Evidencia de la última semana del curso

2. Para la apropiación de los espacios de
aprendizaje virtual y las herramientas
informáticas de la web2.0, las que permiten la
creación y distribución de recursos educativos
abiertos para cursos en especial para el
ámbito Universitario y Superior.

3.  Que los participantes sean capaces de
diseñar, elaborar y evaluar Recursos
educativos abiertos reutilizables (REA) e
identificar los aspectos curriculares y
metodológicos fundamentales en el diseño y
desarrollo de un REA.
Conocer la nomenclatura de licencias de uso
para reusar, reutilizar y/o adaptar y publicar
el material del área en cuestión.
Explorar nuevas herramientas, desarrollando
la creatividad y considerando las múltiples
vías de conocimiento.

4. Audiencia
Docentes coordinadores de cada
departamento
Beneficiarios finales
Alumnos de todas las carreras
A nivel institucional
Docentes de todos los departamentos.

5. 4 semanas
Plataforma virtual institucional.

6. Estrategias de búsqueda de recursos REA
Las 4R
Herramientas 2.0 para la edición – creación
de recursos de clase.
Estrategias de trabajo colaborativo
Entorno colaborativo.
Participación en redes sociales.
Identidad digital

7. Encuesta inicial para relevar punto de
partida
Difusión de materiales introductorios
Diseño del espacio de trabajo virtual
Análisis y publicación de conclusiones
Encuestas de retroalimentación
Análisis de las evidencias (wikis, foros,
documentos y productos digitales producidos,
etc.

8. Considero sumamente viables las acciones
previstas en este proyecto. Se han considerado
dos temas sensibles en relación a los REA
como ser el respeto a los derechos de autor y
la calidad de los trabajos. Se han involucrado
a todos los actores tanto del entorno
presencial como virtual para enriquecer el
trabajo institucional. La colaboración en el
desarrollo del repositorio de REA institucional,
afianzará los lazos de pertenencia de todos los
actores.