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1. Factores de la Independencia americana
Fundamentos teóricos
 El Código de las siete partidas,
texto medieval español (reinado de
Alfonso X) de carácter legislativo,
político, moral y teológico.
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Como antecedentes internos y externos del proceso histórico que
culminará con la Independencia hispanoamericana, podemos
señalar la
I) prisión de Fernando VII por las tropas napoleónicas.
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  • 1. 1. Factores de la Independencia americana 2. Elementos comunes del proceso americano 3. Antecedentes de la Independencia de Chile Síntesis Unidad Independencia de Chile 1810-1823 Estimados/as desde ya trabajaremos algunos Elementos en Formato P.S.U Prof.: José Luis Vivar Avendaño
  • 2. Factores estructurales externos  El movimiento intelectual de la ilustración.  La Independencia de los Estados Unidos (1776).  Decadencia de la administración colonial con Carlos IV y Fernando VII.  Los ideales de la Revolución francesa (1789). 1. Factores de la Independencia americana “La libertad guiando al pueblo”, obra de Delacroix
  • 3. 1. Factores de la Independencia americana  La creciente conciencia nacional de las aristocracias criollas con una visión crítica frente al gobierno central. Malestar criollo por la consolidación del monopolio comercial.  Malestar criollo por la provisión de altos cargos públicos. Factores estructurales internos Tertulia de criollos
  • 4. 1. Factores de la Independencia americana Factores coyunturales  La invasión napoleónica a España en 1808. El motín de Aranjuez, provoca la destitución del rey Carlos IV y su abdicación a favor de su hijo Fernando VII.  En el encuentro de Bayona, Napoleón logra imponer a su hermano José Bonaparte como monarca de España. Motín de Aranjuez José Bonaparte
  • 5. 1. Factores de la Independencia americana Fundamentos teóricos  El Código de las siete partidas, texto medieval español (reinado de Alfonso X) de carácter legislativo, político, moral y teológico. Teoría popular del poder.  Nuevas formas de gobierno según los aportes de la ilustración.
  • 6. Ejercicio Como antecedentes internos y externos del proceso histórico que culminará con la Independencia hispanoamericana, podemos señalar la I) prisión de Fernando VII por las tropas napoleónicas. II) llegada de obras ilustradas al continente americano. III) rivalidad existente entre peninsulares y criollos por el poder político. A) Solo I B) Solo II C) Solo I y III D) Solo II y III E) I,II y III Fuente : Guía de ejercitación. ALTERNATIV A CORRECTA E
  • 7. 2. Elementos comunes del proceso americano  El sentimiento político de los criollos evolucionó desde la lealtad al monarca hacia la actitud separatista.  Los procesos emancipadores sufren amenazas con el retorno de Fernando VII al poder en España en 1813.  Los movimientos independentistas se inician a partir de los acontecimientos políticos en la península. Mural de Diego Rivera
  • 8. 4. Antecedentes de la Independencia de Chile  Malestar por la expulsión de los jesuitas, mayormente en el ámbito educativo.  Descontento por el cobro de mayores impuestos.  Toma de conciencia nacional de la aristocracia local.  Deseos de mayores grados de autonomía política.Juan Martínez de Rozas Factores estructurales
  • 9. 5. Antecedentes de la Independencia de Chile  Persecuciones a criollos que se manifiestan a favor de la autonomía política.  La élite criolla decide convocar a un cabildo abierto, para tomar decisiones en torno al gobierno de la Colonia.  Fuerte crítica interna al gobierno de Antonio García Carrasco.  Inicialmente, se defienden los derechos del rey cautivo Fernando VII. Casa Colorada, antigua residencia de Mateo de Toro y Zambrano Factores coyunturales
  • 10. Pregunta Formato PSU En la primera década del siglo XIX, América española inició un proceso político que, influido por la propia crisis imperial, condujo al nacimiento de las repúblicas hispanoamericanas. Este movimiento, en su etapa inicial estuvo representado por la formación de juntas de gobierno y fue liderado, en la mayor parte del Continente, por A)la aristocracia local que deseaba mejorar la administración y alcanzar una mayor autonomía. B)los militares americanos que deseaban romper los lazos con España y alcanzar la independencia. C)la burocracia y los comerciantes peninsulares que deseaban aumentar su participación política. D)los grupos populares, campesinos y urbanos, que vieron una posibilidad de cambio social. E)la oficialidad del ejército español que buscaba aumentar su control administrativo. Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2010. ALTERNATIVA CORRECTA A
  • 11. Pregunta Formato PSU El Primer Congreso Nacional de 1811 llevó a cabo una reforma de gran importancia con la aprobación de la ley que dio paso a la abolición paulatina de la esclavitud en Chile. Esta ley estableció, entre otras disposiciones, que en el país A)se autorizaba el ingreso y permanencia de nuevos esclavos. B)quedaban libres inmediatamente todos los esclavos. C)debían abandonar el territorio los hijos de esclavos. D)nacerían libres los hijos de madre esclava. E)se prohibía el matrimonio entre esclavos. Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2010.
