descripción de como se forma un entorno personal de aprendizaje

1. PLE
Entorno Personal de Aprendizaje
O
(Personal Learning Environments)

2. Web 2.0

son sistemas que ayudan a
los estudiantes a tomar el
control y gestión de su
propio aprendizaje

3. Esto incluye a los estudiantes a:
 Fijar
sus propios objetivos de
aprendizaje
 Gestionar su aprendizaje, la gestión
de los contenidos y procesos
 Comunicarse con otros en el proceso
de aprendizaje

4. ¿Cómo se configura un EPA?

Este se configura alrededor de las herramientas
y servicios que nos permiten el acceso y
relación con las información y otras personas.

5. Adell y Castañeda sugieren la
agrupación en 3 conjuntos de elementos
 Herramientas
y estrategias de lectura.
 Herramientas
y estrategias de reflexión.
 Herramientas
y estrategias de relación.

6. Herramientas y estrategias de lectura:
entendida en el sentido más amplio, no solo texto, sino
audio, video, presentaciones

7. Herramientas y estrategias de reflexión:

los entornos o servicios en los que se transforma, mezcla y
reelabora la información (sitios donde escribir, comentar, analizar,
recrear, valorar, recomendar, publicar, etc

8. Herramientas y estrategias de relación:


entornos donde podemos interactuar con otras personas de las que
aprendemos y con las que aprendemos.
Que en herramientas serían, aquellas de red social o de las que emerge
“ nuestra Red
Personal de Aprendizaje o
PLN”
una red social. Eso a lo que llamamos