SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
ACTIVIDAD INTEGRADORA.
“En cinco años”
Oscar Resendiz Rojas.
19 de junio de 2016
MODULO 13
Facilitador
Adriana Erlich Garcia
NOTA: Prepa en Línea SEP.
“Para realizar esta actividad, es necesario leer y comprender el Tema 2. Variación de
la unidad 1”.
¿Qué producto entregarás?
Un documento en el que expliques el ritmo de crecimiento de la población del Estado
de México e Hidalgo en los últimos 100 años y hagas una proyección sobre el
crecimiento demográfico de los próximos cinco años.
¿Qué hacer?
Busca las gráficas que representan la información entre 1910 y 2010 del Estado de
México e Hidalgo. Una vez que identifiques las gráficas, cópialas y pégalas en un
documento.
Estado de México.
Hidalgo.
Fuente INEGI consultas: http://www.inegi.org.mx/ consulta el Censo de Población y Vivienda 2010.
Realiza un análisis de la información presentada en las gráficas y responde las
siguientes preguntas:
Para identificar Cómo ha sido el crecimiento demográfico en ambos Estados realizare
las siguientes operaciones con los datos retomados del (INEGI).
¿Cómo ha sido el crecimiento de la población en ambos Estados?
En estos dos estados nos encontramos que tanto Hidalgo como el Estado de México
desde el año 1910 al 2010 ha sido constante su crecimiento, hablando un poco de el
porqué de este crecimiento me enfocare primeramente en Hidalgo.
AÑO POBLACIÓN “Estado de México”
1980 7.6 Millones de habitantes.
1990 9.8 Millones de habitantes.
2000 13.1 Millones de habitantes.
2010 15.1 Millones de habitantes.
FORMULA Operaciones correspondientes.
r = 9.8 – 7.6 / 7.6 r = 2.2 / 7.6 r = 0.289
r = 0.289*100 = 28.9 r = 28.9%
r = 15.1 – 13.1 / 13.1 r = 2 / 13.1 r = 0.152
r = 0.152*100 = 15.2 r = 15.2%
AÑO POBLACIÓN “Hidalgo”
1980 1.5 Millones de habitantes.
1990 1.9 Millones de habitantes.
2000 2.2 Millones de habitantes.
2010 2.6 Millones de habitantes.
FORMULA Operaciones correspondientes.
r = 1.9 – 1.5 / 1.5 r = 0.4 / 0.266 r = 0.266
r = 0.266*100 = 26.6 r = 26.6%
r = 2.6 – 2.2 / 2.2 r = 0.4 / 2.2 r = 0.181
r = 0.152*100 = 18.1 r = 18.1%
Dentro del libro de la historia de Hidalgo me encontré que a partir de 1910 a la fecha el
Municipio y la cabecera municipal han crecido en forma extraordinaria: nuevas obras
de infraestructura social y de asistencia, como la clínica del seguro social; recreativas,
como la ampliación del parque del patrimonio, la Unidad Deportiva; educativas, como
la Biblioteca Municipal, la remodelación del teatro Hidalgo, el Museo de la cultura
Ñhañhu u Otomí, la instalación de radiodifusoras tanto del gobierno del estado como
particulares, la instalación de una repetidora capaz de captar los canales de televisión.
Todo esto supuso una transformación de la vida de los habitantes de esta ciudad; su
población sea quintuplicado y el crecimiento económico social, político y hasta religioso
ha sido considerable (Hidalgo, 2010).
Ahora sobre el Estado de México.
En México es posible distinguir dos etapas, en torno al proceso de urbanización; La
primera que va de 1910 a 1940, la cual se puede catalogar como de crecimiento lento,
la segunda de 1941 hasta la actualidad, catalogada como de urbanización rápida, la
cual a su vez se subdivide en dos periodos: a) de 1941 a 1970, en la cual se integran
políticas urbanas y regionales en una estrategia económica regional y finalmente el
que va de 1977 a 1985 en la que se institucionaliza la planeación del desarrollo
urbano.
El periodo de 1910 a 1940 se caracterizó por un proceso de urbanización que estuvo
determinado por hechos de muy diversa índole: demográficos, sociales, económicos y
políticos. Hacia 1910 en la Ciudad de México concentraba poco más del 3% de la
población total del país, contaba con 471 mil habitantes de un total de 15 160,000
pobladores.
En tanto los años siguientes la gran migración del campo a las ciudades hizo posible el
acelerado proceso de urbanización y por medio de la transferencia de riqueza del
campo a las ciudades fue posible financiar las grandes obras de infraestructura física;
especialmente la red eléctrica y la construcción de carreteras. Ambas piezas clave en
el posterior desarrollo industrial en México (Stone, 2011).
Con base en los datos dados a partir de 1980,
¿En cuál de los dos Estados ha sido más rápido el crecimiento demográfico?
En el año de 1980 y hasta la actualidad el Estado de México ha tenido un constante
crecimiento demográfico en tanto que Hidalgo de igual forma lo ha mantenido pero con
un menor crecimiento esto se debe a que en Hidalgo la población sigue migrando
buscando mejor calidad de vida en las ciudades.