  • 12. 1. Patria Vieja 2. Reconquista 3. Patria Nueva
  • 13. Características generales  Inicio: la instalación de la Primera Junta de Gobierno en 1810.  Fin: el Desastre de Rancagua en 1814.  Las coyunturas internas y externas, permitieron a la élite realizar reformas políticas y económicas.  La aristocracia criolla, mayoritariamente, se mantuvo fiel al rey Fernando VII. 1. Patria Vieja “Después de las tinieblas la luz, o por consejo o por espada”
  • 14. Primera Junta de Gobierno  Decretó la libertad de comercio.  Estableció relaciones diplomáticas con la junta de Buenos Aires.  Se produjo el “motín de Figueroa”.  Formó nuevas tropas militares leales a la Junta. 1. Patria Vieja  Se convocó a elecciones del primer Congreso nacional. Oleo de Nicolás Guzmán sobre la Primera Junta de Gobierno
  • 15. Primer Congreso Nacional 1. Patria Vieja Primer Congreso Nacional (1811) por Nicanor González  Sus integrantes reflejaron tendencias políticas desde el mantenimiento del sistema monárquico hasta la emancipación inmediata.  Se dictó la ley de libertad de vientre por iniciativa de Manuel de Salas.  Término de algunos privilegios eclesiásticos.  Los hermanos Carrera, a través de un acto de fuerza, ponen fin al Congreso a fines de 1811.
  • 16. Gobierno de José Miguel Carrera 1. Patria Vieja  Se crean los primeros símbolos patrios: escudo y bandera.  Se dicta el Primer reglamento constitucional, en 1812.  Se publica el primer periódico nacional a cargo de fray Camilo Henríquez. En él se divulga el ideario político de los patriotas.  Con la llegada de nuevas tropas realistas al mando de Antonio Pareja, se instala una nueva junta de gobierno. Primer periódico nacional
  • 17. Ejercicio En la mayoría de las colonias americanas, a inicios del siglo XIX, el papel que desempeñaron las aristocracias criollas fue fundamental para lograr la independencia. En este contexto, ¿qué papel tuvo este grupo social en el proceso que culminó con la emancipación de Chile? I) Dirigió militarmente a las fuerzas patriotas. II) Lideró los cambios políticos. III) Organizó la Primera Junta de Gobierno. A) Solo III B) Solo I y II C) Solo I y III D) Solo II y III E) I,II y III Fuente : Guía de ejercitación. ALTERNATIV A CORRECTA E
  • 18. Reconquista  Las tropas españolas derrotan a Napoleón y Fernando VII recupera el trono.  Se inicia una etapa reaccionaria destinada a retomar el control sobre las colonias.  Desde el Desastre de Rancagua en 1814, hasta la Batalla de Chacabuco en 1817. Duración y rasgo esencial Fernando VII, rey de España
  • 19. Reconquista  Una vez recuperado el poder se abolieron todas las obras y medidas dictadas por los criollos.  Se restauraron las instituciones coloniales.  Se reforzaron las campañas militares para terminar con los movimientos emancipadores.  Se realizaron persecuciones a los patriotas y confiscaron sus bienes. Principales características Grabado sobre el Desastre de Rancagua
  • 20. Reconquista  Se crean Tribunales para “ajusticiar” a los criollos proindependentistas.  Se relegan a criollos a la isla Juan Fernández.  Asumen como gobernadores españoles Mariano Osorio y luego Casimiro Marcó del Pont.  Todo lo anterior, generó que la mayoría de los criollos apoyaran decididamente el fin de los lazos con España. Características generales
  • 21. Reconquista  Patriotas chilenos y argentinos formaron en Mendoza el ejército libertador de los Andes.  En febrero de 1817, se produjo la batalla de Chacabuco, lo que permitió a los patriotas recuperar Santiago.  Manuel Rodriguez dirigió la resistencia interna y fue el nexo con los patriotas instalados en Mendoza. Resistencia criolla Manuel Rodriguez
  • 22. Características generales  Desde la Batalla de Chacabuco en 1817, hasta la renuncia de O ´Higgins en 1823.  En este período se consolida política y militarmente la Independencia.  Bernardo O´Higgins asume el mando con el cargo de director supremo.  Últimas batallas entre realistas y patriotas. 3. Patria Nueva Abrazo de Maipú (5 de Abril de 1818) por fray Pedro Subercaseaux
  • 23. Gobierno de O´Higgins  Declaración formal de Independencia.  Financiamiento de la escuadra libertadora del Perú.  Dictación de las constituciones de 1818 y 1822.  Creación de los primeros ministerios. 3. Patria Nueva Declaración de la Independencia de Chile, 12 de febrero de 1818
  • 24. Obras sociales  El paseo de las delicias, “La Alameda”.  El Cementerio General.  Prohibición de las peleas de gallos y corridas de toros.  Implementación del sistema educativo lancasteriano. 3. Patria Nueva La Alameda en el siglo XIX
  • 25. Causas de la renuncia de O´Higgins  Diferencias con la Iglesia católica por la aplicación del patronato y confiscación de tierras.  Diferencias con la aristocracia por la prohibición del uso de escudos y títulos de nobleza; y por la intención de terminar con los mayorazgos.  Concentración del poder en su persona según las constituciones. 3. Patria Nueva 28 de enero de 1823, O`Higgins abdica al poder. Obra de Manuel Caro  Acusaciones por las muertes de Manuel Rodriguez y los hermanos Carrera en Argentina.
  • 26. Pregunta Formato PSU El Primer Congreso Nacional de 1811 llevó a cabo una reforma de gran importancia con la aprobación de la ley que dio paso a la abolición paulatina de la esclavitud en Chile. Esta ley estableció, entre otras disposiciones, que en el país A)se autorizaba el ingreso y permanencia de nuevos esclavos. B)quedaban libres inmediatamente todos los esclavos. C)debían abandonar el territorio los hijos de esclavos. D)nacerían libres los hijos de madre esclava. E)se prohibía el matrimonio entre esclavos. Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2010. ALTERNATIVA CORRECTA D