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1. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 16
“PEDRO MORENO”
BIENVENIDOS
REUNIÓN DE DIRECTIVOS
SECTOR 13
SAN DIEGO DE ALEJANDRÍA JALISCO, 10 DE JUNIO DE 2009

3. Breve historia
 El antecedente de esta escuela fue la Secundaria por
cooperación “ Francisco Zarco” incorporada al Departamento
de Educación en el Estado que funcionó de 1972 a 1976.
 El 1° de octubre de 1976 se funda oficialmente la Esc. Sec.
Gral. No. 16 con 2 grupos.
El edificio escolar se inauguró en su primera etapa el 25 de
febrero de 1977, por el Gobernador Alberto Orozco Romero
en terreno donado por el Sr. Luz Hermosillo Amézquita.
El nombre que se eligió para la escuela es el de “Pedro
Moreno” insurgente ilustre.

4. PERSONAL FUNDADOR:
 Víctor Félix Estrada Gómez.- Director y Maestro de Ciencias
Naturales.
 Lauro Bustamante Barrera.- Subdirector y Mtro. de Ciencias
Sociales.
 Eleazar Luna Martínez.- Español.
 Enrique García Sánchez.- Matemáticas
 Ismael López Sotelo.- Educación Artísticas.
 Adriana Badillo Sánchez.- Inglés y Educación Física
 Rosa Elena Plascencia Villalpando.- Taquimecanografía
 Juan Antonio Palos Alcacio.- Dibujo Técnico.
 Elsa Cristina Valderrama Martínez.- Of. Advo.
 Samuel Pérez Sánchez.- Auxiliar de Intendencia.

5. DIRECTORES DE LA ESCUELA:
 Víctor Félix Estrada Gómez
 Eleazar Luna Martínez
 Rubén Romero Ruvalcaba
 Luis Roberto Luna Bedolla
 Álvaro Hernández Soriano
 Roque Marcelo Chamú
 Johanna Patricia Tadeo Medina
 Juan Francisco Sánchez Amparo
 Raúl Medina Romero
 Ángel Segura Torres

6. PERSONAL ACTUAL
 Angel Segura Torres.- Director
 Raúl Medina Romero.- Ciencias y Subdirector Honorario
 Tomás Torres Escalante.- Español
 Johanna Patricia Tadeo Medina.- Prefecta
 Genaro Flores Ramírez.- Matemáticas
 Feliza Frausto García.- Ciencias
 María Olimpia Durán Amézquita.- Taller
 Felipe Durán Amézquita.- Inglés
 Ricardo Ramírez Gómez.- Educación Física
 Vianey Esparza Villalpando.- Artes
 Juan Germán García Olazarán.- Geografía e Historia

7.  Miguel Roberto Vega Martín.- Formación Cívica y Ética.
 Edson Alberto García Luna.- Taller
 Isidro Mora Ramón.- Asignatura Estatal
 María Magdalena Gutiérrez Mena.- Administración
 Ana Laura Márquez Márquez.- Administración
 Alma Verenice Cruz Hernández.- Administración
 Jorge Luis Esparza Villalpando.- Intendente
 Cuauhtémoc Esparza Oliva.- Intendente
 Hugo Enrique Rojo Rincón.- Intendente

8. PRINCIPALES EVENTOS INTERNOS
 Tablas rítmicas para el desfile del 20 de Noviembre
 Día de muertos.- Altares
 Posada Navideña.- Villancicos
 Día de las Madres.- Ganadores de diferentes
concursos
 Día del Estudiante.- Concursos y elección Srita.
Estudiante.
 Eventos deportivos selectivos para intersecundarios
con padrinos.

9. PRINCIPALES EVENTOS EXTERNOS
 Desfiles cívicos en la comunidad: fiestas patrias, 20
de noviembre, 28 de febrero.
 Cambio de poderes municipales
 Conferencias en la Casa de la Cultura
 Carros alegóricos en la comunidad
 Programas Socio-culturales en la comunidad
 Eventos deportivos y culturales intersecundarios

10. A la fecha han egresado 30 generaciones y está por
egresar la 31
Estadística actual
PRIMERO: 103
SEGUNDO: 91
TERCERO: 92
TOTAL: 286

11. DEBILIDADES Y/O CARENCIAS
 Falta de espacios físicos para el desarrollo de
actividades académicas: Talleres, sala de medios,
biblioteca, sala de maestros.
 Falta de una bodega.
 Falta de personal de apoyo al trabajo académico:
Subdirector, Trabajadora Social, Orientador, técnico
bibliotecario, Coordinador Académico, etc.
 Deterioro de edificios y anexos. Los baños funcionan
a un 50 % (actualmente están en reparación). El
deterioro de las canchas ha provocado accidentes
graves.

12.  Falta de planeación de algunos maestros
 Altos índices de reprobación en algunos maestros
 Escasa comunicación con autoridades educativas y
sindicales a nivel regional y estatal.
 Carencia de recursos económicos para solventar los
gastos más urgentes.
 Carencia de horas sobradas en el personal docente.
 Falta de arraigo del personal docente en la
comunidad
 Escasa participación en el CAS al traer en su gran
mayoría el desayuno a sus hijos

13. FORTALEZAS
 Personal docente y de apoyo comprometido con su
función.
 Personal docente ubicado en su perfil profesional.
 Buena comunicación y relación entre el personal
 Asistencia puntual y constante del personal de la
escuela.
 Bajo índice de reprobación año escolar anterior
(4.5% ) y deserción (5%)

14.  Bajo índice de ausentismo en el alumnado.
 Pocos problemas disciplinarios del alumnado.
 Apoyo de los padres de familia a través de su
Comité.
 Buena convocatoria ante padres de familia a
enterarse de la situación de sus hijos, a
reuniones o a actividades de apoyo.

15. RETOS
• Mejorar en los aspectos académicos de la escuela
mediante el apoyo al trabajo áulico.
• Mejora en los indicadores educativos en este año
escolar.
• Lograr que la totalidad de maestros lleven su
planeación real.
• Reforzar la proyección de la escuela a la comunidad.
• Gestionar ante CAPECE u otras instancias, la
construcción y/o reparación de espacios físicos.
• Reforzar la vinculación de la escuela ante las
autoridades y representantes locales.

16. • Gestionar ante autoridades educativas y sindicales
los recursos humanos necesarios de acuerdo a la
nueva estructura.
• Buscar los canales de comunicación con las
autoridades educativas y sindicales en la región y a
nivel estado para que atienda la problemática de la
escuela y de su personal.

18. QUE TENGAN UNA FELIZ
ESTANCIA EN ESTA SU
ESCUELA.
GRACIAS