Si el comportamiento de crecimiento se conserva.
¿Cuál será la cifra de población del Estado de México e Hidalgo para el año
2020?
Para contestar está pregunta me basare el los datos que tengo de igual forma como lo
indica que el comportamiento de crecimiento se conserva podemos deducir que ningún
factor a alterado su secuencia a esto se entiende que los datos de un periodo posterior
se sumaran para conseguir el aumento de población a un periodo previo, para
conseguir nuestro resultado contamos con la siguiente formula.
P1 = r (P0) + P0
Ahora continuando con la búsqueda de nuestro resultado utilizaremos la siguiente
formula.
Estado de México r (P0) = 0.152 (15.1) = 2.2952
En seguida realizaremos la suma con los datos obtenidos, para calcular la
población que tendrá el Estado de México en el año 2020.
2.2952 + 15.1 = 17.3952 millones de habitantes.
Por lo tanto, se puede decir que la población del Estado de México para el año 2020
será de.
17.3952 millones de habitantes.
AÑO POBLACIÓN “ Estado de México e Hidalgo”
2000 13.1 Millones de habitantes.
2010 15.1 Millones de habitantes.
2000 2.2 Millones de habitantes.
2010 2.6 Millones de habitantes.
FORMULA Operaciones correspondientes.
r = 15.1 – 13.1 / 13.1 r = 2 / 13.1 r = 0.152
r = 0.152*100 = 15.2 r = 15.2%
r = 2.6 – 2.2 / 2.2 r = 0.4 / 2.2 r = 0.181
r = 0.152*100 = 18.1 r = 18.1%
Ahora para Hidalgo realizaremos en seguida la misma operación que utilizamos para
obtener el resultado en el Estado de México.
“P1 = r (P0) + P0”
Entonces es misma operación mismas formulas las cuales que darán de la siguiente
forma.
r (P0) = 0.181 (2.6) = 0.4706
En seguida realizaremos la suma con los datos obtenidos, para calcular la población
que tendrá Hidalgo en el año 2020.
2.6 + 0.4706 = 3.0706 millones de habitantes.
Por lo tanto, se puede decir que la población de Hidalgo para el año 2020 será de.
3.0706 millones de habitantes.
Ahora se puede decir que si el crecimiento es constante y no existen factores que
impidan el crecimiento se podría decir que, en el año 2020, Estado de México tendrá un
crecimiento de 17.3952 millones de habitantes por otro lado el de Hidalgo sería de 3.0706
millones de habitantes.
¿Cuáles consideras que serán las consecuencias positivas y negativas del
crecimiento o decremento en ambos Estados y por qué? (Menciona 5 de cada
una).
Consecuencias Positivas Consecuencias Negativas
La existencia de más y mejores servicios
para la vida de los ciudadanos.
La población crece de forma acelerada y ya no
cabemos en un mismo espacio.
La economía mejora. La forma de vida es más estresante por tanta
gente.
Existen más trabajos y mejor pagados La violencia seda en lugares muy poblados.
Hay más posibilidades para la educación
por lo que tenemos más escuelas.
La contaminación a causa de los carros el
ruido y la gente.
Hay más transporte público como particular. La salud afecta porque el sector salud no
puede atender a tanta gente.
¿Qué factores inciden en el crecimiento o decremento poblacional?
Los factores que inciden en el crecimiento es la falta de recursos ya que la población
no puede crecer en forma infinita porque se acaba el espacio disponible o porque entra
en una etapa de equilibrio de igual forma existe el decremento poblacional que
consiste en las muertes de la población ya sea por enfermedades, muertes naturales o
causadas por el hombre mismo también la emigración es un factor que incide en el
decremento poblacional.
CONCLUSION Prepa en Línea SEP.
“En la presente actividad has desarrollado tus habilidades para explicar los efectos
sociales que se producen por la variación de la población”.
REFERENCIAS.
1.- Módulo 13. Variación de procesos sociales. Unidad 1. Interpretación de la dinámica de
población a través del cálculo de tasas de crecimiento. Prepa en Línea SEP. Consultado el 19
de junio de 2016.
2.- INEGI (2015) Encuestas en hogares. Encuesta censal 2015. Recuperado el 19 de junio de
2016 de http://www3.inegi.org.mx/sistemas/tabuladosbasicos/default.aspx?c=33725&s=est
3.- INEGI (2010). Información Nacional por Entidad Federativa y Municipios. Recuperado el 19
de junio de 2016 de http://www3.inegi.org.mx/sistemas/mexicocifras/default.aspx?e=31
BIBLIOGRAFICAS.
Hidalgo. (2010). COOLECCION BICENTENARIO. En HIDALGO, Monografías de municipos hidalguenses
(pág. 218). México: Bicentenario 2010.
Stone, C. M. (2011). ANTECEDENTES HISTÓRICOS. En C. M. Stone, Estado de México. (pág. 9). Mexico:
Facultad de Economía.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Crecimiento poblacional
Crecimiento poblacionalCrecimiento poblacional
Crecimiento poblacionalDaniel Morales
 
