desarrollo cognitivo, teorías de Piaget

1. TEORIA COGNITIVA
NATALIA CASTRO GOMEZ

2. TEORÍA COGNITIVA
• objetivo
• Desarrollo cognitivo
• Etapas
• Conclusiones

3. OBJETIVOS DE LA TEORÍA
Investigar y exponer lo más relevante con respecto a la teoría cognitiva de
Jean Piaget y su aporte a la psicología del desarrollo.
Estudiar y describir las cuatro etapas básicas de la teoría Piagetiana.
Analizar el concepto de desarrollo según Piaget.
Conocer el objetivo de las investigaciones de Piaget.
Describir las etapas del desarrollo que plantea Jean Piaget.
Identificar lo manifiesto en cada una de estas etapas.
Reconocer la magnitud y relación de la teoría piagetiana en el
desarrollo cognitivo.
Comprender la importancia de los aportes de la teoría de piagetiana
en la educación y en la psicología del desarrollo. teoría cognitiva

4. DESARROLLO COGNITIVO
• Para Piaget el desarrollo es un proceso constante de equilibrio- desequilibrio y viceversa, en el que las
necesidades y los cambios que ocurren en el individuo (a lo largo de cuatro etapas interdependientes,
pero cuantitativas y cualitativamente diferentes) permiten la construcción y reconstrucción de
esquemas mentales y de una organización psicológica particular. Por lo tanto, el ser humano se
caracteriza por una unidad que incluye lo intelectual, afectivo, social, sexual y moral, unidad que no
permanece estática, sino siempre está en movimiento. (Abarca, 2003, p.74.

5. ETAPAS
1. Sensorio motriz (0-2 años)
2. 2. Pre operacional (3-7 años)
3. 3. Operaciones concretas (8-11 años)
4. 4. Operaciones formales (12-15 años)
Sub-etapas
1. Reflejos
(nacimiento al
1er mes)
2- hábitos 1er al
4rto mes
3- coordinación
4rto 8vo mes
4- desarrollo de la
lógica 8 a 12
meses
5-
descubrimientos
nuevos 12 a 18
meses
6- comienzo de la
creatividad 18 a
24 meses

6. • El trabajo monumental de Jean Piaget ha influenciado enormemente en los campos académicos, educación, filosofía y, por
supuesto, psicología. Él dejó una gran cantidad de datos y material empírico que continúa siendo la base de la teoría
científica de muchos psicólogos contemporáneos.
• El método clínico que él inició, también continúa hasta el día de hoy siendo utilizado en una cierta forma por muchos.
Otros han desarrollado su teoría más allá de las operaciones formales, creando teorías sobre la inteligencia del adulto.
• En la elaboración de este trabajo se han podido llegar a conocer aspectos de gran interés acerca de las teorías de Jean
Piaget.
• Para nosotros como futuros psicólogos, el tema ha sido de gran relevancia, ya que nos permitió entender como funciona el
desarrollo cognitivo de los seres humanos, en sus diversas etapas de aprendizaje. Ya que se trataron aspectos tales como
los conceptos básicos de las teorías de Piaget, fundamentales para lograr el conocimiento y entendimiento, para la
aplicación de las mismas.
• La teoría cognitiva de Piaget, se explicó de la forma más sencilla posible, mostrando cual es la división del desarrollo
cognitivo, cuales son los tipos de conocimientos que se desarrollan en los niños y como se puede lograr el desarrollo
cognitivo de manera óptima, para cada individuo teoría cognitiva