Enviar búsqueda
Cargar
Privatización encubierta en la educ publica internacional de la educ v congreso mundial
•
0 recomendaciones
•
280 vistas
puntodocente
Seguir
Privatización del sistema educativo
Leer menos
Leer más
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 12
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
3186/07
3186 07 implementación de la educación secundaria de la ley 13688
3186 07 implementación de la educación secundaria de la ley 13688
puntodocente
Documento de Trabajo Punto Docente N° 14 Crisis de representación gremial docente en La Plata: Entre la intervención en la UDEB-FEB y el cuarto fraude en SUTEBA LP (1988, 1989, 2009 y 2017)
Doc14 fraude en suteba lp e intervención en udeb lp feb
Doc14 fraude en suteba lp e intervención en udeb lp feb
puntodocente
Documento de Trabajo N° 13. Punto Docente. "Presupuesto Educativo en Buenos Aires: el más bajo en 23 años Política educativa, presupuesto y lucha social: del neoliberalismo social de emergencia “K” al neoliberalismo “M”"
Doc13 presupuesto política educativa y lucha social
Doc13 presupuesto política educativa y lucha social
puntodocente
Christián Eduardo Matamoros, “Resistencias contrahegemónicas en el profesorado. Cultura política popular bajo la dictadura militar. 1976-1980”, en David Aceituno Silva y Baldomero Estrada Turra (Coordinadores), MIRADAS Y REFLEXIONES A NUESTRO PASADO RECIENTE. Actas de la I Jornada de Historia de Chile Contemporáneo, Viña del Mar, 2013
Resistencias contrahegemónicas en el profesorado. cultura política popular ba...
Resistencias contrahegemónicas en el profesorado. cultura política popular ba...
puntodocente
Christián Eduardo Matamoros, “Represión e imposición organizativa. Los primeros años del Colegio de Profesores de Chile (1974-1981)”, en Gindin, Julián; Ferreira, Márcia Ondina Vieira; Dal Rosso, Sadi et alii, Anais do IV Seminário da Rede de Pesquisadores sobre Associativismo e Sindicalismo dos Trabalhadores em Educação, Niterói, 18 - 20 de abril de 2013 / Brasília : Paralelo 15, 2013.
Represión e imposición organizativa. los primeros años del colegio de profeso...
Represión e imposición organizativa. los primeros años del colegio de profeso...
puntodocente
Sugerente reflexión orientada a establecer relaciones entre lo acontecido en el ámbito escolar y el social más general. El rol del sistema educativo en el marco de las relaciones de producción de tipo capitalistas, y el lugar del OPERATIVO APRENDER en perspectiva histórica y en ese escenario.
Evaluación capital-y-trabajo carcacha y oreja cerruti
Evaluación capital-y-trabajo carcacha y oreja cerruti
puntodocente
AAVV, “Operativo Aprender 2016: La trampa de la evaluación educativa. (Un aporte para la reflexión y el debate)”, Agosto 2016.
La trampa de las evaluaciones versión final
La trampa de las evaluaciones versión final
puntodocente
Susana Vior y Karina Barrera, “Los cambios en la evaluación de los profesores y los sindicatos docentes en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (2003-2014)”, Revista Binacional Brasil-Argentina, Vol 3 N°2, diciembre 2014.
Susana y-karina-evaluación-caba-1 (1)
Susana y-karina-evaluación-caba-1 (1)
puntodocente
Recomendados
3186/07
3186 07 implementación de la educación secundaria de la ley 13688
3186 07 implementación de la educación secundaria de la ley 13688
puntodocente
Documento de Trabajo Punto Docente N° 14 Crisis de representación gremial docente en La Plata: Entre la intervención en la UDEB-FEB y el cuarto fraude en SUTEBA LP (1988, 1989, 2009 y 2017)
Doc14 fraude en suteba lp e intervención en udeb lp feb
Doc14 fraude en suteba lp e intervención en udeb lp feb
puntodocente
Documento de Trabajo N° 13. Punto Docente. "Presupuesto Educativo en Buenos Aires: el más bajo en 23 años Política educativa, presupuesto y lucha social: del neoliberalismo social de emergencia “K” al neoliberalismo “M”"
Doc13 presupuesto política educativa y lucha social
Doc13 presupuesto política educativa y lucha social
puntodocente
Christián Eduardo Matamoros, “Resistencias contrahegemónicas en el profesorado. Cultura política popular bajo la dictadura militar. 1976-1980”, en David Aceituno Silva y Baldomero Estrada Turra (Coordinadores), MIRADAS Y REFLEXIONES A NUESTRO PASADO RECIENTE. Actas de la I Jornada de Historia de Chile Contemporáneo, Viña del Mar, 2013
Resistencias contrahegemónicas en el profesorado. cultura política popular ba...