Actividad Integradora. Crecimiento Poblacional. Módulo 13 Semana 1.
Actividad Integradora. Crecimiento Poblacional. Módulo 13 Semana 1.Actividad Integradora. Crecimiento Poblacional. Módulo 13 Semana 1.
Actividad Integradora. Crecimiento Poblacional. Módulo 13 Semana 1.María Guadalupe Serrano Briseño
 
Trabajo de ciudad contemporánea humanistas Guia Corregida
Trabajo de ciudad contemporánea humanistas Guia CorregidaTrabajo de ciudad contemporánea humanistas Guia Corregida
Trabajo de ciudad contemporánea humanistas Guia CorregidaJose Vivar Avendaño
 
Crecimiento y desarrollo(subir)
Crecimiento y desarrollo(subir)Crecimiento y desarrollo(subir)
Crecimiento y desarrollo(subir)hermesquezada
 
El Empleo En La Decada Del 90
El Empleo En La Decada Del 90El Empleo En La Decada Del 90
El Empleo En La Decada Del 90G Garcia
 
UTPL-REALIDAD NACIONAL-II BIMESTRE-(abril agosto 2012)
UTPL-REALIDAD NACIONAL-II BIMESTRE-(abril agosto 2012)UTPL-REALIDAD NACIONAL-II BIMESTRE-(abril agosto 2012)
UTPL-REALIDAD NACIONAL-II BIMESTRE-(abril agosto 2012)Videoconferencias UTPL
 
P lan de tesis efecto del capital humano en el ingreso salarial en catac 2018...
P lan de tesis efecto del capital humano en el ingreso salarial en catac 2018...P lan de tesis efecto del capital humano en el ingreso salarial en catac 2018...
P lan de tesis efecto del capital humano en el ingreso salarial en catac 2018...Cristian Luis Colonia Rosas
 
Ud8. población española prácticos
Ud8. población española prácticosUd8. población española prácticos
Ud8. población española prácticosRocío Bautista
 
Con el apoyo de Enrique Peña Nieto, hoy Coahuila es más competitivo
Con el apoyo de Enrique Peña Nieto, hoy Coahuila es más competitivoCon el apoyo de Enrique Peña Nieto, hoy Coahuila es más competitivo
Con el apoyo de Enrique Peña Nieto, hoy Coahuila es más competitivoRubén Moreira
 
Guia textos crec y dess en chile
Guia textos crec y dess en chileGuia textos crec y dess en chile
Guia textos crec y dess en chileIsabel Orellana
 
Ud8. población española
Ud8. población españolaUd8. población española
Ud8. población españolaRocío Bautista
 

La actualidad más candente (20)

Crecimiento poblacional
Crecimiento poblacionalCrecimiento poblacional
Crecimiento poblacional
 
Cervantes canto lilianaelena_m13s2_porquesucede
Cervantes canto lilianaelena_m13s2_porquesucedeCervantes canto lilianaelena_m13s2_porquesucede
Cervantes canto lilianaelena_m13s2_porquesucede
 
Actividad Integradora. Crecimiento Poblacional. Módulo 13 Semana 1.
Actividad Integradora. Crecimiento Poblacional. Módulo 13 Semana 1.Actividad Integradora. Crecimiento Poblacional. Módulo 13 Semana 1.
Actividad Integradora. Crecimiento Poblacional. Módulo 13 Semana 1.
 
Actividad Integradora. En cinco años. Módulo 13 Semana 2.
Actividad Integradora. En cinco años. Módulo 13 Semana 2.Actividad Integradora. En cinco años. Módulo 13 Semana 2.
Actividad Integradora. En cinco años. Módulo 13 Semana 2.
 
Trabajo de ciudad contemporánea humanistas Guia Corregida
Trabajo de ciudad contemporánea humanistas Guia CorregidaTrabajo de ciudad contemporánea humanistas Guia Corregida
Trabajo de ciudad contemporánea humanistas Guia Corregida
 
Trabajos
TrabajosTrabajos
Trabajos
 
Crecimiento y desarrollo(subir)
Crecimiento y desarrollo(subir)Crecimiento y desarrollo(subir)
Crecimiento y desarrollo(subir)
 
Gasto público y el enfoque de capacidades. Un análisis del gasto en educación...
Gasto público y el enfoque de capacidades. Un análisis del gasto en educación...Gasto público y el enfoque de capacidades. Un análisis del gasto en educación...
Gasto público y el enfoque de capacidades. Un análisis del gasto en educación...
 
El Empleo En La Decada Del 90
El Empleo En La Decada Del 90El Empleo En La Decada Del 90
El Empleo En La Decada Del 90
 
empleo en el peru 1990 - 2010
empleo en el peru 1990 - 2010empleo en el peru 1990 - 2010
empleo en el peru 1990 - 2010
 
UTPL-REALIDAD NACIONAL-II BIMESTRE-(abril agosto 2012)
UTPL-REALIDAD NACIONAL-II BIMESTRE-(abril agosto 2012)UTPL-REALIDAD NACIONAL-II BIMESTRE-(abril agosto 2012)
UTPL-REALIDAD NACIONAL-II BIMESTRE-(abril agosto 2012)
 
Panorama laboral oit 2010
Panorama laboral oit 2010Panorama laboral oit 2010
Panorama laboral oit 2010
 
P lan de tesis efecto del capital humano en el ingreso salarial en catac 2018...
P lan de tesis efecto del capital humano en el ingreso salarial en catac 2018...P lan de tesis efecto del capital humano en el ingreso salarial en catac 2018...
P lan de tesis efecto del capital humano en el ingreso salarial en catac 2018...
 
