1. FICHA DE EVALUACIÓN
DE SOFTWARE
EDUCATIVO
Nombre del software evaluado: “El libro de mí mismo”
Autor: -
Año:-
Tipo de Licencia: -
Sistema operativo: depende el sistema en el que se utilice.
Temática: Presentación
Objetivos: Resignificar contenidos conceptuales. Desarrollar la creatividad y la expresión. Buscar,
organizar y ordenar información. Reflexionar sobre la propia personalidad, asignando valores a la
conducta personal. Reflexionar sobre nuestro entorno y el mundo. Reconocimiento y aceptación
de las diferencias.
Contenidos: competencias lingüísticas y comunicación visual.
Nivel: Secundario
Grado: Todos
· Marcar con una X si posee alguna de estas características:
Estructura: Función: Medios que integra:
EJERCITACIÓN COMUNICARSE x CONVENCIONAL x
TUTORIAL EXPRESARSE x HIPERTEXTO
BASE DE DATOS EXPERIMENTAR MULTIMEDIA
LIBRO x EXPLORAR HIPERMEDIA
SIMULADOR MOTIVAR REALIDAD VIRUAL
JUEGO x INFORMAR
CONSTRUCTOR x INSTRUIR
HERRAMIENTA ENTRENAR
PROCESAR DATOS
EVALUAR
ENTRETENER x

2. Enfoque Pedagógico Documentación: Aspectos Funcionales: UTILIDAD
CONDUCTISTA MANUAL EFICACIA (puede facilitar el logro de los
objetivos que pretende)
x
COGNITIVISTA GUÍA DIDÁCTICA FACILIDAD DE USO E INSTALACION(entorno
amable)
CONSTRUCTIVISTA x MANUAL ON-LINE VERSATILIDAD (ajustable, modificable,
niveles de dificultad, evaluación, informes)
NINGUNO GUÍA DIDÁCTICA ON-LINE x
OTROS
NINGUNA
ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS : ASPECTOS PEDAGÓGICOS :
CALIDAD DEL ENTORNO
DOCUMENTACION
AUDIOVISUAL (pantallas…)
CALIDAD EN LOS CONTENIDOS (texto,
audiovisual...)
ENFOQUE PEDAGOGICO ACTUAL x
NAVEGACION E INTERACCION FOMENTO DE INICIATIVA Y AUTOAPRENDIZAJE x
ORIGINALIDAD Y USO DE
TECNOLOGIA AVANZADA
POTENCIALIDAD DE LOS RECURSOS DIDACTICOS (actividades,
organizadores, preguntas, tutorización...)
x
ADECUACION A LOS USUARIOS (contenidos, actividades,
entorno comunicación)
CAPACIDAD DE MOTIVACION
Función en el aprendizaje: Tratamiento de errores: Diseño:
INSTRUCTIVO x TUTORIAL (controla el trabajo del
estudiante y le corrige)
CENTRADO EN EL APRENDIZAJE
REVELADOR NO TUTORIAL x CENTRADO EN LA ENSEÑANZA
CONJTURAL PROVEEDOR DE RECURSOS x
EMANCIPADOR
Esfuerzo cognitivo que exigen sus actividades:
EXPLORACIÓN / EXPERIMENTACIÓN
REFLEXIÓN METACOGNITIVA
EXPRESIÓN (verbal, escrita, gráfica...) / CREAR x
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
RAZONAMIENTO (deductivo, inductivo, crítico)
PENSAMIENTO DIVERGENTE / IMAGINACIÓN
CÁLCULO
ANÁLISIS / SÍNTESIS
COMPARACIÓN / RELACIÓN (orden,
clasificacion...)
COMPRENSIÓN / INTERPRETACIÓN
MEMORIZACIÓN /EVOCACIÓN
CONTROL PSICOMOTRIZ
OBSERVACION