La Fundación "Corazón de Jesús" atiende actualmente a 130 niños de bajos recursos en Valencia, proporcionándoles alojamiento, alimentación y educación. La fundación ofrece varios servicios como odontología, psicopedagogía, preescolar, biblioteca e instalaciones deportivas. Desde 1999, la fundación cuenta con educación básica y bachillerato, y muchos de sus egresados han logrado graduarse de la universidad.

1. Monseñor
Adam
La fundación brinda a sus alumnos y refugiados
los servicios de: Odontología, Psicopedagogía,
Preescolar, Biblioteca, sala de Internet,
salón de Juegos y Películas, y una cancha para
realizar actividades deportivas
Fundación Corazón de Jesús:
Una enseñanza para el alma
pág. 3
Discipulado Musical Arquidiosesano formador de Músicos al servicio de Dios
Centro Pastoral
Valencia, marzo de 2012 / Año Nº I / Edición 3

2. Valencia, Marzo 2012 Boletín Informativop. 2 / Noticias
Responsable
Institucional
del Centro Pastoral
“Monseñor Adam”
Director Presbítero,
Kafka Pirela
Coordinación
de producción
Licda. Cinthya
Arráez
Director
Ramón V. Torrealba
Redacción
Ramón V. Torrealba
Corrector
Tar Vicente
(CNP.15030)
Fotografía
Ramón V. Torrealba
Diseño gráfico
y diagramación
Daniella Videtta B
dvidetta@gmail.com
Impresión
ColorGraphis
Dirección del Centro
Pastoral Monseñor
Adam
Av. Soublette entre
Rondón y Vargas,
Parroquia El
Socorro, Sector La
Pastora, al lado de
la Iglesia La
Pastora. Valencia
Edo. Carabobo
Teléfono:
(0241) 858.60.13
Email:
centromons.adam@gmail
Ramón Torrealba
Aunque la imaginación de
los infantes es inmensamente
grande ésta debe ser incitada
con el "Arte Escolar": pintar,
realizar interpretaciones musi-
cales y teatrales, contar cuentos
llenos de magia y fantasía. En
suma ¡incentivar a los más
pequeños de la casa a explorar
el mundo creativo del arte!
Estimulando la parte cerebral
derecha -que es bien sabido- que
se activa a través de las artes -
como la música, el canto y la
plástica- Allí donde florecen
nuevas ideas ¡El ingenio se acti-
va convirtiéndolos en verdade-
ros creadores!
La posibilidad de simbolizar
y buscar distintos lenguajes de
expresión favorece los modos
de relación, de vínculos con
otros y con los objetos. Esto hace
que estemos más sensibles con
nuestro entorno.
El arte involucra tanto a las
personas que los practican como
a quienes los observan. La expe-
riencia que vivimos a través del
mismo puede ser del tipo inte-
lectual, emocional, estético o
bien una mezcla de todos ellos.
A través del arte, las personas
acceden a la creación de espa-
cios -de encuentros- con el
mundo cotidiano y de un modo
muy particular de relación con
el mismo.
El arte tiene un inmenso
potencial para el desarrollo de
la autoestima. En cuantas opor-
tunidades los maestros descu-
bren que existen alumnos que
presentan dificultades en su
rendimiento escolar y poseen
grandes capacidades artísticas
que deben ser explotadas.
Descubrirlas y desarrollarlas
es tarea del maestro y sólo es
posible si creamos proyectos
que las desarrollen: con activi-
dades específicas y diversas
para que cada uno pueda mani-
festar sus intereses y potenciali-
El Arte en la escuela
Una enseñanza para el alma
Actividades lúdicas educativas / Foto: Cortesía
""EEll aarrttee aaddmmiirraabbllee ddee llaa
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ddee llooss ppllaacceerreess iinntteelleeccttuuaalleess……
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ddee aaffuueerraa,, ppuueeddee ddeecciirrssee qquuee
ssee hhaallllaa ccaassii aall nniivveell ddee llaa
ccrreeaacciióónn aanniimmaall……""
AAnnddrrééss BBeelllloo
dades ¡Hacerlo permite descu-
brir y que nos descubran, valo-
rar y que nos valoren desde lo
que cada uno tiene de singular y
colectivo!
Una forma de motivar a los
niños a la pintura es llevarles a
visitar exposiciones de diferen-
tes creadores. Para los más
pequeños, hay museos que ofre-
cen visitas guiadas especialmen-
te para niños ¡Además de talle-
res y juego! Muchos padres
equivocados creen que los
museos no son lugares especial-
mente apropiados para los
niños en virtud de que pueden
molestar a los diletantes.
Sin embargo, a la primera
visita que realizan con sus hijos
a un museo, muchos padres son
los sorprendidos por el compor-
tamiento de los pequeños. La
mimesis cobra fuerza en los
niños: ¡Y, el silencio se vuelve
cómplice del recorrido!
La enseñanza musical debe
tener diversidad de géneros. Y,
en cuanto al canto: la tesitura
debe estar acorde con la edad
del alumno. No deben conde-
narlo a versionar canciones
compuestas para adultos -de
despecho, de delincuencia, de
sexo, de muerte y borracheras-
¡pisoteando su inocencia!