Informe gestion 2006 2011
Informe gestion 2006   2011Informe gestion 2006   2011
Informe gestion 2006 2011
 
Resumen unidad 2
Resumen unidad 2Resumen unidad 2
Resumen unidad 2
 
Ud8. población española prácticos
Ud8. población española prácticosUd8. población española prácticos
Ud8. población española prácticos
 
Democracia directa tumbes
Democracia directa   tumbesDemocracia directa   tumbes
Democracia directa tumbes
 
Con el apoyo de Enrique Peña Nieto, hoy Coahuila es más competitivo
Con el apoyo de Enrique Peña Nieto, hoy Coahuila es más competitivoCon el apoyo de Enrique Peña Nieto, hoy Coahuila es más competitivo
Con el apoyo de Enrique Peña Nieto, hoy Coahuila es más competitivo
 
Guia textos crec y dess en chile
Guia textos crec y dess en chileGuia textos crec y dess en chile
Guia textos crec y dess en chile
 
Ud8. población española
Ud8. población españolaUd8. población española
Ud8. población española
 

Destacado

Resendiz rojas oscar_m13s3_ paraqueahorrar1
Resendiz rojas oscar_m13s3_ paraqueahorrar1Resendiz rojas oscar_m13s3_ paraqueahorrar1
Resendiz rojas oscar_m13s3_ paraqueahorrar1Prepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m13s4_pi_cualeslamejoropción
Resendiz rojas oscar_m13s4_pi_cualeslamejoropciónResendiz rojas oscar_m13s4_pi_cualeslamejoropción
Resendiz rojas oscar_m13s4_pi_cualeslamejoropciónPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m10s1_y luego que
Resendiz rojas oscar_m10s1_y luego queResendiz rojas oscar_m10s1_y luego que
Resendiz rojas oscar_m10s1_y luego quePrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m14s2_ delbigbangalatablaperiodica
Resendiz rojas oscar_m14s2_ delbigbangalatablaperiodicaResendiz rojas oscar_m14s2_ delbigbangalatablaperiodica
Resendiz rojas oscar_m14s2_ delbigbangalatablaperiodicaPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m15s1_cualdelastresleyeses
Resendiz rojas oscar_m15s1_cualdelastresleyesesResendiz rojas oscar_m15s1_cualdelastresleyeses
Resendiz rojas oscar_m15s1_cualdelastresleyesesPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m14s3_leyesdenewton
Resendiz rojas oscar_m14s3_leyesdenewtonResendiz rojas oscar_m14s3_leyesdenewton
Resendiz rojas oscar_m14s3_leyesdenewtonPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m15s1_estequiometria.
Resendiz rojas oscar_m15s1_estequiometria.Resendiz rojas oscar_m15s1_estequiometria.
Resendiz rojas oscar_m15s1_estequiometria.Prepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m15s2_el_lago_de_patzcuaro.
Resendiz rojas oscar_m15s2_el_lago_de_patzcuaro.Resendiz rojas oscar_m15s2_el_lago_de_patzcuaro.
Resendiz rojas oscar_m15s2_el_lago_de_patzcuaro.Prepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscarm19s2 ai3_mua y graficacion
Resendiz rojas oscarm19s2 ai3_mua y graficacionResendiz rojas oscarm19s2 ai3_mua y graficacion
Resendiz rojas oscarm19s2 ai3_mua y graficacionPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m14s4_elplatodelbiencomer
Resendiz rojas oscar_m14s4_elplatodelbiencomerResendiz rojas oscar_m14s4_elplatodelbiencomer
Resendiz rojas oscar_m14s4_elplatodelbiencomerPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m10s2_con o sin ciencia
Resendiz rojas oscar_m10s2_con o sin cienciaResendiz rojas oscar_m10s2_con o sin ciencia
Resendiz rojas oscar_m10s2_con o sin cienciaPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m10_viajeeneltiempo
Resendiz rojas oscar_m10_viajeeneltiempoResendiz rojas oscar_m10_viajeeneltiempo
Resendiz rojas oscar_m10_viajeeneltiempoPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m10s1_porquelaguerra
Resendiz rojas oscar_m10s1_porquelaguerraResendiz rojas oscar_m10s1_porquelaguerra
Resendiz rojas oscar_m10s1_porquelaguerraPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_unaleydelosgases
Resendiz rojas oscar_unaleydelosgasesResendiz rojas oscar_unaleydelosgases
Resendiz rojas oscar_unaleydelosgasesPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m12s4_pi_experimentandoconlasleyesdelosgases
Resendiz rojas oscar_m12s4_pi_experimentandoconlasleyesdelosgasesResendiz rojas oscar_m12s4_pi_experimentandoconlasleyesdelosgases
Resendiz rojas oscar_m12s4_pi_experimentandoconlasleyesdelosgasesPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m9s2_imagendelaeconomía
Resendiz rojas oscar_m9s2_imagendelaeconomíaResendiz rojas oscar_m9s2_imagendelaeconomía
Resendiz rojas oscar_m9s2_imagendelaeconomíaPrepa en Línea SEP.
 
Rrsendiz rojas oscar_m9s3_sociedadenmovimiento
Rrsendiz rojas oscar_m9s3_sociedadenmovimientoRrsendiz rojas oscar_m9s3_sociedadenmovimiento
Rrsendiz rojas oscar_m9s3_sociedadenmovimientoPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m9s3_caso juzgado
Resendiz rojas oscar_m9s3_caso juzgadoResendiz rojas oscar_m9s3_caso juzgado
Resendiz rojas oscar_m9s3_caso juzgadoPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m12s1_bernoulli
Resendiz rojas oscar_m12s1_bernoulliResendiz rojas oscar_m12s1_bernoulli
Resendiz rojas oscar_m12s1_bernoulliPrepa en Línea SEP.
 
Resendiz rojas oscar_m13s1_los conejos
Resendiz rojas oscar_m13s1_los conejosResendiz rojas oscar_m13s1_los conejos
Resendiz rojas oscar_m13s1_los conejosPrepa en Línea SEP.
 