Resistencias contrahegemónicas en el profesorado. cultura política popular ba...
puntodocente
Christián Eduardo Matamoros, “Represión e imposición organizativa. Los primeros años del Colegio de Profesores de Chile (1974-1981)”, en Gindin, Julián; Ferreira, Márcia Ondina Vieira; Dal Rosso, Sadi et alii, Anais do IV Seminário da Rede de Pesquisadores sobre Associativismo e Sindicalismo dos Trabalhadores em Educação, Niterói, 18 - 20 de abril de 2013 / Brasília : Paralelo 15, 2013.
Represión e imposición organizativa. los primeros años del colegio de profeso...
Represión e imposición organizativa. los primeros años del colegio de profeso...
puntodocente
Sugerente reflexión orientada a establecer relaciones entre lo acontecido en el ámbito escolar y el social más general. El rol del sistema educativo en el marco de las relaciones de producción de tipo capitalistas, y el lugar del OPERATIVO APRENDER en perspectiva histórica y en ese escenario.
Evaluación capital-y-trabajo carcacha y oreja cerruti
Evaluación capital-y-trabajo carcacha y oreja cerruti
puntodocente
AAVV, “Operativo Aprender 2016: La trampa de la evaluación educativa. (Un aporte para la reflexión y el debate)”, Agosto 2016.
La trampa de las evaluaciones versión final
La trampa de las evaluaciones versión final
puntodocente
Susana Vior y Karina Barrera, “Los cambios en la evaluación de los profesores y los sindicatos docentes en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (2003-2014)”, Revista Binacional Brasil-Argentina, Vol 3 N°2, diciembre 2014.
Susana y-karina-evaluación-caba-1 (1)
Susana y-karina-evaluación-caba-1 (1)
puntodocente
Olivera Marina, “La obligatoriedad de la evaluación de los docentes en México y Ecuador: ¿Decisiones Autónomas o condicionantes externos?”, IV Jornadas Nacionales y II Jornadas Latinoamericanas de Investigadores/as en Formación en Educación Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE) Unviersidad de Buenso Aires, Facutad de Filosofía y Letras, 25,26 y 27 de noviembre de 2014.
Olivera (1)
Olivera (1)
puntodocente
Ana Romina Sneider, “Las políticas de evaluación de los docentes en América Latina”, XX Seminario Internacional de Investigación deFormación de Profesores del MERCOSUR /CONOSUR, Noviembre de 2012, Concepción-Chile.
Ev docente-en-am-latina-ana-sneider (1)
Ev docente-en-am-latina-ana-sneider (1)
puntodocente
Politización, militancia, conflicto y violencia política en educación. Práctica Social Genocida como estrategia en la contraofensiva social
Educación y genocidio labourdette l
Educación y genocidio labourdette l
puntodocente
Jubilaciones docentes. Parte II El problema previsional entre la salud laboral y la estructura salarial. El caso de Buenos Aires.
Doc12 jubilaciones segunda parte
Doc12 jubilaciones segunda parte
puntodocente
Sistema previsional en la provincia de Buenos Aires
Doc11 jubilaciones primera parte
Doc11 jubilaciones primera parte
puntodocente
La evaluación como práctica política opresora y colonizadora o de la evaluación del desempeño docente
Brenner Andres
Brenner Andres
puntodocente
De biromes y planillas: La burocratización del trabajo docente Entre la obturación de la tarea pedagógica y el entramado de un dispositivo de poder disciplinador
Doc10 burocratización laboral-y-disciplinamiento escolar
Doc10 burocratización laboral-y-disciplinamiento escolar
puntodocente
Jane Rosa da Silva, “A fragmentacáo corporativa-ctegorial-territorial e os límites para a incorporacao da discursao de genero nos sindicatos docentes de Presidente Prudente (Sao Pablo)”, V Seminario Internacional de la Red ASTE, 11 al 13 de noviembre de 2015, Rosario.