3. Valencia, Marzo 2012Boletín Informativo Noticias / p. 3
Ramón Torrealba
La Fundación Corazón de
Jesús fundada por Beatriz
Beltrán de Cordero -quien ha
sido su única Directora - inicia
el ocho de diciembre de 1981
impartiendo clases a jóvenes y
niños de escasos recursos eco-
nómicos en la Avenida
Anzoátegui de la Parroquia
San José de Valencia.
Recordando que la profe-
sora Beltrán permaneció trece
años de orientadora en "La
Fundación Hermanas
Agustinas Recoletas" de
Maracay antes de ¡labrar raí-
ces en la ciudad del
Cabriales!.
Esta fundación atiende en
la actualidad a 130 niños de
bajos recursos quienes reciben
protección, alimentación y
estudios. Los internos -niños y
adolescentes- reciben desayu-
no, almuerzo y cena. Por su
parte, los jóvenes que asisten
en la modalidad de semis-
internos, disfrutan de almuer-
zo y merienda.
Cabe destacar que todas
las habitaciones y aulas de cla-
ses poseen aires acondiciona-
dos. La fundación brinda a
sus alumnos y refugiados los
servicios de: Odontología,
Psicopedagogía, Preescolar,
Biblioteca, Sala de Internet,
Salón de Juegos y Películas. Y,
una cancha para realizar acti-
vidades deportivas.
Nuestro recorrido…
Años atrás, la fundación
desempeño su labor social en
distintos lugares de la región
En la ciudad industrial
Fundación “Corazón de Jesús”
atiende a 130 niños
de bajos recursos
LLaa ffuunnddaacciióónn ddeess-
eemmppeeññóó ssuu llaabboorr
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MMoonnsseeññoorr AArroocchhaaLa Fundadora Beatriz Beltrán de Cordero: "el compromiso social es tender la mano a
quien la necesita"
De los egresados de la institución hasta la actualidad hay 74 Profesionales Universitarios

4. Valencia, Marzo 2012 Boletín Informativop. 4 / Noticias
carabobeña como: Prebo,
Tocuyito. Y, en la calle
Colombia. Hasta lograr la
compra de su actual sede en el
centro de Valencia, gracias a
la colaboración de CANTV.
¡Y, la ayuda incondicional del
Padre Monseñor Arocha!
Al adentrarnos en sus ins-
talaciones: el equipo de infor-
mación constató, el ambiente
familiar que se respira dentro
de la institución.
Al recorrer los pasillos. Las
habitaciones de los niños y el
comedor. Nos recordó el com-
promiso social de ¡tender la
mano a quien la necesita! Y,
nos enteramos que muchos
jóvenes universitarios cum-
plen labores sociales dentro
de la institución.
Respecto al área educativa
desde 1999 cuenta con:
Preescolar y Educación Básica
desde Primero a Sexto Grado.
Bachillerato desde de Primero
hasta Quinto Año, Mención:
Ciencias. De los egresados de
Bachillerato hasta la actuali-
dad hay 74 Profesionales
Universitarios, siendo Karla
Colmenares la última
Graduada a Nivel Superior.
Uno de estos egresados
universitarios es Luis
Zabaleta quien labora como
profesor de Informática en la
Sala de Internet ¡El centro
educativo cuenta con 23 pro-
fesores entre ellos el Psicólogo
Alberto Torres!
En vista de esta labor pres-
tada "La Fundación Corazón
de Jesús" ha recibido ayudas
de distintas organizaciones
como:
La Fundación Magallanes,
Protinal que colabora con:
huevos y pollos. La
Asociación Niño Feliz. El
Grupo Unión y Caridad. El
Colegio Internacional. Y, la
colaboración de ciudadanos
como: Saúl Campanela,
Eduardo Castro y su esposa
Janice, quienes en diciembre
realizan diversas donaciones.
LLooss iinntteerrnnooss -nniiññooss yy aaddoolleesscceenntteess- rreecciibbeenn
ddeessaayyuunnoo,, aallmmuueerrzzoo yy cceennaa.. PPoorr ssuu ppaarrttee,,
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Niños y adolescentes albergados reciben: alimentación, servicios de odontología y psicopedagogía
La Fundación apoya el futuro de la juventud