Este documento presenta un portafolio digital sobre competencias ciudadanas. Presenta al docente Reinaldo Barajas, quien tiene experiencia en educación y certificación en ciudadanía digital. Los estudiantes esperan que el profesor implemente más las TIC para resolver conflictos. El problema identificado es la falta de tolerancia y modales en algunos estudiantes. Los objetivos son implementar estrategias de convivencia escolar mediante recursos digitales para motivar a los estudiantes y mejorar su interacción. Se incluyen enlaces a recursos educativos digitales y activ

1. PORTAFOLIO DIGITAL
1. Área a
Trabajar
Competencias Ciudadanas.
2.
Presentación
Docente
/Estudiante
Soy Reinaldo Barajas Prada, Docente Directivo de la Escuela Normal Superior
María Auxiliadora (ENSMA) del municipio de San Andrés (Santander),estudie en
la ENSMA de San Andrés 1987, Licenciado en Administración Educativa de la
UCC seccional Bucaramanga 1994. tengo 25 años continuos de experiencia
pedagógica, en 2012 obtuve mi certificado de ciudadanía digital, siendo docente
digital desde ese mismo año.
Somos estudiantes de la sede A del la ENSMA del grado séptimo, adolescente 12
a 14 años de edad, nuestra expectativa con respecto al curso es que el profesor
Reinaldo implemente más las TIC en la resolución de conflictos.
3.
Presentación
Problema
El problema que se visualiza radica en la falta de tolerancia y la practica de
buenos modales en la vida diaria de algunos estudiantes.
4. Objetivos
de
Aprendizaje
Implementar estrategias y técnicas de convivencia escolar para subsanar las
deficiencias en la convivencia escolar de algunos estudiantes.
Diseñar e implementar recursos educativos digitales que permitan motivar y
superar la dificultad de los estudiantes en los procesos de convivencia escolar.
Consultar estrategias de convivencia escolar mediante una página web para
mejorar la interrelación en los estudiantes.
Aplicar diferentes situaciones de la vida escolar a través de las herramientas TIC
para mejorar la convivencia escolar.
5. Recursos
educativos
digitales y
bibliografía
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=92363
http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-article-322486.html
6. Actividades
de
Aprendizaje
Ejercicios de lectoescritura.
Velocidad, percepción y comprensión lectora.
Ejercicios de lectura grabados.
Karaoke literario.
Historias mudas.
Fichas de comprensión lectora.
Aplicación de simulacros.
7.
Producto/Eval
uación
Videos, Talleres, ejercicios, simulacros, grabaciones, test, informes, ensayos,
evaluaciones, exposiciones y relatorías.
Evaluando todos los productos de las actividades que los estudiantes tienen que
realizar.