Ponencia jane-rosa-silva
Ponencia jane-rosa-silva
puntodocente
Márcia Ondina Vieira Ferreira, “Sindicalistas docentes y sus representaciones sobre género: problematizando prácticas culturales, en AAVV, Gindín Julían (Comp.), Pensar las prácticas sindicales docentes, Buenos Aires, Herramienta/ AMSAFE Rosario, AGMER, ADOSAC, 2011.
Marcia odina ferreira
Marcia odina ferreira
puntodocente
Street Susan, “El género como categoría para repensar al sujeto popular: dos generaciones en el activismo femenino del magisterio democrático mexicano”, en Galván Lafarga y López Pérez (Coord.), Entre imaginarios y utopías: historias de maestras, México, Publicaciones de la Casa Chata, 2008.
Street el genero como categoria para repensar docencia
Street el genero como categoria para repensar docencia
puntodocente
Ramos Ramirez Antonio, “Entre Onganía y el "Operativo Indenpedencia": Los vericuetos del sindicalismo docente tucumanto, 1966-1976”, en Rubio Durán, Francisco A. (ed.): Retazos de la Pluralidad. Perspectivas de la realidad histórica latinoamericana, Sevilla, Aconcagua Libros, 2012.
Ramos tucuman 66 76
Ramos tucuman 66 76
puntodocente
Con los candidatos presidenciales, nacidos políticamente al calor de los '90, se vuelven a escuchar propuestas masterizadas de aquella década. La evaluación docente aparece como destino inexorable dentro de las propuestas de los candidatos que se quieran mostrar preocupados por la educación. José Kiefel, profesor de Filosofía, pone a debatir estas ideas que laten entre nosotrxs junto a las propuestas de inclusión educativa.
Kiefel qué-onda-con...la-evaluación-docente kiefel
Kiefel qué-onda-con...la-evaluación-docente kiefel
puntodocente
Documento de Trabajo orientado a comprender histórica y conceptualmente las paritarias docentes.
Doc9 paritaria docente aproximación histórica y conceptual
Doc9 paritaria docente aproximación histórica y conceptual
puntodocente
Balduzzi J. y Vázquez S., De apóstoles a trabajadores. Luchas por la unidad sindical docente. 1957-1973, Buenos Aires, Instituto de Investigación Pedagógica Marina Vilte, CTERA, 2000.
Balduzzi Vázquez_De apóstoles a trabajadores...
Balduzzi Vázquez_De apóstoles a trabajadores...
puntodocente
En Argentina existen profundas desigualdades educativas. Lejos de implicar una “crisis” de la educación, la existencia de circuitos diferenciados y la degradación de la formación de la mayor parte de los trabajadores responden a las necesidades del proceso de acumulación.
Oreja cerruti carcacha capital-educación-y-crisis
Oreja cerruti carcacha capital-educación-y-crisis
puntodocente
Migliavacca Adriana, “Reforma educativa y conflicto sindical. El caso de los Docentes Autoconvocados de la provincia de Buenos Aires”, en: Memorias Arbitradas de las Jornadas Internacionales de Problemas Latinoamericanos, organizadas por las Cátedras de Problemas Latinoamericanos Contemporáneos del Departamento de Historia de Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires y de Historia América General Contemporánea de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata, 25, 26 y 27 de septiembre, 2008.
Reforma educacativa y autoconovacdos migliavacca
Reforma educacativa y autoconovacdos migliavacca
puntodocente
Migiavacca Adriana, “La protesta no institucionalizada en el capo gremial de la docencia. El caso de los docentes autoconvocados en la década de 1990”, en Anais do Seminário Intenacional da Rede de Pesquisadores sobre Associativismo e Sindicalismo dos Trabalhadores em Educacao, Instituto Universitario de Pesquisas do Río de Janeiro (IUPERJ), 22 e 23 de abril, Río de Janeiro, CD-rom.
