La caza del tesoro fracciones jenny urco

1. La Caza del Tesoro: Las Fracciones
Introducción
Para comprender el concepto de Fracciones, vamos a empezar
analizando los diferentes significados que presenta.
1. Parte de un todo, tomando una fracción como la parte tomada
de una unidad
2. Reparto equitativo, para determinar qué cantidad corresponde
con cada unidad que intervenga
3. Razón, como la relación que existe entre dos números
4. División, como una forma de representar números decimales
5. Operador, como la modificación que sufre una cantidad
Con las fracciones se pueden realizar operaciones aritméticas como
la suma, la resta, la multiplicación o la división, entre otras.
FASE 1: Preguntas
 ¿Cómo se realiza la suma y la resta de fracciones con el mismo
denominador?
 ¿Cómo se realiza la suma y la resta de fracciones con
denominador distinto?
 ¿Cómo se reducen dos fracciones a un común denominador?
 ¿Cómo se multiplican dos fracciones?
 ¿Cómo se dividen dos fracciones?
 ¿Qué es una fracción equivalente?
FASE 2: Ejercicios Nivel Grumete
Una vez has asimilado los conceptos de Fracción y sus operaciones
aritméticas te proponemos una serie de ejercicios. Sólo si los
superas, podrás acceder a la siguiente Fase.

3. FASE 3: Ejercicios Nivel Marinero
¡Buen Trabajo! Ahora resuelve estos dos ejercicios y demuestra que
dominas los conceptos.

4. FASE 4: Ejercicios Nivel Capitán
¡Ya casi lo tienes! Demuestra que puedes con unas operaciones
más.

5. FASE 5: LaGran Pregunta Final
¿Puedes encontrar algún ejemplo en el que las fracciones se
puedan aplicar en tu entorno o en alguna situación de la vida
cotidiana? Explica por qué son importantes las fracciones.
Recursos
 Fracciones
 Reducir fracciones a común denominador
 Multiplicación y división de fracciones
 Applet de Geogebra
Evaluación
Se valorarán los siguientes aspectos:
1. El grado de acierto de las respuestas a las cuestiones
planteadas
2. El uso de los recursos propuestos
3. La calidad de la redacción de las respuestas y en el resultado de
los ejercicios
4. La calidad de la respuesta a la Gran Pregunta Final
5. La documentación aportada en la respuesta a La Gran Pregunta
Final
6. La originalidad y creatividad de los ejemplos aportados