Destacado (20)

Resendiz rojas oscar_m13s3_ paraqueahorrar1
Resendiz rojas oscar_m13s3_ paraqueahorrar1Resendiz rojas oscar_m13s3_ paraqueahorrar1
Resendiz rojas oscar_m13s3_ paraqueahorrar1
 
Resendiz rojas oscar_m13s4_pi_cualeslamejoropción
Resendiz rojas oscar_m13s4_pi_cualeslamejoropciónResendiz rojas oscar_m13s4_pi_cualeslamejoropción
Resendiz rojas oscar_m13s4_pi_cualeslamejoropción
 
Resendiz rojas oscar_m10s1_y luego que
Resendiz rojas oscar_m10s1_y luego queResendiz rojas oscar_m10s1_y luego que
Resendiz rojas oscar_m10s1_y luego que
 
Resendiz rojas oscar_m14s2_ delbigbangalatablaperiodica
Resendiz rojas oscar_m14s2_ delbigbangalatablaperiodicaResendiz rojas oscar_m14s2_ delbigbangalatablaperiodica
Resendiz rojas oscar_m14s2_ delbigbangalatablaperiodica
 
Resendiz rojas oscar_m15s1_cualdelastresleyeses
Resendiz rojas oscar_m15s1_cualdelastresleyesesResendiz rojas oscar_m15s1_cualdelastresleyeses
Resendiz rojas oscar_m15s1_cualdelastresleyeses
 
Resendiz rojas oscar_m14s3_leyesdenewton
Resendiz rojas oscar_m14s3_leyesdenewtonResendiz rojas oscar_m14s3_leyesdenewton
Resendiz rojas oscar_m14s3_leyesdenewton
 
Resendiz rojas oscar_m15s1_estequiometria.
Resendiz rojas oscar_m15s1_estequiometria.Resendiz rojas oscar_m15s1_estequiometria.
Resendiz rojas oscar_m15s1_estequiometria.
 
Resendiz rojas oscar_m15s2_el_lago_de_patzcuaro.
Resendiz rojas oscar_m15s2_el_lago_de_patzcuaro.Resendiz rojas oscar_m15s2_el_lago_de_patzcuaro.
Resendiz rojas oscar_m15s2_el_lago_de_patzcuaro.
 
Resendiz rojas oscarm19s2 ai3_mua y graficacion
Resendiz rojas oscarm19s2 ai3_mua y graficacionResendiz rojas oscarm19s2 ai3_mua y graficacion
Resendiz rojas oscarm19s2 ai3_mua y graficacion
 
Resendiz rojas oscar_m14s4_elplatodelbiencomer
Resendiz rojas oscar_m14s4_elplatodelbiencomerResendiz rojas oscar_m14s4_elplatodelbiencomer
Resendiz rojas oscar_m14s4_elplatodelbiencomer
 
Resendiz rojas oscar_m10s2_con o sin ciencia
Resendiz rojas oscar_m10s2_con o sin cienciaResendiz rojas oscar_m10s2_con o sin ciencia
Resendiz rojas oscar_m10s2_con o sin ciencia
 
Resendiz rojas oscar_m10_viajeeneltiempo
Resendiz rojas oscar_m10_viajeeneltiempoResendiz rojas oscar_m10_viajeeneltiempo
Resendiz rojas oscar_m10_viajeeneltiempo
 
Resendiz rojas oscar_m10s1_porquelaguerra
Resendiz rojas oscar_m10s1_porquelaguerraResendiz rojas oscar_m10s1_porquelaguerra
Resendiz rojas oscar_m10s1_porquelaguerra
 
Resendiz rojas oscar_unaleydelosgases
Resendiz rojas oscar_unaleydelosgasesResendiz rojas oscar_unaleydelosgases
Resendiz rojas oscar_unaleydelosgases
 
Resendiz rojas oscar_m12s4_pi_experimentandoconlasleyesdelosgases
Resendiz rojas oscar_m12s4_pi_experimentandoconlasleyesdelosgasesResendiz rojas oscar_m12s4_pi_experimentandoconlasleyesdelosgases
Resendiz rojas oscar_m12s4_pi_experimentandoconlasleyesdelosgases
 
Resendiz rojas oscar_m9s2_imagendelaeconomía
Resendiz rojas oscar_m9s2_imagendelaeconomíaResendiz rojas oscar_m9s2_imagendelaeconomía
Resendiz rojas oscar_m9s2_imagendelaeconomía
 
Rrsendiz rojas oscar_m9s3_sociedadenmovimiento
Rrsendiz rojas oscar_m9s3_sociedadenmovimientoRrsendiz rojas oscar_m9s3_sociedadenmovimiento
Rrsendiz rojas oscar_m9s3_sociedadenmovimiento
 
Resendiz rojas oscar_m9s3_caso juzgado
Resendiz rojas oscar_m9s3_caso juzgadoResendiz rojas oscar_m9s3_caso juzgado
Resendiz rojas oscar_m9s3_caso juzgado
 
Resendiz rojas oscar_m12s1_bernoulli
Resendiz rojas oscar_m12s1_bernoulliResendiz rojas oscar_m12s1_bernoulli
Resendiz rojas oscar_m12s1_bernoulli
 
Resendiz rojas oscar_m13s1_los conejos
Resendiz rojas oscar_m13s1_los conejosResendiz rojas oscar_m13s1_los conejos
Resendiz rojas oscar_m13s1_los conejos
 