Protesta no institucionalizado en los 90 migliavacca
Protesta no institucionalizado en los 90 migliavacca
puntodocente
Delgado Marta, El sindicalismo docente frente a la aplicación de las políticas neoliberales en educación: el caso de Ctera y las transferencias de servicios educativos a las jurisdicciones provinciales, Tesis de Maestría, FLACSO, 2003.
Marta delgado sindicalismo docente y neoliberalismo
Marta delgado sindicalismo docente y neoliberalismo
puntodocente
Adriana Migliavacca y Andrea Blanco, “Organización sindical y movilización de los docentes de la provincia de Buenos Aires a partir de 2001. Entre las prácticas institucionalizadas y los nuevos espacios en construcción”, en AAVV, Gindín Julían (Comp.), Pensar las prácticas sindicales docentes, Buenos Aires, Herramienta/ AMSAFE Rosario, AGMER, ADOSAC, 2011.
Migliavacca blanco sindicalismo doc bs as principios del siglo xxi
Migliavacca blanco sindicalismo doc bs as principios del siglo xxi
puntodocente
Blanco Andrea y Rico Evangelina, “El Encuentro Colectivo Docente y los desafíos de crecer: Nuevos problemas, nuevas articulaciones en una experiencia de práctica sindical de la Provincia de Buenos Aires”, V Seminario Internacional de la Red ASTE, 11 al 13 de noviembre de 2015, Rosario.
Ponencia blanco---rico
Ponencia blanco---rico
puntodocente
documento
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
desarrollar la sesiones para cuidar el ambiente
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
jhazmingomez1
Más contenido relacionado
Más de puntodocente
Olivera Marina, “La obligatoriedad de la evaluación de los docentes en México y Ecuador: ¿Decisiones Autónomas o condicionantes externos?”, IV Jornadas Nacionales y II Jornadas Latinoamericanas de Investigadores/as en Formación en Educación Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE) Unviersidad de Buenso Aires, Facutad de Filosofía y Letras, 25,26 y 27 de noviembre de 2014.
Olivera (1)
Olivera (1)
puntodocente
Ana Romina Sneider, “Las políticas de evaluación de los docentes en América Latina”, XX Seminario Internacional de Investigación deFormación de Profesores del MERCOSUR /CONOSUR, Noviembre de 2012, Concepción-Chile.
Ev docente-en-am-latina-ana-sneider (1)
Ev docente-en-am-latina-ana-sneider (1)
puntodocente
Politización, militancia, conflicto y violencia política en educación. Práctica Social Genocida como estrategia en la contraofensiva social
Educación y genocidio labourdette l
Educación y genocidio labourdette l
puntodocente
Jubilaciones docentes. Parte II El problema previsional entre la salud laboral y la estructura salarial. El caso de Buenos Aires.
Doc12 jubilaciones segunda parte
Doc12 jubilaciones segunda parte
puntodocente
Sistema previsional en la provincia de Buenos Aires
Doc11 jubilaciones primera parte
Doc11 jubilaciones primera parte
puntodocente
La evaluación como práctica política opresora y colonizadora o de la evaluación del desempeño docente
Brenner Andres
Brenner Andres
puntodocente
De biromes y planillas: La burocratización del trabajo docente Entre la obturación de la tarea pedagógica y el entramado de un dispositivo de poder disciplinador
Doc10 burocratización laboral-y-disciplinamiento escolar
Doc10 burocratización laboral-y-disciplinamiento escolar
puntodocente
Jane Rosa da Silva, “A fragmentacáo corporativa-ctegorial-territorial e os límites para a incorporacao da discursao de genero nos sindicatos docentes de Presidente Prudente (Sao Pablo)”, V Seminario Internacional de la Red ASTE, 11 al 13 de noviembre de 2015, Rosario.
Ponencia jane-rosa-silva
Ponencia jane-rosa-silva
puntodocente
Márcia Ondina Vieira Ferreira, “Sindicalistas docentes y sus representaciones sobre género: problematizando prácticas culturales, en AAVV, Gindín Julían (Comp.), Pensar las prácticas sindicales docentes, Buenos Aires, Herramienta/ AMSAFE Rosario, AGMER, ADOSAC, 2011.
