rutina.

12.  Los maestros deben generar hábitos.
 Poner énfasis la actividad profesional del docente.
 Es primordial la actitud del docente.
 Los maestros deben generar hábitos.
 Poner énfasis la actividad profesional del docente.
 Es primordial la actitud del docente.