Similar a Resendiz rojas oscar_m13s2_en cinco años

Estudio Amuch Permanencia de Inmigrantes 2006-2016
Estudio Amuch Permanencia de Inmigrantes 2006-2016Estudio Amuch Permanencia de Inmigrantes 2006-2016
Estudio Amuch Permanencia de Inmigrantes 2006-2016Nelson Leiva®
 
Trabajo de ciudad contemporánea humanistas IVº medio
Trabajo de ciudad contemporánea humanistas IVº medioTrabajo de ciudad contemporánea humanistas IVº medio
Trabajo de ciudad contemporánea humanistas IVº medioJose Vivar Avendaño
 
Jalisco en cifras 2010
Jalisco en cifras 2010Jalisco en cifras 2010
Jalisco en cifras 2010Ram Cerv
 
Características Demográficas de Chile en curso PSU de preparacion para la uni...
Características Demográficas de Chile en curso PSU de preparacion para la uni...Características Demográficas de Chile en curso PSU de preparacion para la uni...
Características Demográficas de Chile en curso PSU de preparacion para la uni...Educagratis
 
Perú: Crecimiento y distribución de la población, 2017 - Primeros Resultados
Perú: Crecimiento y distribución de la población, 2017 - Primeros ResultadosPerú: Crecimiento y distribución de la población, 2017 - Primeros Resultados
Perú: Crecimiento y distribución de la población, 2017 - Primeros ResultadosErik Gur
 
20150307 cultura y espacio público ch
20150307 cultura y espacio público ch20150307 cultura y espacio público ch
20150307 cultura y espacio público chCarlos H Jaramillo A
 
R3 idelogía política-mexicana
R3 idelogía política-mexicanaR3 idelogía política-mexicana
R3 idelogía política-mexicanaJuan Carreón
 
Proceso de urbanización
Proceso de urbanizaciónProceso de urbanización
Proceso de urbanizaciónmabarcas
 
Anuario estadístico 2020 de Irapuato
Anuario estadístico 2020 de IrapuatoAnuario estadístico 2020 de Irapuato
Anuario estadístico 2020 de IrapuatoIrapuatoCmovamos
 
Resumen PDM San Ignacio de Velasco
Resumen PDM San Ignacio de VelascoResumen PDM San Ignacio de Velasco
Resumen PDM San Ignacio de VelascoLilian Apaza
 
P pt fenómeno urbano en chile
P pt fenómeno urbano en chileP pt fenómeno urbano en chile
P pt fenómeno urbano en chilemabarcas
 
P pt fenómeno urbano en chile
P pt fenómeno urbano en chileP pt fenómeno urbano en chile
P pt fenómeno urbano en chilemabarcas
 
P pt fenómeno urbano en chile
P pt fenómeno urbano en chileP pt fenómeno urbano en chile
P pt fenómeno urbano en chilemabarcas
 

Similar a Resendiz rojas oscar_m13s2_en cinco años (20)

Estudio Amuch Permanencia de Inmigrantes 2006-2016
Estudio Amuch Permanencia de Inmigrantes 2006-2016Estudio Amuch Permanencia de Inmigrantes 2006-2016
Estudio Amuch Permanencia de Inmigrantes 2006-2016
 
Trabajo de ciudad contemporánea humanistas IVº medio
Trabajo de ciudad contemporánea humanistas IVº medioTrabajo de ciudad contemporánea humanistas IVº medio
Trabajo de ciudad contemporánea humanistas IVº medio
 
Jalisco en cifras 2010
Jalisco en cifras 2010Jalisco en cifras 2010
Jalisco en cifras 2010
 
Estructura poblacion
Estructura poblacionEstructura poblacion
Estructura poblacion
 
S7 rosio sanchez_graficas
S7 rosio sanchez_graficasS7 rosio sanchez_graficas
S7 rosio sanchez_graficas
 
Inegi
InegiInegi
Inegi
 
En contexto. Las metáforas de la urbe: transcurrir en el movimiento incesante
En contexto. Las metáforas de la urbe: transcurrir en el movimiento incesanteEn contexto. Las metáforas de la urbe: transcurrir en el movimiento incesante
En contexto. Las metáforas de la urbe: transcurrir en el movimiento incesante
 
Características Demográficas de Chile en curso PSU de preparacion para la uni...
Características Demográficas de Chile en curso PSU de preparacion para la uni...Características Demográficas de Chile en curso PSU de preparacion para la uni...
Características Demográficas de Chile en curso PSU de preparacion para la uni...
 
Perú: Crecimiento y distribución de la población, 2017 - Primeros Resultados
Perú: Crecimiento y distribución de la población, 2017 - Primeros ResultadosPerú: Crecimiento y distribución de la población, 2017 - Primeros Resultados
Perú: Crecimiento y distribución de la población, 2017 - Primeros Resultados
 
Illescas memoria plis 2011
Illescas memoria plis  2011Illescas memoria plis  2011
Illescas memoria plis 2011
 
20150307 cultura y espacio público ch
20150307 cultura y espacio público ch20150307 cultura y espacio público ch
20150307 cultura y espacio público ch
 
Migración
Migración Migración
Migración
 
R3 idelogía política-mexicana
R3 idelogía política-mexicanaR3 idelogía política-mexicana
R3 idelogía política-mexicana
 