Marcia odina ferreira
Marcia odina ferreira
puntodocente
Street Susan, “El género como categoría para repensar al sujeto popular: dos generaciones en el activismo femenino del magisterio democrático mexicano”, en Galván Lafarga y López Pérez (Coord.), Entre imaginarios y utopías: historias de maestras, México, Publicaciones de la Casa Chata, 2008.
Street el genero como categoria para repensar docencia
Street el genero como categoria para repensar docencia
puntodocente
Ramos Ramirez Antonio, “Entre Onganía y el "Operativo Indenpedencia": Los vericuetos del sindicalismo docente tucumanto, 1966-1976”, en Rubio Durán, Francisco A. (ed.): Retazos de la Pluralidad. Perspectivas de la realidad histórica latinoamericana, Sevilla, Aconcagua Libros, 2012.
Ramos tucuman 66 76
Ramos tucuman 66 76
puntodocente
Con los candidatos presidenciales, nacidos políticamente al calor de los '90, se vuelven a escuchar propuestas masterizadas de aquella década. La evaluación docente aparece como destino inexorable dentro de las propuestas de los candidatos que se quieran mostrar preocupados por la educación. José Kiefel, profesor de Filosofía, pone a debatir estas ideas que laten entre nosotrxs junto a las propuestas de inclusión educativa.
Kiefel qué-onda-con...la-evaluación-docente kiefel
Kiefel qué-onda-con...la-evaluación-docente kiefel
puntodocente
Documento de Trabajo orientado a comprender histórica y conceptualmente las paritarias docentes.
Doc9 paritaria docente aproximación histórica y conceptual
Doc9 paritaria docente aproximación histórica y conceptual
puntodocente
Balduzzi J. y Vázquez S., De apóstoles a trabajadores. Luchas por la unidad sindical docente. 1957-1973, Buenos Aires, Instituto de Investigación Pedagógica Marina Vilte, CTERA, 2000.
Balduzzi Vázquez_De apóstoles a trabajadores...
Balduzzi Vázquez_De apóstoles a trabajadores...
puntodocente
En Argentina existen profundas desigualdades educativas. Lejos de implicar una “crisis” de la educación, la existencia de circuitos diferenciados y la degradación de la formación de la mayor parte de los trabajadores responden a las necesidades del proceso de acumulación.
Oreja cerruti carcacha capital-educación-y-crisis
Oreja cerruti carcacha capital-educación-y-crisis
puntodocente
Migliavacca Adriana, “Reforma educativa y conflicto sindical. El caso de los Docentes Autoconvocados de la provincia de Buenos Aires”, en: Memorias Arbitradas de las Jornadas Internacionales de Problemas Latinoamericanos, organizadas por las Cátedras de Problemas Latinoamericanos Contemporáneos del Departamento de Historia de Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires y de Historia América General Contemporánea de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata, 25, 26 y 27 de septiembre, 2008.
Reforma educacativa y autoconovacdos migliavacca
Reforma educacativa y autoconovacdos migliavacca
puntodocente
Migiavacca Adriana, “La protesta no institucionalizada en el capo gremial de la docencia. El caso de los docentes autoconvocados en la década de 1990”, en Anais do Seminário Intenacional da Rede de Pesquisadores sobre Associativismo e Sindicalismo dos Trabalhadores em Educacao, Instituto Universitario de Pesquisas do Río de Janeiro (IUPERJ), 22 e 23 de abril, Río de Janeiro, CD-rom.
Protesta no institucionalizado en los 90 migliavacca
Protesta no institucionalizado en los 90 migliavacca
puntodocente
Delgado Marta, El sindicalismo docente frente a la aplicación de las políticas neoliberales en educación: el caso de Ctera y las transferencias de servicios educativos a las jurisdicciones provinciales, Tesis de Maestría, FLACSO, 2003.
Marta delgado sindicalismo docente y neoliberalismo
Marta delgado sindicalismo docente y neoliberalismo
puntodocente
Adriana Migliavacca y Andrea Blanco, “Organización sindical y movilización de los docentes de la provincia de Buenos Aires a partir de 2001. Entre las prácticas institucionalizadas y los nuevos espacios en construcción”, en AAVV, Gindín Julían (Comp.), Pensar las prácticas sindicales docentes, Buenos Aires, Herramienta/ AMSAFE Rosario, AGMER, ADOSAC, 2011.
Migliavacca blanco sindicalismo doc bs as principios del siglo xxi
Migliavacca blanco sindicalismo doc bs as principios del siglo xxi
puntodocente
Blanco Andrea y Rico Evangelina, “El Encuentro Colectivo Docente y los desafíos de crecer: Nuevos problemas, nuevas articulaciones en una experiencia de práctica sindical de la Provincia de Buenos Aires”, V Seminario Internacional de la Red ASTE, 11 al 13 de noviembre de 2015, Rosario.
Ponencia blanco---rico
Ponencia blanco---rico
puntodocente
Más de puntodocente
(20)
Olivera (1)
Olivera (1)
Ev docente-en-am-latina-ana-sneider (1)
Ev docente-en-am-latina-ana-sneider (1)
Educación y genocidio labourdette l
Educación y genocidio labourdette l
Doc12 jubilaciones segunda parte
Doc12 jubilaciones segunda parte
Doc11 jubilaciones primera parte
Doc11 jubilaciones primera parte
Brenner Andres
Brenner Andres
Doc10 burocratización laboral-y-disciplinamiento escolar
Doc10 burocratización laboral-y-disciplinamiento escolar
Ponencia jane-rosa-silva
Ponencia jane-rosa-silva
Marcia odina ferreira
Marcia odina ferreira
Street el genero como categoria para repensar docencia
Street el genero como categoria para repensar docencia
Ramos tucuman 66 76
Ramos tucuman 66 76
Kiefel qué-onda-con...la-evaluación-docente kiefel
Kiefel qué-onda-con...la-evaluación-docente kiefel
Doc9 paritaria docente aproximación histórica y conceptual
Doc9 paritaria docente aproximación histórica y conceptual
Balduzzi Vázquez_De apóstoles a trabajadores...
Balduzzi Vázquez_De apóstoles a trabajadores...
Oreja cerruti carcacha capital-educación-y-crisis
Oreja cerruti carcacha capital-educación-y-crisis
Reforma educacativa y autoconovacdos migliavacca
Reforma educacativa y autoconovacdos migliavacca
Protesta no institucionalizado en los 90 migliavacca
Protesta no institucionalizado en los 90 migliavacca
Marta delgado sindicalismo docente y neoliberalismo
Marta delgado sindicalismo docente y neoliberalismo
Migliavacca blanco sindicalismo doc bs as principios del siglo xxi
Migliavacca blanco sindicalismo doc bs as principios del siglo xxi
Ponencia blanco---rico
Ponencia blanco---rico
Último
documento
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
desarrollar la sesiones para cuidar el ambiente
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
jhazmingomez1
sindrome piramidal, de acuerdo al alvarez, wuani y farrera
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
shflorezg
Motivados por la esperanza
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
Manuel Odria su biografia principales obras,porque se llamo el ochenio
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
JaimeAlvarado78
botiquin del amor para tareas
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
efmenaes
Estudios Sociales 8vo libro de Educacion general basica-Subnivel Superior
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
maxgamesofficial15
La esperanza que tiene una persona le hace bien.
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Alejandrino Halire Ccahuana
Apunte de clase
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
TÉCNICAS OBSERVACIONALES EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CUALITATIVA. OBSERVACIÓN PARTICIPANTE. NOTAS DE CAMPO. TECNICAS TEXTUALES. NARRATIVAS. DOCUMENTALES
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
Angélica Soledad Vega Ramírez
Las clases sociales de la época colonial y sus costumbres.
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
cecifranco1981
Ok
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
Ok
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
energía
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
Flor Idalia Espinoza Ortega
cuentos infantiles para desarrollar valores
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
ANDREAGRACEDURANSALA
EL CARDENALITO Lengua y Literatura
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
martanuez15
.
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
https://gramadal.wordpress.com/
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog: https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/05/en-un-aposento-alto-himno-de.html
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
Ani Ann
documento
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
Último
(20)
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Descargar ahora