Desarrolloecopop
DesarrolloecopopDesarrolloecopop
Desarrolloecopop
 
Proceso de urbanización
Proceso de urbanizaciónProceso de urbanización
Proceso de urbanización
 
Anuario estadístico 2020 de Irapuato
Anuario estadístico 2020 de IrapuatoAnuario estadístico 2020 de Irapuato
Anuario estadístico 2020 de Irapuato
 
Resumen PDM San Ignacio de Velasco
Resumen PDM San Ignacio de VelascoResumen PDM San Ignacio de Velasco
Resumen PDM San Ignacio de Velasco
 
P pt fenómeno urbano en chile
P pt fenómeno urbano en chileP pt fenómeno urbano en chile
P pt fenómeno urbano en chile
 
P pt fenómeno urbano en chile
P pt fenómeno urbano en chileP pt fenómeno urbano en chile
P pt fenómeno urbano en chile
 
P pt fenómeno urbano en chile
P pt fenómeno urbano en chileP pt fenómeno urbano en chile
P pt fenómeno urbano en chile
 

Último

codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 

Último (20)

Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 

Resendiz rojas oscar_m13s2_en cinco años

  • 1. ACTIVIDAD INTEGRADORA. “En cinco años” Oscar Resendiz Rojas. 19 de junio de 2016 MODULO 13 Facilitador Adriana Erlich Garcia NOTA: Prepa en Línea SEP. “Para realizar esta actividad, es necesario leer y comprender el Tema 2. Variación de la unidad 1”. ¿Qué producto entregarás? Un documento en el que expliques el ritmo de crecimiento de la población del Estado de México e Hidalgo en los últimos 100 años y hagas una proyección sobre el crecimiento demográfico de los próximos cinco años.
  • 2. ¿Qué hacer? Busca las gráficas que representan la información entre 1910 y 2010 del Estado de México e Hidalgo. Una vez que identifiques las gráficas, cópialas y pégalas en un documento. Estado de México. Hidalgo.
  • 3. Fuente INEGI consultas: http://www.inegi.org.mx/ consulta el Censo de Población y Vivienda 2010. Realiza un análisis de la información presentada en las gráficas y responde las siguientes preguntas: Para identificar Cómo ha sido el crecimiento demográfico en ambos Estados realizare las siguientes operaciones con los datos retomados del (INEGI). ¿Cómo ha sido el crecimiento de la población en ambos Estados? En estos dos estados nos encontramos que tanto Hidalgo como el Estado de México desde el año 1910 al 2010 ha sido constante su crecimiento, hablando un poco de el porqué de este crecimiento me enfocare primeramente en Hidalgo. AÑO POBLACIÓN “Estado de México” 1980 7.6 Millones de habitantes. 1990 9.8 Millones de habitantes. 2000 13.1 Millones de habitantes. 2010 15.1 Millones de habitantes. FORMULA Operaciones correspondientes. r = 9.8 – 7.6 / 7.6 r = 2.2 / 7.6 r = 0.289 r = 0.289*100 = 28.9 r = 28.9% r = 15.1 – 13.1 / 13.1 r = 2 / 13.1 r = 0.152 r = 0.152*100 = 15.2 r = 15.2% AÑO POBLACIÓN “Hidalgo” 1980 1.5 Millones de habitantes. 1990 1.9 Millones de habitantes. 2000 2.2 Millones de habitantes. 2010 2.6 Millones de habitantes. FORMULA Operaciones correspondientes. r = 1.9 – 1.5 / 1.5 r = 0.4 / 0.266 r = 0.266 r = 0.266*100 = 26.6 r = 26.6% r = 2.6 – 2.2 / 2.2 r = 0.4 / 2.2 r = 0.181 r = 0.152*100 = 18.1 r = 18.1%
  • 4. Dentro del libro de la historia de Hidalgo me encontré que a partir de 1910 a la fecha el Municipio y la cabecera municipal han crecido en forma extraordinaria: nuevas obras de infraestructura social y de asistencia, como la clínica del seguro social; recreativas, como la ampliación del parque del patrimonio, la Unidad Deportiva; educativas, como la Biblioteca Municipal, la remodelación del teatro Hidalgo, el Museo de la cultura Ñhañhu u Otomí, la instalación de radiodifusoras tanto del gobierno del estado como particulares, la instalación de una repetidora capaz de captar los canales de televisión. Todo esto supuso una transformación de la vida de los habitantes de esta ciudad; su población sea quintuplicado y el crecimiento económico social, político y hasta religioso ha sido considerable (Hidalgo, 2010). Ahora sobre el Estado de México. En México es posible distinguir dos etapas, en torno al proceso de urbanización; La primera que va de 1910 a 1940, la cual se puede catalogar como de crecimiento lento, la segunda de 1941 hasta la actualidad, catalogada como de urbanización rápida, la cual a su vez se subdivide en dos periodos: a) de 1941 a 1970, en la cual se integran políticas urbanas y regionales en una estrategia económica regional y finalmente el que va de 1977 a 1985 en la que se institucionaliza la planeación del desarrollo urbano. El periodo de 1910 a 1940 se caracterizó por un proceso de urbanización que estuvo determinado por hechos de muy diversa índole: demográficos, sociales, económicos y políticos. Hacia 1910 en la Ciudad de México concentraba poco más del 3% de la población total del país, contaba con 471 mil habitantes de un total de 15 160,000 pobladores. En tanto los años siguientes la gran migración del campo a las ciudades hizo posible el acelerado proceso de urbanización y por medio de la transferencia de riqueza del campo a las ciudades fue posible financiar las grandes obras de infraestructura física; especialmente la red eléctrica y la construcción de carreteras. Ambas piezas clave en el posterior desarrollo industrial en México (Stone, 2011). Con base en los datos dados a partir de 1980, ¿En cuál de los dos Estados ha sido más rápido el crecimiento demográfico?
  • 5. En el año de 1980 y hasta la actualidad el Estado de México ha tenido un constante crecimiento demográfico en tanto que Hidalgo de igual forma lo ha mantenido pero con un menor crecimiento esto se debe a que en Hidalgo la población sigue migrando buscando mejor calidad de vida en las ciudades. Si el comportamiento de crecimiento se conserva. ¿Cuál será la cifra de población del Estado de México e Hidalgo para el año 2020? Para contestar está pregunta me basare el los datos que tengo de igual forma como lo indica que el comportamiento de crecimiento se conserva podemos deducir que ningún factor a alterado su secuencia a esto se entiende que los datos de un periodo posterior se sumaran para conseguir el aumento de población a un periodo previo, para conseguir nuestro resultado contamos con la siguiente formula. P1 = r (P0) + P0 Ahora continuando con la búsqueda de nuestro resultado utilizaremos la siguiente formula. Estado de México r (P0) = 0.152 (15.1) = 2.2952 En seguida realizaremos la suma con los datos obtenidos, para calcular la población que tendrá el Estado de México en el año 2020. 2.2952 + 15.1 = 17.3952 millones de habitantes. Por lo tanto, se puede decir que la población del Estado de México para el año 2020 será de. 17.3952 millones de habitantes. AÑO POBLACIÓN “ Estado de México e Hidalgo” 2000 13.1 Millones de habitantes. 2010 15.1 Millones de habitantes. 2000 2.2 Millones de habitantes. 2010 2.6 Millones de habitantes. FORMULA Operaciones correspondientes. r = 15.1 – 13.1 / 13.1 r = 2 / 13.1 r = 0.152 r = 0.152*100 = 15.2 r = 15.2% r = 2.6 – 2.2 / 2.2 r = 0.4 / 2.2 r = 0.181 r = 0.152*100 = 18.1 r = 18.1%
  • 6. Ahora para Hidalgo realizaremos en seguida la misma operación que utilizamos para obtener el resultado en el Estado de México. “P1 = r (P0) + P0” Entonces es misma operación mismas formulas las cuales que darán de la siguiente forma. r (P0) = 0.181 (2.6) = 0.4706 En seguida realizaremos la suma con los datos obtenidos, para calcular la población que tendrá Hidalgo en el año 2020. 2.6 + 0.4706 = 3.0706 millones de habitantes. Por lo tanto, se puede decir que la población de Hidalgo para el año 2020 será de. 3.0706 millones de habitantes. Ahora se puede decir que si el crecimiento es constante y no existen factores que impidan el crecimiento se podría decir que, en el año 2020, Estado de México tendrá un crecimiento de 17.3952 millones de habitantes por otro lado el de Hidalgo sería de 3.0706 millones de habitantes. ¿Cuáles consideras que serán las consecuencias positivas y negativas del crecimiento o decremento en ambos Estados y por qué? (Menciona 5 de cada una). Consecuencias Positivas Consecuencias Negativas La existencia de más y mejores servicios para la vida de los ciudadanos. La población crece de forma acelerada y ya no cabemos en un mismo espacio. La economía mejora. La forma de vida es más estresante por tanta gente. Existen más trabajos y mejor pagados La violencia seda en lugares muy poblados. Hay más posibilidades para la educación por lo que tenemos más escuelas. La contaminación a causa de los carros el ruido y la gente. Hay más transporte público como particular. La salud afecta porque el sector salud no puede atender a tanta gente. ¿Qué factores inciden en el crecimiento o decremento poblacional?
  • 7. Los factores que inciden en el crecimiento es la falta de recursos ya que la población no puede crecer en forma infinita porque se acaba el espacio disponible o porque entra en una etapa de equilibrio de igual forma existe el decremento poblacional que consiste en las muertes de la población ya sea por enfermedades, muertes naturales o causadas por el hombre mismo también la emigración es un factor que incide en el decremento poblacional. CONCLUSION Prepa en Línea SEP. “En la presente actividad has desarrollado tus habilidades para explicar los efectos sociales que se producen por la variación de la población”. REFERENCIAS. 1.- Módulo 13. Variación de procesos sociales. Unidad 1. Interpretación de la dinámica de población a través del cálculo de tasas de crecimiento. Prepa en Línea SEP. Consultado el 19 de junio de 2016. 2.- INEGI (2015) Encuestas en hogares. Encuesta censal 2015. Recuperado el 19 de junio de 2016 de http://www3.inegi.org.mx/sistemas/tabuladosbasicos/default.aspx?c=33725&s=est 3.- INEGI (2010). Información Nacional por Entidad Federativa y Municipios. Recuperado el 19 de junio de 2016 de http://www3.inegi.org.mx/sistemas/mexicocifras/default.aspx?e=31 BIBLIOGRAFICAS. Hidalgo. (2010). COOLECCION BICENTENARIO. En HIDALGO, Monografías de municipos hidalguenses (pág. 218). México: Bicentenario 2010. Stone, C. M. (2011). ANTECEDENTES HISTÓRICOS. En C. M. Stone, Estado de México. (pág. 9). Mexico: Facultad de Economía.